学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:塞萨尔·巴霍(CesarVallejo,1892-1937),20世纪拉丁美洲最伟大的诗人之一,生于秘鲁北部安第斯山区一个笃信宗教的家庭,兼具西班牙和印地安血统,早年当过乡村教师、厂矿职员和甘蔗种植园会计,目睹了贫富不均的景象。后来进入特鲁希略大学哲学及文学院学习,但因贫困而不得不辍学。

  • 标签: 贫富不均 安第斯山区 巴列 特鲁希略 高蹈派 乡村教师
  • 简介:山是山峰的名字,它位于西藏自治区郎县境内。出郎县县城,沿雅鲁藏布江顺流而下,大约40公里就到了金东曲(金东河)注入雅鲁藏布江的交汇处,再顺着金东曲上溯约6公里,就可以望到山了。

  • 标签: 西藏 列山墓地 郎县 考古工作 古墓葬 墓葬形制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:申是中国俄罗斯侨民最杰出的诗人之一。他长期生活在中国,游历了中国的大江南北,深爱中国的文化,诗中所表达的内容也常常涉及中国景、中国事、中国人、中国情,其创作深受中国文化的影响,作品中常常使用中国特有的意象来抒发自己的情感,并形成了自己独特的创作风格与情调。他还翻译了大量优秀的中国文学作品,成为向世界传播中国文化的使者。

  • 标签: 俄侨诗人 中国风格 文化使者
  • 简介:摘要正畸移动的范围受周支持组织界限的节制。当牙根突破槽骨骨皮质时,骨开窗、骨开裂或牙根吸收等不良后果的出现概率将大大增加。Andrews的口颌面协调六要素理论可高效精确指导正畸医师保持牙齿的合适转矩,从而确保牙根始终停留于基骨内。后牙转矩易在腭中缝扩展过程中过分加大,进而导致后牙颊侧骨开窗和(或)骨开裂;而前牙转矩易在内收过程中过分减小,进而导致前牙唇侧槽骨开窗和(或)骨开裂。因此,在行腭中缝和前牙内收的过程中应尤其注意制订个性化转矩保护方案。

  • 标签: 正畸学,矫正 牙移动 牙周组织 牙槽骨质丢失 骨皮质 转矩
  • 简介:摘要目的研究分析周牙髓联合病变的临床治疗方法及疗效观察。方法此次研究的对象是选择在2014年5月至2016年5月来我院进行治疗的患者共60例,将这60例患者的临床资料进行回顾性分析,并分为实验组和对照组,实验组共30例患者60颗为实验组,这30例患者有周牙髓联合病变,对照组共30例患者60颗作为对照组,这30例患者只应用系统周基础治疗。结果通过对实验组和对照组对比,我们发现两组患者数据有着统计学意义。在临床治疗过程中应当对,只有这样才能够达到更好的效果。

  • 标签: 牙周牙髓联合并 变牙 临床治疗
  • 简介:摘要:目的:探讨种植修复列缺损的临床疗效。方法:选择2017年5月—2019年5月医院收治的列缺损患者82例,随机分为两组,各41例,对照组行常规修复治疗,观察组给予种植修复治疗,对比两组治疗效果,并统计两组患者治疗前后各项功能评分和患者治疗满意度。结果:观察组治疗总有效率与对照组比较显著提高(94.29%vs70.73%)(P<0.05);观察组治疗后的美观功能、咀嚼功能、言语功能、舒适功能以及牢固程度评分分别为(8.50±1.43)分、(8.55±1.39)分、(8.91±1.05)分、(8.85±1.19)分、(7.89±0.99)分,均显著高于对照组的(7.05±1.43)分、(7.12±1.21)分、(7.05±1.18)分、(7.08±1.10)分、(6.55±0.95)分(P<0.05);观察组患者治疗总满意度为92.68%,显著高于对照组的75.61%(P<0.05)。结论:种植修复列缺损效果满意,可显著改善患者的语言、咀嚼、美观、舒适功能和牢固程度,提高患者治疗满意度。

  • 标签: 种植牙修复 牙列缺损 临床效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:仙踮着脚走进一间卧室。“真整洁!”她小声说,“小迪一定刚收拾过房间,欢迎我亲找他的第一颗乳牙呢,真是个小乖乖。”

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《小牙仙》
  • 简介:山位于胶东半岛腹地栖霞境内,海拔805.8米,巍然屹立,盘桓颠连,山韵无穷,余脉远延。山之巅,高峰有三,大牙、二、三高耸如剑,直刺苍穹;远眺状如锯齿,故称“锯齿山”。

  • 标签: 牙山览胜
  • 简介:我的一颗摇晃了,我用手拔.用舌兴舔.可它就是不掉.弄得我睡不着.吃不好.晚上.奶奶用绳子把套住.轻轻一拉,一下就掉了。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:鸡吃我,鸭吃我,萤火虫(yinghuochong)也吃我,大一点的动物一脚就把我和我的房子踩个粉碎(fensui)。想到这里,小蜗牛(xiaowoniu)觉得好苦恼啊!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“六一”快到了,学校让每个班表演一个节目,我们班的节目是古诗朗诵。今天,老师在班上挑选领读的同学,我自告奋勇地举起了手。

  • 标签: 烦恼 古诗朗诵 节目 学校 同学 老师
  • 简介:班上的成绩并没有在“灭绝师太”的管制下有起色。高二结束,我们班又以不到220的均分、历史地理仅15人达标的惊人记录在文科班中垫底。

  • 标签: 老师 兔子 历史地理 文科班