简介：实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法.在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循"练为战"、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面,在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节.

简介：马克思主义的唯物史观认为,人民群众是历史的创造者.我们党依据这一根本观点,不断总结自己的经验,形成了系统的群众观点.在改革开放、建设有中国特色的社会主义新形势下,邓小平同志科学地运用马克思主义群众观,赋予党的群众路线新内容.尊重生产力、尊重人民群众,尊重实践,贯穿了《邓小平文选》第三卷(以下简称《文选》三卷)全书,成为党的基本路线的基石,丰富了发展了马克思主

简介：通说认为行政合理性原则是行政法的基本原则之一，但不是行政诉讼法的基本原则。考察行政合理性原则在国外司法审查中的运用，分析我国的现状，本文认为，行政合理性原则应写入行政诉讼法中，以便更好地控制行政自由裁量权。

简介：

简介：我是北京市第二十五中学的物理教员。从一九五九年开始学习毛主席著作,并且注意边学边用,带着问题学,按毛主席的思想办事。几年来,不仅使自己的政治思想觉悟得到了提高,而且结合日常的教学工作,在联系实际,钻研教材,调查研究,改进教学方法和培养学生正确的学习方法等方面,都取得了一些收获。现将自己怎样运用毛主席著作来指导教学工作的点滴体会汇报一下。

简介：对付暴力犯罪,应当贯彻“先发制敌,速战速决”的原则,力争将罪恶阴谋制止在预谋阶段,这无疑是正确的。但是,在具体侦查活动中,又应当注意设法迷惑犯罪分子,使其在晕头转向之中落网。无数案例证明,只有以巧妙的手段迷惑住暴力犯罪分子,就能以最小的代价取得破案迅速、证据确凿、损失较少、副作用较小的全胜。

简介：在多元文化激烈碰撞，各种信息竞相进发的今天，能对口服务基层理论工作者，让基层理论工作者聪耳明目，安神止渴，解惑释疑，强身健体的良师恐怕并不多。《思考与运用》正是这样的良师，一个让人驰目骋怀的理论先锋，一个心系基层理论工作者的良师益友。今年，《思考与运用》在保持已有品牌特色的前提下，对栏目内容、版面设计、图文搭配等方面都作了新的改进，将理论性、时政性、思想性有机融为一体。

简介：众所周知，教学手段的选用、创新与改进，将会直接影响民警教育训练的培训效果。近几年，随着“三基”工程的不断深化，苦练基本功活动得到了全面加强，民警自我防范意识有所增强，队伍整体素质得到了稳步提升。而灵活运用典型案例辅教法，不但深受参训民警的欢迎，而且还能够增强参训民警的学习兴趣，有利于提高警务实战技能的训练效果。

简介：随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的不断推进和完善,以及经济全球化趋势的日益明显,高校"两课"教学面临着前所未有的机遇和挑战.如何适应新形势的要求,不断改革并创新"两课"教学方法,努力提高"两课"教学质量,是摆在我们面前亟待解决的课题.采用案例教学法,实现教与学的双方良性互动,"输"与"导"的有机结合,增强"两课"教学的可接受性、科学性和有效性,是创新"两课"教学的有效途径.

简介：司法认知是诉讼中一项重要的证据规则,凡是属于司法认知范围内的事项,可由法官直接予以认定。较其他刑事案件而言,毒品犯罪案件查证较为困难,线索和证据也较为分散,在很多时候需要借助一定的司法认知来辅助犯罪的证明。司法认知在一些毒品犯罪案件的主观、客观认定中起到了关键性作用,并以间接相关证据的形态支持或削弱证据链的闭合。但是,司法认知并非完全准确,需结合具体案件具体分析,建立其与证据性事实间的逻辑联系,才能得出正确的推断性事实。

简介：最近,我参加了民族地区几部县志稿的评审工作,感到这些志稿都不同程度地存在着对建国前资料运用不当的问题。究其原因,主要是对建国前资料在新志书中的作用认识不足,因而对建国前资料的收集、整理、加工和运用简单化、概念化,结果写出的志稿或运筹失措详略不当,或断史缺载,或史料不足就米下锅;或不加鉴别抄袭旧志。这些问题直接影响到新志书的质量。本文试就少数民族地区新编县志如何运用建国前资料谈几点意见。

简介：汉字是最具中国特色的一种表现形式，随着社会文明的发展，汉字被广泛的运用到现代平面广告设计中，并逐渐从单纯的传达信息内容转变为广告设计的主要设计元素。通过发掘汉字的图形特点，使大量的信息内容以简练而有深意的形式展现在受众面前。既能传达丰富的信息，又有视觉和心理的享受。汉字在平面广告中的意象化设计正是实现这一目标的理想表现方式。平面广告设计中的汉字的意象设计运用中体现出汉字的意象表现与意蕴美，更体现出现代人的审美心理。

简介：管理学运用案例教学模式存在的主要问题有教师管理和教学能力不强、学生学习动力不足、选择管理案例质量不高等。应提升教员实践性授课能力、引导学生更新学习观念、科学选择教学案例、合理分配案例教学时间、积极运用多媒体教学手段。

简介：涉及变造文书的纠纷和案件中，行为人常利用擦刮方式对文书材料进行变造处理，这就需要文书检验人员对于案件涉及的擦刮文书作出及时、准确判断。纸张纤维空间结构变化作为擦刮文书中最为本质的特征，在鉴定实践中往往是文书检验人员鉴别擦刮文书的主要依据，有助于文书检验人员判明文书擦刮事实，认定文书擦刮方式。

简介：盗窃数字编码COA销售牟利的行为能否认定为盗窃犯罪,数字编码COA是否具有财物属性是定案的关键。拥有数字编码COA就表示享有相应服务的权利,而这些服务在市场活动中是可以用金钱购买,数字编码COA的财物属性由此显现。应当以电脑销售商销售不带OEM标签的裸机和销售带OEM标签的电脑之间的差价作为定价依据。相关专业机构的书证对于依法准确认定数字编码的财物价值及数额具有关键作用。

简介：学校美术教育肩负着培养和造就更加全面健康发展的学生,有利于进一步的积极推广全社会的艺术教育教学的重要责任.能够建立健全美术教育学科的开放教育教学体系,并且积极的促进学校美术教育在经济社会发展中充分的利用,能够有利于促进终身美术教育学习,是当前和今后一个时期学校美术教育的当务之急和重中之重.实践证明,需要充分的发挥“顿悟”教学法在学校美术教育所具有的独特的比较优势,在诸多的方面和领域是学校美术教育其他的教学方式方法所无法和不能有效提供的.因此,将“顿悟”教育法有效的运用于学校美术教育之中,充分发挥两者之间的密切的关联性、一致性、互补性、融合性等诸多的发展趋势.

简介：侦查方案的选择在侦查活动中占有举足轻重的地位，应结合侦查决策的特点进行。侦查决策具有目标多元化、目标间不可公度两个显著特点；侦查方案的选择可借用决策理论中的多目标风险决策模型，其运用涉及到侦查决策目标的界定和衡量、侦查决策的多目标转化为单目标的方法、侦查活动中自然状态的界定以及侦查各目标值如何转换为无量纲值等四个问题；多目标风险决策模型可用于初查方案的选择、侦查途径的选择、侦查措施的选择和破案时机的选择等。

简介：案例教学法以建构主义学习理论为基础，它符合公安实战教学需要，有利于提高教师教学能力，促进学生建构型学习思维和能力的养成，因而在警察公共关系课程教学中具有意义重大。具体实施过程必须从三个方面予以把握，才能发挥案例教学法的效用，即精选案例、周密组织和科学收集教学反馈。为使案例教学更好地推进警察公共关系课程教学发展，应辩证地看待其作用，在师生共建案例和开发案例资源共享平台方面作出积极地尝试。

简介：

简介：法律条文中随处可见祈使句和省略句这两种句式,这是由法律语言的规范、准确、简明等特点决定的。本文拟对法律条文中频繁使用祈使句和省略句这种语言现象作具体分析。一、祈使句式的运用法律条文中存在着大量的祈使句。法律条文中的祈使句不同于一般祈使句的地方就在于:法律条文中的祈使句不使用表示祈求、商量的句式,而只使用表示命令、禁止的句式。表示禁止命令构成了法律条文中的祈使句运用的两个基本特点。具体来说,表示命令和表示禁止的句式又各具某些不同特点。