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  • 简介:报告1例泛发性炎症表皮痣。患者女,21岁,全身泛发角化过度性丘疹和斑块20年。组织病理示表皮角化亢进及部分角化不全,颗粒细胞层明显增厚,棘层上部和颗粒层细胞核周围出现空泡及许多大而不规则的透明角质颗粒。基底细胞层未见明显异常,真皮毛细血管增生扩张,真皮浅层血管周围散在灶状淋巴细胞浸润。诊断为疣状痣,予以阿维A胶囊口服,已取得一定疗效。

  • 标签: 泛发性表皮痣
  • 简介:摘要产生于2O世纪8O年代末期的任务教学法是以“任务”为核心,使学生在完成任务的过程中提高语言的实际运用能力。任务教学法基本的课堂运用框架包括任务的导入、任务的下达、语言点的学习及任务的完成。这种教学法在英语课堂教学中的应用为培养学生的语言交际能力提供了一种新途径。在具体开展教学的过程中,教师需要注意任务的设计和对任务实施过程的监控。

  • 标签: 英语语言 任务型教学法
  • 简介:采用三元(LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2)材料为正极材料、人工石墨为负极制成容量为4500mAh的26650的高容量锂离子电池,该类型的电池3C放电容量能够达1.0C容量的95%以上,在55℃条件下以0.2C放电,能够放出25℃条件下的99%,1.0C循环测试320次后,容量剩余80%。经过针刺短路之后,没有爆炸和起火,显示了电池具有很大的应用潜力。

  • 标签: 锂离子电池 循环寿命 安全性 LINI1/3CO1/3MN1/3O2
  • 简介:何谓生态语文课堂?顾名思义,这是一种原生态条件下的语文课堂模式,在这种教学模式的引领下,课堂呈现的是一种以“教师引导”为前提,以“学生自主学习”为主线,并将语文课堂由教师的“讲授”变成学生的“讨论”的教学方式。在课堂上,教师在引导学生自主学习时,要坚持“以学生为主体,以教师为主导”这一原则,以促进学生的语文学习能力不断提升,促进学生解读文本、探究文本的语文素养全面提升。这样的课堂是一种生态的课堂,也是最常态化的课堂。那么,在2011年版课标的引领下,作为一名语文教师,我们该如何构建生态的高效课堂呢?

  • 标签: 生态型 课堂 语文 自主学习 生态条件 教学模式
  • 简介:党的十八大提出要建设学习、服务、创新型的马克思主义执政党,“中国梦”也已成为当下中国社会最热的词汇。实现“中国梦”离不开中国共产党这一坚强的领导核心.探索建设“三”政党与“中国梦”的内在联系成为当前一个重要的课题。应该说,建设“三”政党不仅是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,更是实现“中国梦”的内在要求。

  • 标签: 三型政党 中国梦 内在要求
  • 简介:摘要目的观察关节融合术治疗Ⅳ跟骨骨折的疗效。方法2009年1月至2013年9月,我院共收治跟骨Ⅳ骨折25例,其中严重骨折(切开复位无法修复距下关节面)13例行切开复位克氏针及跟骨钢板内固定关节融合取髂骨植骨术(46%)治疗。手术入路选用外侧入路。结果全部病例随访8-68个月,平均26个月,优良率达82.4%。结论跟骨Ⅳ骨折常合并有严重粉碎骨折和跟骨后关节面或距骨后关节面的软骨损伤,很难自行愈合。即便愈合后易可能早期形成骨性关节炎,因此应早期行关节融合术且疗效满意。

  • 标签: 跟骨骨折 关节融合 治疗结果
  • 简介:针对目前任务阅读中学生的常见问题,笔者结合教学实际,提出了在课堂教学点滴中,通过词汇、语法等教学逐步提高该题型的解题能力.

  • 标签: 任务型阅读 教学过程 能力提高
  • 简介:我国高校教师入口关较严但出口不畅,为健康大学建设高水平师资队伍带来阻碍,建立健全高校教师退出机制具有重要的现实意义。目前我国存在高校教师退出机制缺失,教师绩效考核不科学,聘用制度不完善,对高校教师的退出缺乏正确认识等问题,因此在借鉴世界各国高校教师退出机制的基础上,提出通过加强高校教师退出制度建设,完善高校教师绩效考核与聘用制度,提高对高校教师退出机制的认识等措施完善健康大学教师的退出机制。

  • 标签: 健康型大学 大学教师 退出机制
  • 简介:在大型薄膜LNG船的结构设计中,既要符合规范要求,又要满足船级社和船东的众多技术要求。在开发设计阶段,为满足船体结构强度、疲劳寿命和振动特性等技术要求,进行了针对性的计算和优化工作,为结构设计的合理性、安全性和可靠性提供依据。该开发设计工作为后期的详细设计和改进提供了技术保证。

  • 标签: 大型LNG船 开发设计 结构强度分析 载荷 疲劳 振动
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  • 简介:摘要进入新世纪以来,我国职业教育有了长足发展,各方面也取得了一定的进步,但是与经济和社会发展的要求相比还有很大的差距,在整个教育事业中还处于相对薄弱的环节,存在一些急需解决的问题,必须引起政府决策部门和全社会的高度关注。职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能人才的重要职能,是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能、把我国巨大的人口压力转为人力资源优势的重要途径。办好民族地区职业教育师资队伍是关键,而“双师”教师则是教学改革和专业建设最佳的实施中心。“双师”教师最了解中职校专业方向、课程结构、课程内容、专业技能等教学内容,了解社会生产实际所需的知识、技能和发展趋势。

  • 标签: &ldquo 双师型&rdquo 教师培养培训制度政策法规
  • 简介:摘要目的研究分析神经根颈椎病护理的措施以及临床疗效。方法抽取来我院进行治疗的120例神经根颈椎病患者,将他们随机地分成研究组和对照组,研究组患者采用系统护理干预的方案,对照组患者采用常规化的护理干预。对两组患者在治疗后总有效率以及对护理工作的满意程度这两方面进行比较。结果研究组总有效率为95%,对照组总有效率为81.67%;研究组患者对护理工作的满意程度明显高于对照组。差异均具有统计学意义(p<0.05)。结论采用系统护理干预治疗神经根颈椎病有显著的疗效,患者生存质量显著提高,值得在临床上推广使用。

  • 标签: 神经根型颈椎病 护理 临床疗效
  • 作者: 李伟
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-08-18
  • 出处:《价值工程》 2014年第8期
  • 机构:AnalysisoftheFatigueof32222TaperedRollerBearing李伟LIWei(郑州铁路局焦作车辆段,焦作454493)(ZhengzhouRailwayBureau,JiaozuoDepot,Jiaozuo454493,China)
  • 简介:摘要目的探讨凶险前置胎盘的治疗。方法回顾性分析2005~2012年我院收治的凶险前置胎盘孕妇15例及普通前置胎盘的孕妇18例的病历资料,通过平均出血量、胎盘植入数、新生儿窒息数、子宫切除例数进行分析对比。结果两组首次发生阴道流血时间,凶险孕29~39周,平均35.6周;普通组为孕30~38周,平均36.2周,两组比较差异无显著性(P>0.05);两组平均出血量,胎盘植入,子宫切除数比较,差异具有显著性P均<0.05;新生儿窒息发生数两组比较无明显差异性(P>0.05)。结论加强孕妇管理,强调适时、必要的产前检查及正确的孕期指导,做到对前置胎盘及凶险性前置胎盘的早期诊断,正确处理。

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  • 简介:建设学习、服务、创新型马克思主义执政党,在党的十八届三中全会召开的形势下,对于提高党的建设科学化水平,加强和改善党对全面深化改革的领导具有更为重要的意义.党的群众路线是党的根本工作路线和工作方法.当前在全党开展的群众路线教育实践活动,以为民务实清廉为主要内容,切实解决党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,旨在筑牢执政根基、疏通群众血脉、凝聚核心力量.为此,重温毛泽东同志关于群众路线的丰富思想,对于建设三政党有着重要的现实指导意义.

  • 标签: 马克思主义执政党 党的群众路线 教育实践活动 科学化水平 毛泽东同志 三中全会
  • 简介:介绍了一种以MSP430单片机为核心构成的动态无功补偿及滤波系统,该系统能随时监测电网功率因数,并通过单片机对前置电感的控制,动态补偿线路无功,同时还可滤除线路中的3、5、7次等以上高次谐波。模拟实验表明该系统可以方便地将电网功率因数提高到0.9以上,且有效抑制了谐波,达到了节能目的。

  • 标签: 单片机 无功补偿 功率因数 高次谐波
  • 简介:摘要高中英语语法教学历来是高中英语教学的重点,新课程标准要求教师改变过分重视语法的讲解和传授,要求教师重新认识中学语法教学的目的,并鼓励教师采用任务、探究式教学途径等语法教学方法。

  • 标签: 高中英语 任务型教学 教师 学生