简介:刘勰之"文心"实为其雕龙群言之精神源动力,索源则先须观澜,即宏观地探察魏晋南北朝时期的文学发展状况。因此,首要地便是对当时文学修辞背景的考察,包括声韵、文字及修饰倾向等角度;其次是对文士心理和文风面貌的考量。当然,在这一过程中,始终都离不开《文心雕龙》其文学理论的观照。理论与实际结合,方能更近"文心"之旨。
简介:语音导览的出现,改变了博物馆传统的宣教模式,提高了宣教效率。随着信息技术的发展,语音导览也在不断地更新换代。追溯语音导览的历史与发展过程,并以中国国家博物馆为例,宏观的介绍了中国国家博物馆的语音设置情况。分析馆内语音导览在设置上的优缺点。
简介:本文以第二外语习得之语言迁移理论为基础,参考湖北省汉水上游鄂北方言特点,选取大学英语四六级口试语料,使用AdobeAudition获取该区域大学英语习得者录音,通过计算机语音分析软件(Praat)作图像数据对比分析,实证研究汉水上游鄂北片区方言对英语语音音素的负迁移影响。这将对提高该地区大学英语语音习得者的发音水平和四六级口试成绩有着积极的意义。
简介:本文以第二外语习得之语言迁移理论为基础,参考湖北省汉水上游的汉语方言特点,将其与英语发音进行对比,研究该区域方言对英语语音习得的负迁移影响,并据此探讨解决该问题的对策和教学策略。
简介:对外汉语教材中语音内容的编写,直接关系到对外汉语教学的质量和汉语国际传播的大发展。文章通过问卷调查了印尼国内汉语教材中的语音编写情况。结果显示:语音教学的时间安排过短;语音项目的选取不够科学;语音教学内容的讲解亟需改进;配套录音、录像和网站资料严重缺乏;语音练习设计的实用性和趣味性亟待提高。根据以上调查结果,文章提出了相应的建议。
简介:摘要随着全球经济一体化时代的发展,电视电话会议系统的应用更加广泛,同时人们对该系统的视频、音频清晰度也有了更高的要求。有鉴于此,本文简单的阐述了电视电话会议系统的发展历程,探讨了其应用技术指标,并提出了优化电视电话会议系统视频、语音质量的一些措施。
简介:对“对比是不是修辞手法”“对比在中学语文课程中能否当作修辞来教”等问题的讨论,应基于课程纲领性文件的表述.从我国语文课程纲领性文件对相关问题表述的几次变化来看,中学语文的修辞教学,只讲修辞格即可,没必要扩大成修辞学科.所以,对比,还是只作为表现手法、不作为修辞格教学更为合适.
简介:一、研究索尔·巴斯动态影像设计作品的动因索尔·巴斯是美国20世纪平面设计领域重要的大师之一,是开创性地把平面设计用于电影、音乐合成等新多元媒体的第一个设计家[1]。他开创了新的视觉传播形式——动态影像设计(motiongraphicdesign)。索尔·巴斯设计的电影片头是运用平面设计讲述故事的典范。在实践上,1955年索尔·巴斯为《金臂人》设计的电影片头使动态影像设计的视觉模式得以构建。
简介:摘要四川阿坝若尔盖县语言环境独特,对当地的藏族学生产生独特影响,由此在学习汉语语音时产生特殊的偏误。通过对若尔盖县藏族学生进行普通话模拟测试,并进行汉语语音偏误分析,藏族学生可以验证自己对汉语语音学习的理解正确与否;教师可以了解藏族学生对汉语的掌握情况。在此研究基础上,进一步提出针对性教学意见。
“文心”探赜——魏晋六朝文学修辞与文学风气变迁下的《文心雕龙》思想分析
语音导览的发展及在博物馆的应用——以中国国家博物馆为例
方言对英语语音音素的负迁移Praat图像实证研究——以汉水上游鄂北方言为例
方言对英语语音习得的负迁移及教学策略——以汉水上游鄂北方言为例
汉语作为二语的教材语音内容编写调查研究——以印尼国内使用的汉语教材为例
关于提高电视电话会议系统中的语音质量的一些探讨刘超
“对比”为什么不能被看作语文教学中的修辞手法--基于课程纲领性文件几次变化的探讨
动态影像设计中视觉修辞的艺术表现——动态影像设计先驱索尔·巴斯的早期经典电影片头设计解析
四川阿坝若尔盖县藏族学生在汉语语音学习中的偏误分析研究—以普通话模拟测试系统为例