简介：摘要：识字能力是学习能力的基础，教师要根据儿童年龄特点，有意识激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。基于Unity3D的AR儿童识字读物中的游戏化教学，可根据儿童的思维特点，把抽象的符号具体形象化。利用游戏的形式，调动学生学习抽象文字的兴趣，有意识地引导学生无意识字。

简介：摘要：随着数字媒体技术的快速发展和应用领域的不断拓展，高校数字媒体教学面临着新的挑战和机遇。虚幻引擎作为一款领先的实时交互式内容创建工具，已经在游戏开发、影视制作等领域展现出强大的表现力和创造力。基于此，本文简单讨论虚幻引擎在高校数字媒体教学中的应用价值，深入探讨应用要点，以供参考。

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简介：【摘要】双减政策的推行，让教育回归育人的本质，更贴近孩子们的内心，指向了素质、能力、知识经验等的全面提升。作为幼儿教师，在幼小衔接的道路上，我们应该按照双减政策做出调整，在遵循幼儿身心发展规律的基础上，以游戏化的活动来帮助孩子们做好衔接过渡。同时在游戏活动中，要和孩子们进行亲密的、和谐的互动，让他们在游戏中具备幼小衔接过渡中所必要能力和品质，养成良好的行为习惯和品质内涵。

简介：摘要： 随着电子游戏市场的不断发展，女性玩家成为该行业不容忽视的消费群体。然而，一直以来，在电子游戏行业都存在女性刻板印象。这一现象并未因时间的推移和女性玩家数量的增加而有所缓解。本文通过多模态分析的方法，对微软公司Xbox游戏机在2018年和2020年先后的三则视频广告进行分析。通过画面、台词、广告配乐、故事内容等多项分析，探究女性刻板印象在该游戏广告中的呈现。结果表明，虽然在Xbox游戏机系列广告中女性地位有所提升，但其实仍存在严重的刻板印象，即女性和游戏无关。

简介：【摘要】随着科学技术的不断发展，基于VR虚拟现实技术的应用越来越广泛，而基于游戏情境的VR虚拟现实技术应用于《变电运行》仿真实训课程尚属首例，本文通过介绍VR虚拟现实技术与游戏情境的新一代《变电运行》仿真实训课程的创新与应用，为基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法探索了一条新路，值得推广与应用。

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