简介：摘要不锈钢的焊接质量直接影响了产品的外观成型和使用性能，本文分析了CPR1000堆型不锈钢乏燃料水池焊接问题产生的原因及预防措施，为控制不锈钢焊接质量提供了工艺指导和技术参考。

简介：摘要现阶段，在很多民办高校计算机专业实训教学过程中，依旧使用传统的“灌输式”教学方式，忽视了学生创新能力和实践能力的培养，也没有教给学生真本事。随着科学技术的进步，教学手段不断得到改善，线上线下在民办高校计算机类专业实训教学中应用得越来越广泛，有效的提升了教学效率，学生的动手能力得到了提高。

简介：摘要现阶段，在很多民办高校计算机专业实训教学过程中，依旧使用传统的“灌输式”教学方式，忽视了学生创新能力和实践能力的培养，也没有教给学生真本事。随着科学技术的进步，教学手段不断得到改善，线上线下在民办高校计算机类专业实训教学中应用得越来越广泛，有效的提升了教学效率，学生的动手能力得到了提高。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在提高年轻护士CPR操作优秀率中的应用。方法选取工作5年内年轻护士的改善前后操作考核合格率分别作为对照组和实验组，对照组为年轻护士未改善前操作考核合格率，实验组开展品管圈活动，比较改善前后的合格率。结果实验组年轻护士在改善后CPR操作的合格率高于对照组。结论品管圈活动可以有效提高年轻护士CPR操作优秀率，值得推广。

简介：摘要道路桥梁检测是道桥施工控制，结构性能研究，施工质量评定，养护管理工作的重要手段，越来越得到广泛的关注。无损检测方法则可以在保障道桥结构不受破坏的基础上，对其所处状态实施检测。高职院校注重学生职业能力的培养，重点构建以工作过程为导向课程体系和实施项目化课程改革，彻底打破学科体系束缚，以工作过程为导向，构建真正符合现代职业教育规律和人才成长规律的人才培养模式和课程模式，为全面提高育人质量，为地区经济社会发展和建设行业转型升级提供高素质的技术技能人才。本文将多要素综合，重点浅谈以培养学生职业能力为目标的高职院校结合道桥专业特点建设无损检测实训基地及实践型人才培养平台的必要性。

简介：【摘要】：目的 研究以案例为导向的翻转课堂教学模式在基础护理学实训教学中的应用效果。方法 随机选择 2017级、 2018级护理专业应届大专生 120名，将其均分为对照组（ 60名）与研究组（ 60名），对照组采用传统教学模式，研究组采用案例导向的翻转课堂教学模式，对比分析两组学生教学后的护理实训考核成绩和自我导向学习能力得分。结果 研究组学生的基础护理实训考核成绩和自我导向学习能力得分均高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 在基础护理学实训教学中应用以案例为导向的翻转课堂教学模式能够激发学生的学习兴趣，培养自我导向学习能力，有利于提高护理教学质量和学生学习能力，具有应用价值。

简介：摘要高等职业院校旨在培养应用型的专门人才，实训基地是训练学生的职业技能的重要场所。所以，教学督导工作要拓展到实训基地。教学督导可以通过网络巡视、行为锚定等级评分、关键指标评价等方法来做好督导工作。教学督导尤其要讲究工作成效。

简介：摘要目的研究以案例为导向的翻转课堂教学模式在基础护理学实训教学中的应用效果。方法随机选择2017级、2018级护理专业应届大专生120名，将其均分为对照组（60名）与研究组（60名），对照组采用传统教学模式，研究组采用案例导向的翻转课堂教学模式，对比分析两组学生教学后的护理实训考核成绩和自我导向学习能力得分。结果研究组学生的基础护理实训考核成绩和自我导向学习能力得分均高于对照组（P＜0.05）。结论在基础护理学实训教学中应用以案例为导向的翻转课堂教学模式能够激发学生的学习兴趣，培养自我导向学习能力，有利于提高护理教学质量和学生学习能力，具有应用价值。

简介：近年来,随着改革开放的不断深入,我国高校的商务英语专业有了很大的发展,同时商务英语专业的改革已经取得了初步成效。但是,当前的商务英语在某些内容上的改革依然存在诸多问题,语音教学便是其一。英语语音课程作为高校商务英语专业的重要组成部分,其改革关系到商务英语改革能否取得成功,同时对商务英语专业是否能够达到预期的培养目标起着至关重要的作用。我国经济的快速发展不但对商务英语专业人才的需求越来越大,而且对商务英语专业的语音要求越来越高。传统的语音课堂理论教学已不能满足商务英语专业的发展要。商务英语实训室的建立和使用,为解决英语语音教学局限于理论教学这一瓶颈提供了可能性。本文期许通过课堂教学和实训一体化教学相结合的角度为商务英语专业语音教学提供有益借鉴。

简介：

简介：

简介：摘要：高职院校是以培养技术性人才为主，其中一个很重要的方法便是实践教学方法，护理学科尤其重视实践操作，因此打造产教教学平台，坚持“三训合一的教学方法”尤其重要。本文针对高职院校基础护理存在的问题，分析了产教融合存在的实际情况，最后总结了加强基护实训和产教融合的方法。意在强化学生的实践技能，提高我国教学质量。

简介：为适应知识全球化时代和社会对设计艺术学科教育提出复合型人才的需求,一、艺术设计与设计艺术教育 ,探讨当今全球化时代我国设计艺术教育人才培养、学科与专业建设

简介：摘要“普通教育有高考，职业教育有大赛”已成为我国职业教育的一项重大制度设定。职业技能大赛是社会、企业和生产岗位相结合的社会性活动，赛项按照行业标准和企业要求来设计安排，突出技能、技术的要求。技能大赛倡导“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”，重视教学改革和创新，技能大赛的终极目标是推动高职教学改革，提高人才培养质量。

简介：摘要： 与高中化学教学相比，中专化学教学更加注重实践性、操作性，对于学生应用能力的培育和发展更加关注。然而，受到学生生源问题、教师教学能力、师生态度观念等问题的影响，导致中专化学教学效率不高，学生学习化学的兴趣也不是很浓厚，热情也不是很高涨。对此，教师应该应该尝试以互联网 + 为辅助，通过对教学策略的变革，尝试将混合式教学和实战性实训结合起来，在两者柔性融合的基础上，对中专化学教学进行革新，以促进教学效率的提升，学生能力的发展。

简介：高职教育阶段,如何将课堂所学写作知识内化为写作技能,培养会写、能写的文职人才,这是写作课程教师一直在探讨的核心课题。论文以成果导向理念为基础,提出建立写作技能证书管理制度,要求学生高质量完成第一课堂写作实训和第二课堂写作实践项目,从而获取相应级别写作证书。一方面能够量化写作课程过程性考核与管理,另一方面可建立第一课堂与第二课堂教学联动机制,有效提升写作技能。

简介：摘要；倒流防止器是在止回阀的工作原理基础上，通过组合形式实现对倒流介质的严格控制。当出口侧压力高于进口侧压力时，启闭件在弹簧力和介质力的共同作用下实现两级密封，并排空中腔的残余介质。倒流防止器适用于工作温度≤65℃的给水介质管路上，是防止给水系统回流污染的关键设备。目前红沿河核电站倒流防止器主要用于常规岛SEP、SEI等系统。

简介：实习实训是高职教学体系中非常重要的环节,实习实训的组织安排、内容设计和实训效果都将影响学生的培养质量。基于模糊数学思想构建的质量评价体系,将学生的实训效果评定由定性问题转化为定量分析,能够提升评价的客观性和透明度。从调查结果来看,苏州托普信息职业技术学院2016级物流管理专业学生实训质量评价为“良好”和“及格”的人数占88.6%,学生的“专业技能”和“综合能力”得分普遍较低,需要在以后的教学中加以提升。

简介：摘要：本文在教学改革实践与探究的主要措施是通过构建合理的课程体系，采用“项目化”的教学方法，以实际室内设计案例为依托，通过“校企结合”为教学实践手段，让学生真正掌握室内设计的能力，为学校的转型发展奠定坚实的基础。从项目化课程教学改革的现状与存在的问题出发，结合中职工艺美术专业《建筑效果图制作岗位实训》项目化课程教学改革为例，提出项目化教学改革的方法与实践途径，详细阐述了教学整体设计、课程情境单元划分、课程评价标准、产教融合教学平台的建设，在增强教学效果的同时有效激发学生学习的积极性。

简介：摘要灾后，青川教育获得了前所未有的重建机遇，在浙江省教育厅和众多教育援建项目的倾力支持下，青川县教师培训工作也得到突飞猛进的发展。本文回顾了青川灾后八年的教师培训工作，对具有青川特色的“生长式研训模式”产生的背景、基本概念、主要特点、研训内容、优势与困惑等方面作了简要介绍，以期总结既往得失，开拓未来工作，