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简介：在学前教育阶段，重点是加快制定《山东省学前教育管理条例》；学前一年教育普及率达92％，学前三年教育的普及率达到65％，在园幼儿达到180万左右。义务教育阶段，要确保小学毕业生升入初中的比率达到97％，力争全省95％的小学、70％的初中减负取得明显成效；制定中小学生参加社区服务的制度；

简介：近日，省委省政府印发了《陕西省扩大有效投资考核奖惩办法（试行）》（陕发[2016]18号）我委已按要求对各市政府、省级有关部门，通过在线平台受理办理1-7月投资项目审批事项情况进行了通报。

简介：（1）右列各图型曲线，红色为预测，蓝色为实际值，曲线上数值，红字为2014年预测值，蓝字为2013年实际数，绿色曲线为前三年平均数的曲线；

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简介：广东省委副书记、省长黄华华2004年12月12日到省农业厅调研，并实地考察了农作物良种开发等情况。他强调，今年我省仍要千方百计保证粮食播种面积，突出粮食生产；着力推广良种，减免农业税负，提高农民收入。

简介：一、以国际产能合作方式参与共建'一带一路'的重要意义'一带一路'战略是未来我国对外开放的重大战略。战略的远期目标是构建区域合作新模式,近期目标是道路联通与贸易畅通,着重加强贸易、交通、投资及金融领域的合作。丝绸之路经济带的交通运输体系正逐步形成,将加快经贸、人员交往的速度,缩短交通时间,扩大交往规模,降低运输成本,畅通贸易渠道,促进骨干铁路、公路和机场港口互联互通及配套,扩大产业产能合作领域。

简介：右列各图：（1）右列各图型曲线，红色为预测，蓝色为实际值．曲线上数值，红字为预测值．蓝字为实际数，绿色曲线为前三年平均数的曲线：（2）各主要指标为：地区生产总值、社会消费品零售总额、出口总额、进口总额、政府财政支出、工业生产增加值（规模以上）、全社会固定资产投资、中资金融机构存款（不含外币）余额：（3）模型解释变量是：社会消费品零售总额、进口总额、出口总额、净出口总额、政府财政支出、工业生产增加值（规模以上）、中资金融机构存款余额（不含外币）、全社会固定资产投资：被解释变量是地区生产总值。

简介：（1）右列各图形曲线，红色为预测，蓝色为实际值，曲线上数值，红字为预测值，蓝字为实际数，绿色曲线为前三年平均数的曲线：

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简介：<正>(1)右列各图形曲线,红色为预测,蓝色为实际值,曲线上数值,红字为预测值,蓝字为实际数,绿色曲线为前三年平均数的曲线;(2)各主要指标为:地区生产总值、社会消费品零售总额、出口总额、进口总额、政府财政支出、工业生产增加值(规模以上)、全社会固定资产投资、金融机构贷款(不含外资银行)余额;(3)模型解释变量是:社会消费品零售总额、进口总额、出口总额、净出口总额、工业生产增加值、金融机构贷款余额(不含外资银行)、全社会固定资产投资;被解释变量是地区生产总值。

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简介：（1）右列各图形曲线,红色为预测,蓝色为实际值,曲线上数值,红字为预测值,蓝字为实际数,绿色曲线为前三年平均数的曲线;

简介：为了加强对住房公积金的管理，维护住房公积金所有者的合法权益，根据《住房公积金管理条例》(以下简称《条例》)及国家有关规定，结合本省实际，制订本办法。

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简介：由陕西省发展和改革委员会发布、中国计划出版社出版的《陕西省建设工程概算定额》已于2011年10月1日起执行。自上世纪八十年代以来，我省没有一部专门的用于建设项目概算编制的概算定额，一直使用概算、预算合一的《陕西省建设工程概算定额》。