简介：历时70天,覆盖400余所大学,征集8700余幅涉及人文,旅行,风光等作品。以“激昂青春——梦想让视野无限”为主题的2016爱普生大学生摄影大赛正式结束,本次比赛由爱普生（中国）有限公司携手《摄影之友》《影像视觉》合办。下面这一幅幅青春梦想的悸动画卷,为我们述说着青春年华的心灵寄语。

简介：情绪是人类心理学大厦的基石之一，它贯穿人的心理活动的始终。古今中外的心理学者，无论是针对人的心理进行基础性研究还是应用性研究或发展研究，几乎都毫无例外地要关注情绪、情感对人的作用与影响。大学生正处于青年时期，有心理学家称青年期是一个“疾风怒浪”的时期，这个时期的特点是动荡、起伏，可能出现一些非常显著的相互对立的冲动。

简介：当代大学生是思想活跃的群体,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生的公共精神不仅与自身的成长息息相关,也关系到社会健康稳定发展以及现代化建设的进程。厘析大学生公共精神缺失的原因,强化大学生育德和育心、课内和课外、线上和线下结合,加快大学生公共精神的培育,已成为高校思想政治教育的重要课题之一。

简介：摘要随着互联网的高速发展，自媒体时代应运而生。微博、微信、百度贴吧等自媒体已然渗透进当代大学生学习、生活等诸多方面，在极大程度上影响着他们的道德思维及行为方式。本文通过对自媒体时代对大学生道德约束的现存问题及其对大学生行为约束利弊的分析，就如何有效运用自媒体与传统媒体相结合的方式使大学生从意识到行为发生转变从而提高其自身道德修养水平给出合理建议。

简介：本研究通过陈述句收集、项目分析、因子分析和可靠性分析,编制了大学生公共领导力量表。该量表由团队领导力和社会领导力两个维度构成,检验结果说明量表信效度良好。在此基础上面向北京高校大学生开展问卷调查,运用结构方程模型探讨了大学生公共领导力的影响因素及作用机制。研究结果显示：大学生的自我管理能力对公共领导力的两个维度（团队领导力和社会领导力）都有显著的正向影响;大学生人际关系处理能力在自我管理能力和团队领导力之间起到部分中介作用,在自我管理能力和社会领导力之间起到完全中介作用。研究结论对于加强高等教育工作者在大学生领导力教育过程中对于公共价值的关注,并通过影响因素和作用机制的深度挖掘,从领导力发展的角度设计符合大学生人生阶段特点的领导力教育项目具有重要的启示。

简介：通过对431名90后大学生进行问卷调查,并对其中16名大学生进行深度访谈发现,90后大学生的“孝”观念传承了传统孝道中的核心成分,他们非常认同“孝”的价值,也愿意在物质和精神上对父母给予支持和关怀.但同时,大学生“孝”观念体现出新特点：（1）在整体“孝”观念上,“孝”的伦理道德色彩弱化,感情色彩增强.（2）在具体的“孝”的行为上,“孝”与“顺”相分离,以相互尊重代替对父母的谦恭服从.因此,在进行孝德教育的过程中,应当培育和激发亲子间的感情,减少道德说教的成分,增强亲子间的平等沟通,促进代际之间的理解,有效促进“孝”文化传承.

简介：采用大学生感恩品质调查问卷和道德判断测验量表对广州地区五所院校1,200名本科生进行感恩水平与道德判断能力研究,结果表明：整体感恩处于中等偏上水平,道德判断能力处于中等水平;感恩与道德判断能力存在显著的正相关,道德判断能力得分最高的是高感恩组,得分最低的是低感恩组,在一定程度上,感恩对道德判断能力具有显著的预测作用。

简介：大学生病态竞争问题近年来呈现出愈演愈烈的趋势，势必会对学生身心健康发展产生消极的影响。本文从相互依存、互利共生为主要特征的共生关系角度，分析和解读了大学生病态竞争中存在的问题以及回归正常竞争的必然性，并提出了共生关系下大学生病态竞争问题的相应对策。

简介：反向迁移是当前第二语言习得研究中较少被关注的领域,其中语法反向迁移的研究尤为不足。文章在以往研究的基础上,运用包括语法合法性判断的句法任务和默片内容描述的语篇任务在内的调查手段,以定性与定量相结合的方法,对大学生汉英双语者语法体系中英语对汉语产生的语法反向迁移情况进行了考察和梳理,同时对迁移程度随双语者英语水平提高的变化情况进行讨论,并尝试解释其背后的原因。

简介：摘要大学生综合素质测评作为高校对大学生的客观评价的重要方式，有利于促进高校的素质教育发展，有利于提高大学生综合素质，有利于改进和加强大学生思想政治工作，笔者根据所在学校实际情况建立了一套基于校园网络的、科学合理的考核平台，在新形势下，对大学生综合素质测评起到了积极的作用。

简介：中共中央16号文件关于加强大学生思想教育的基本原则中明确指出,要坚持教育与自我教育相结合,既要充分发挥党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学生的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务。党建和学风建设均为高校学生工作中的重点工作,有效将二者耦合共建,既能发挥党组织的组织优势和党员的先进性来督促和加强学风建设,同时学风建设的良性发展也能促进党建工作的质量保障。

简介：双创时代背景下,创业教育已经成为高职院校教育的重要组成部分,其中创业职业素养的好坏直接影响创业绩效。通过对来自深圳、广州和上海三所高职院校的创业大学生创业职业素养的调查发现,创业职业素养包含创业意识、创业知识、创业能力、创业精神、心理素质和社会关系力等六大因素。通过分析创业大学生在六大创业职业素养因素上的现状,提出从国家和社会、高校、个人三个层面提高创业大学生职业素养的建议。

简介：为了掌握在校大学生的职业倾向特征，进而为他们的职业规划提供合理依据，通过采用霍兰德职业倾向调查量表对福建某高校部分大学生进行调查。结果显示：大学生职业倾向分布以社会型和常规型居多．且不同职业倾向之间大学生的得分差异显著，男生在现实型、研究型、事业型和常规型上的得分显著高于女生，不同的生源地对大学生职业倾向的影响较小。大四学生在现实型上的得分显著高于大三学生，会计、市场营销和投资理财专业学生的职业倾向得分比其他专业相比较高。

简介：网络素养是网络社会中个体实现自身全面发展所需具备素质的总和,包括知识、能力、道德、心理四个层面。当前,相对网络技术的快速发展,大学生的网络素养仍还远远没有跟上,仍还处在相对比较低的水平。应当积极构建网络素养教育教学体系、实践体系、社会体系,切实加强大学生网络知识教育、能力培养、道德养成、心理调适,全面提升大学生的网络素养。

简介：摘要创新创业教育是大学生创业环境的重要组成部分，是保障大学生创业成功的孵化器和助推器，改进和完善创业教育环境是提高大学生创业成功率的有效手段。目前我国高校大学生的创新创业教育存在内容形式单一，模仿度高，创造性内容少，未与地方经济接轨等因素。由此可见，环境因素对于大学生创新创业活动有着重要影响，而创新创业环境是直接关系到大学生创业成功与否最后一公里的决定性因素。

简介：[目的]调查大学生心理压力及原因。[方法]采用疲劳与压力检测系统和大学生压力量表对江苏某大学825名本科生进行调查。[结果]大学生压力均处于轻度水平,男生压力均略高于女生,贫困生压力均高于非贫困生;不同专业的大学生主客观压力分布不同（P〈0.05）。[结论]大学生心理压力处于轻度水平,不同类别大学生压力存在差异,学校应采取相关措施预防大学生心身疾病的发生。

简介：校园网络贷款是针对大学本科生和研究生群体所提供的互联网金融服务平台。校园网络贷款是顺应时代发展的产物，但处于发展初期的校园贷款也存在着许多潜在问题。本文为了解大学生校园网络贷款现状，设计调查问卷，分析得到相应结论并提出几点建议。

简介：摘要2017会是艰难的一年，中国经济进入真正出清的时刻。新一波工业革命将创造210万个新工作岗位，主要领域包括电脑工程、数学等互联网领域。但是，全球有710万个工作岗位将消失，同时全国将有795万毕业生毕业。其中办公室白领和管理岗位受冲击最大!

简介：文章首先阐述了运用微媒体创新高校基层党建工作的重要意义，其次分析了“微型”党支部建设的现状，最后提出了“微时代”下“微型”大学生党支部建设规划的策略，即搭建“微型”大学生党支部五个平台，抢占思想教育新阵地；创造条件，建设高素质党支部建设队伍；勇于创新，探索“微型”党支部建设工作新形式是微媒体时代“微型”大学生党支部建设的重要举措。

简介：当今社会发展迅猛,变化日新月异,大学生想要迅速适应时代的发展和变化,实现自我价值和人生理想,就需要具备良好的自学能力。分析了大学生自学能力的特点,并从学生个人、教师和学校三个方面阐述了大学生自学能力培养的方法。