简介:摘要:伴随着我国科技的不断进步,互联网技术在诸多领域得到了广泛的应用。传统出版社应当顺应时代发展的潮流,拓宽自己的营销渠道,出版更加具有特色的产品形式。通过出版产品的差异性来吸引消费者的注意力,能够获得消费者的认同。传统出版社只有不断的进行改革和创新,才能够形成市场的核心竞争力,进一步推动传统出版社的发展。让传统出版社能够经过不断的转型,来在顺应时代发展,更好地屹立于市场竞争中。本文主要针对传统出版社在互联网背景下的战略环境进行研究,并对传统出版社产业链重构方面进行再定位。探索传统出版社的战略模式,并提出了几点传统出版社产业链内部流程重组的意见。希望传统出版社能够在互联网时代的背景之下,加强技术的应用和管理制度的创新,推动传统出版社的变革。
简介:摘要:英语阅读课作为一种重要的课型承担着发展学生思维品质的重要的途径之一。我们在备课的时候就要认真分析教材内容,分析学情情况,设定好教学目标,做到有的放矢。在教学设计过程中,我们可以通过读前感知发展学生具体形象思维 ;通过标题解读培养学生预测和想象的能力;阅读赏析文本,通过思维导图和流程图等培养学生的逻辑思维,通过对内容和思想的评价,培养学生的批判性思维;读后深思文本主旨和写作意图,体会言外之意以及课后作业发挥批判性和创造性思维。
简介:目前.我国的图书市场规模到底有多大?据有关部门统计,2002年的图书销售达几百亿元.利润为100多亿元。现在,我国总人口为12.9亿人,按照我国确定的小康社会的标准,图书消费人均达到7册(世界上发达国家人均图书消费为10册以上)。然而,实际上2000至2003年我国图书消费人均分别为4.95册、5.43册、5.7册、5.27册。虽然图书品种每年以10%左右的速度增长,但是图书消费几乎处在一个相对恒定的状态。根据国家新闻出版总署公布的《2003年全国新闻出版状况》统计,年末全国图书库仔总量已高达401.38亿元,比上半年增长16.86%,而图书发行网点却比上半年减少了4468处。当年全国共出版图书19万种,其中新闻图书品种较上年增长10%,重版、重印图书品种增长13.2%。新书品种的迅速增长有可能导致出版泡沫现象的出现。