简介:摘要对于艺术生的教育培养,也许需要我们付出更多的爱,花更多的心思和精力。由此,我的班级管理策略是创造和谐宽松的环境;对艺术类学生的逆反心理予以正视;加强艺术类学生的日常心理健康教育,提高他们的心理素质。
简介:摘要:文章依托广东省交通工程30m预制简支箱梁的标准图,利用单因素分析法,采用midas civil 有限软件分析了顶板厚度偏差、底板厚度偏差、预应力孔道位置偏差、孔道压浆空隙长度、混凝土弹性模量偏差、预应力张拉控制力及回缩等7项施工常见的缺陷对30m预制箱梁单梁静载实验校验系数和承载力的敏感性,分析表明箱梁挠度的效验系数对混凝土弹性模量较敏感,敏感系数达到0.922,其次是箱梁顶底板厚度偏差,敏感系数为0.534;箱梁的承载力对预应力的张拉控制力极为敏感,敏感系数达到1.319。根据分析的结果,明确施工中关键控制因素,并提出了相应的施工建议。