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简介:本文对四川8所省级重点职中253名在职教师的情况进行了统计分析,认为四川省级重点职中师资队伍基本符合当前教学需要,但教师学历达标率低,师资队伍结构不合理,缺少专业带头人和骨干教师,专业课教师能力素质不高问题仍相当突出.文章针对师资队伍存在的问题,从师资培养、师资流动、职称评聘、竞争聘任、人事制度等方面提出了相关建议.
简介:南阳市五中位于美丽的白河南岸,是河南省示范性普通高中、河南省综合创新高中、国家级首批教育信息化试点学校,
简介:江阴市山观高级中学始创于1958年,2014年晋评为“江苏省四星级高中”。近年来,学校全力打造“生命化教育”特色,确立“让读书成为专业成长的行走方式,让读书成为智慧成长的生活方式”的目标,坚持让书香飘满校园、让成长充盈校园,积极开展师生读书活动,进一步完善“建设书香校园”工作机制,用态度引领创建,用活动推进读书,用教师带动学生,努力构建学校、家庭、社区和教师、家长、学生“读书共同体模式”,尽力让全体师生享受阅读的幸福,拓展生命的宽度和深度,努
简介:田径运动是职业高级中学体育教学的主要内容,也是体育运动的基础和重要组成部分,在增强学生体质方面起到了积极作用。结合云南省鹤庆县职业高级中学田径教学的实际,将职业高级中学田径教学的困境归结为学校因素、教师因素及学生自身因素三方面,并有针对性地提出了加强体育教学的投资力度、丰富教学方法和手段、制定科学合理的考核办法和激发学生的学习兴趣四种破解对策。
简介:【摘要】:遗传与良种繁育是职业高级中学种植专业的主要专业课之一。其主要内容为作物遗传和良种繁育,知识覆盖面广,理论性强又具有很强的实践性。在多年教学实践中,笔者认为在教学中应从遵循教学原则、培养学生学习兴趣、注重教学方法,理论联系实际等方面
简介:摘要:针对当前中学绩效管理形式单一,激发教师投入教学教研动力不足等问题,深圳市光明区高级中学构建了一种行之有效的缓阶梯式绩效管理模式。通过基础绩效、发展任务绩效、标志性成果绩效的缓阶梯形式,实施绩效管理制度,对中学绩效管理模式进行了有益的尝试。利用这一绩效管理模式,学校在学生培育、教师发展、名校建设方面均取得了突出成果,为中学绩效改革提供了参考。
简介:摘要通过延安市新区高级中学项目屋面防水采用CPS-CL反应粘结型高分子湿铺防水卷材施工的工程实例,介绍CPS-CL反应粘结型高分子湿铺防水施工工艺及其应用
简介:引子钟灵毓秀.人杰地灵……湄潭县求是高级中学依偎着湄江泽溪河畔,风景优美。得天独厚;设备舒适,管理上乘。那里有一批造诣精湛、功力深厚、爱岗敬业的师长;人文荟萃,精英云集,是莘莘学子奔向大学的理想胜地……
简介:今年7月在武汉举行的“第十一届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛”中,深圳市代表队坪山新区坪山高级中学获得高中组足球第五名,灭火第八名的好成绩,并分获三等奖,这是深圳市代表队首次参加教育部组织的全国电脑机器人竞赛。
简介:江苏教育学院附属高级中学创建于1945年,始名私立石城中学,1956年命名为南京市第二十九中学,1999年更名为江苏教育学院附属高级中学,系江苏省办学规模最大的学校之一。
简介:2009年7月16日,本刊记者段荣生专程赴梅州采访了梅县高级中学孙伟琼校长。孙伟琼本科学历,中共党员,中学政治高级教师。现任梅县教育局副局长、梅县高级中学校长、学校党总支书记。1994年被评为“南粤教坛新秀”、第二届梅州市名校长、第四批梅州市专业技术拔尖人才,多次被评为梅县“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“优秀共产党员”采访孙校长的时间虽然短暂,但通过他的言谈举止和学校的软硬件建设成果,可以看出孙校长是位有谋略、有胆识、注重推动信息技术应用的带头人。
简介:湟里高级中学座落在经济繁荣、科教发达的常州市武进区湟里镇.现为江苏省四星级高中。回顾67年的办学史。学校历来有着重视科技教育的优良传统。在新课程背景下。学校因地制宜,以科技教育为突破口,全面推进素质教育。
简介:坐落于太湖之滨、丝绸之府的江苏省吴江职业教育中心校(江苏省吴江职业高级中学),创建于1986年,1996年被省教委命名为省重点职业高级中学,1998年被省教委、省计经委命名为江苏省合格职业教育中心校,2000年5月被中华人民共和国教育部确定为国家级重点中等职业学校。2003年起,学校又成功创建了2个省示范专业和1个苏州市示范专业。
简介:一、背景1995年,原国家教委印发了《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》,提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》,再次提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,福建省教育厅印发了《福建省国家级示范性普通高级中学评估验收办法及评估细则(试行)的通知》,提出争取到2005年以前全省有30所左右普通高级中学达到国家级示范性高中标准。
简介:姚止平(1955—2007),生前任如东县教育局副局长,江苏省拼茶高级中学校长、党总支书记。姚止平同志主持学校全面工作14年来,学校发生了翻天覆地的变化。他先后受到县委、县政府的记功、嘉奖,当选为如东县“人民满意好干部”“南通市优秀教育工作者”,多次评为优秀校长、名校长,2005年被授予“南通市劳动模范”称号,2006年被授予“江苏省劳动模范”称号。
在改革中求发展──四川省成都市财贸职业高级中学
四川省省级重点职业高级中学师资现状调查报告
注重“农”字特色 坚持为农服务──记发展中的射阳职业高级中学
河南省南阳市第五高级中学历史教研组简介
全日制义务教育 普通高级中学 英语课程标准(实验稿)
享受阅读幸福,拓宽生命宽度——江阴市山观高级中学“建设书香校园”剪影
浅谈职业高级中学田径教学的困境与对策——以云南鹤庆县为例
关于蒙古族高级中学语文课中外国文学的教学
浅谈如何提高职业高级中学遗传与良种繁育课程教学质量之探
试论中学绩效的缓阶梯管理模式——以深圳市光明区高级中学绩效管理为例
延安新区高级中学项目反应粘结型高分子防水施工技术与应用
中职生的科学消费观——以腾冲县第一职业高级中学为例
峰回路转 柳暗花明——记贵州省湄潭县求是高级中学
深圳坪山高级中学获得全国电脑机器人竞赛三等奖
作文教学先进单位展示 江苏教育学院附属高级中学
理念引领 重在应用——广东省梅州市梅县高级中学孙伟琼校长访谈
丰富学校发展内涵 打造科技教育特色 常州市武进区湟里高级中学
江苏省吴江职业教育中心校 江苏省吴江职业高级中学
谈国家级示范性普通高级中学评估对图书馆建设的影响
永远的好校长--江苏省栟茶高级中学校长姚止平追记