简介：

简介：美国M1A1主战坦克的杀伤力，机动性的威慑作用在世界上都是无与伦比的。如果再加上受过良好训练的乘员，M1A1坦克将所向按摩，战无不胜。M1A1主战坦克的这些能力已经过了多次战争的考验，包括2003年在伊拉克的作战。M1A1主战坦克在扬名世界的同时，其弱点也通过期其敌人对其采取的有针对性的攻击而暴露出来。潜在的敌从正迅速地研究或者已经获得了怎样面对这样一头钢铁猛兽的办法。在未来

简介：Inthispaper,thetwo-dimensionalMarcinkewiczintegralintroducedbySteinμ（f）（x）=(∫0x|∫|x-y|≤1|x-y|Ω（x-y）f（y）dy|2t-3dt)2isshowntobeofweaktype（1,1）andweightedweaktype（1,1）withrespecttopowerweight|x|"if-1<α<0,whereΩishomogeneousofdegree0.hasmeanvalue0andbelongstoLlog+L（S1）.

简介：选择纪录片的时候，我就清醒地意识到它在电视这个领域是独树一帜的。它不同于新闻的一针见血，不同于电视剧的精心重现，不同于专题片的主题阐释……但是，我从来没有将纪录片当做一门很神奇的艺术来对待，我只是很认真地对待它。

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简介：2008年冬天，一种危害极大的病毒开始在墨西哥南部肆虐，它有着令人过目不忘的名字——猪流感（甲型H1N1）病毒。截至2009年4月，这种在猪体内产生的病原体已经在全球传播开来．感染了亚洲、

简介：给出用硫酸从含杂质的1，1－二氟乙烷中脱除出不饱和卤烃的方法，本方法尤其适用于从1，1，－二氟乙烷中脱除不少于1种含2个碳原子的不饱和卤烃如氯乙烯、氟乙烯及其混合物。

简介：1983年全国少年冰球赛中,中国火车头少年二队以2:2逼和长春市少年队后,又以2:1战胜吉林市少年队。一个建队不久仅有二年历史的少年队能取得这样的成绩,原因何在?我想就比赛中以弱胜强诸多因素中的战术应用问题谈几点体会。

简介：陈嵩在《教育与职业》2010年3月上撰文指出，中等职业教育德育工作是一项复杂而庞大的系统工程，不但涉及各个领域和部门，而且需要强有力的保障机制做支撑，并且要把各项制度和措施落到实处。首先，政府和学校要增强中等职业教育德育工作的有效性和针对性，必须体现以人为本，结合中职生年龄段的实际特点，以学生的发展和需要为根本出发点和目标。

简介：<正>今年"五一"前夕,清华大学清华堂会议室里谈笑风生、掌声不断,四川省广安市委副书记彭德秋,市委常委、组织部长林明通代表该市,与清华大学正式签订人才技术交流合作协议书……这是广安市人才工作的一个缩影。今年来,全市各级各部门纵深推进"人才强市"战略,精心构建"人才磁场",凸现依靠人才发展产业、依托人才集聚人才的"雪球"效应。

简介：在2007年6月22日的英国Goodwood游园会上,一阵咆哮的引擎声顿时让所有的喧闹安静下来,所有人的注意力都集中在了一台造型狂傲的跑车身上。这是CAPAROT1第一次在公众场合以动态方式展现,随即CAPARO公司宣布:"F1赛车"正式公开发售!除了配备车灯的叶子板、水滴形玻璃座舱盖以及两人座设定之外,CAPAROT1其余的部分均和F1赛车别无二致,F1风格的前后扰流板甚至是车顶进气口都被完整保留了下来。除此之外,这辆CAPAROT1还具备F1赛车所不具备的一些优势,例如,你完全可以开着这辆"F1"去大街上购物。

简介：本发明是关于1－氯－1，1，3，3，3－五氟丙烷（HCFC－235fa)的制备，HCFC－235fa是制备1，1，1，3，3－五氟丙烷（HFC－245fa)的中间体。本发明还关于HFC－245fa的制备方法：包括在气相或液相中，氟化催化剂存在下，CCl3CHCCl3和HF反应生成HCFC－235fa在还原剂催化剂存在下，与氢反应生成HFC－245fa。

简介：收国务院文件：▲关于加强和改进消防工作的意见（国发[2011]46号12月30日）▲关于印发工业转型升级规划（2011-2015年）的通知（国发[2011]47号12月30日）收国务院办公厅文件：▲关于印发农村残疾人扶贫开发纲要（2011—2020年）的通知（国办发（2012]1号1月3日）

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简介：摘要：所谓“1+1+1”人才培养模式是实现一年专业基础教育和文化教育、一年校企联合见习教学、一年固定岗位顶岗实习。而在现代人才培养理念下，需要形成专业学习、技术学习、职业学习的“1+1+1”综合模式，其在三年时间里保证中职学生拥有丰富的理论知识、实践能力以及良好的职业道德。本文对中职烹饪教育的创新“1+1+1”人才培养模式展开分析，希望对此类教学能够具有借鉴价值。

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简介：《中学数学教学》1985年第3期刊登了梁丽玲同学写的《关于一个特殊条件等式的普遍形式的探讨》的小论文。该文把条件等式:对一切自然数n,都存在自然数m,使得(21/2-1)n=（m+1）1/2-m1/2成立①推广成:对一切自然数n,都存在自然数a、b、m,使得(（a+b）1/2-a1/2)n=（m+bn）1/2+m1/2成立②并利用数学归纳法给出了证明。下面给出条件等式②的另一种证明。

简介：随着时代的发展和社会的进步，英语学习和英语教学越来越受到社会和人民群众的普遍重视。英语已经变成了一种思想，一种有世界观的知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。掌握英语这种语言，也就掌握了一种观察世界和认识世界的方法和习惯。本文就介绍了该节课后笔者的反思总结。