简介:大学毕业后,李琳一直在武汉的一家国有企业从事会计工作,日复一日、年复一年枯燥无味的工作流程,如深山岩洞的裂缝中渗出的滴水般的薪酬让她终于在1996年初做出一个大胆的决定:孔雀东南飞——辞职到广东发展去!干过保险,做过推销员,几经风雨的李琳将目光锁定在了直销行业——该行业投资小,前景大,还可以认识很多新朋友,学到很多新的知识!1999年,李琳加盟了一家以化妆品为主打产品的直销公司,对于未来,她充满了憧憬!
简介:榆林市星元小学是由旅居香港的爱国人士胡星元先生于1989年捐资修建的,目前,学校有教学班38个,学生近2600名,教职工116名。
简介:江西省外专局在引进国外智力工作中,因地制宜,大力推广日本大分县“一村一品”经验,“一村一品”工程在全省广大农村普遍推广,引进国外智力为新农村建设服务作出了突出贡献,引智工作的影响力在基层深入人心,记者最近走访的五星村就是一个典型代表,种桑养蚕使这里的农民开始富裕起来,人与自然、资源、环境等和谐相处,和谐发展。
简介:摘要“数形结合”思想的最大好处在于能够使学生的逻辑思维与形象完美、和谐地统一起来,优势互补,从而让学生对事物或规律的认识更容易,把握得更深刻。教师要用心研读教材,吃透编者意图,有效地运用“数形结合”思想,指导学生学好数学,培养学生数学核心素养。
简介:<正>1997年,亚洲金融危机波及韩国,众多韩国公司在风雨飘摇中艰难度日,三星也面临着生死时刻,公司业务全面告急,长期负债最糟糕时达到180亿美元。引以为豪的产品在海外却是便宜货早在1997年亚洲金融危机之前,三星就已经开始要么变革要么死亡的战略选择。1993年对三星来说,就是一个非常重要的转折点。
简介:
简介:摘要数形结合方法已经成为高中数学教学中的重要思想,数形结合方法有助于提高学生的数学解题能力和培养逻辑思维能力,能有效的帮助学生构建系统化的数学框架,提高数学成绩。因此笔者认为,在教学过程中,教师应指导高中生建立数形结合的解题思想,提高课堂效果。
简介:中国海洋大学被誉为我国海洋学家的“摇篮”,是一所以海洋和水产学科为显著特色的国家重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校之一,在国家海洋事业发展中处于不可替代的位置。该校校长吴德星是一位有着海外留学经历的学者型海归校长,1992年1月回国,历任副教授、教授、博士生导师。
赢在“星纯”
星元精神育新人——榆林市星元小学德育工作纪实
一村一品富五星——江西省德安县磨溪乡五星村采访手记
运用“数形结合”思想指导学生数学学习
三星如何在亚洲金融危机中崛起
“数与代数”领域核心内容分析与教学策略
谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的数感
数形结合方法应用于高中数学教学中的价值分析
从这里走向蓝色的世界——访中国海洋大学校长吴德星
数车编程与操作课程在理实一体化教学中的实际应用