简介：社会对会计信息的质量要求需要会计人员具备比较强的专业胜任能力，而专业胜任能力的核心是会计职业判断能力。南于会计系统本身的不确定性和经济业务的日益复杂性，需要会计人员具有较高的职业判断能力。我陶由于历史原因，会计职业判断是最近几年随着会计制度改革的不断深化才提倡的。从总体上看，目前我国会计人员的职业判断水平还很低，很多会计人员仍然习惯于按照现成的规定生搬硬套，缺乏职业判断的意识和主动性，整体的专业素质也有待提高，远远不能满足要求。

简介：摘要本文就企业安全生产管理工作中存在的问题与困难展开研究，对安全管理工作提出自己的几点看法。

简介：摘要在粮食综合生产能力的影响因素中，选取灌溉面积、化肥施用量、农业机械总动力、粮食作物播种面积、农业灾害成灾面积、第一产业劳动力数这六个因素建立模型，采用EVIEWS软件对数据进行分析，通过拟合情况、系数的显著性、随机干扰自相关性、异方差、多重共线性、时间序列平稳生、单位根以及协整检验这八项检验，消除多重共线性，修正原回归模型，最终得到关于粮食综合生产能力影响因素的长期均衡和短期均衡模型。

简介：摘要面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，培养学生的创新能力是体育教学融入教育改革大潮的需要，是迎接知识经济时代挑战的需要。因此，本文主要简单论述了培养学生创新能力的途径与方法，以便在体育教学中培养学生的创新能力有一定的促进作用。

简介：党的十八大提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作。我们在学习中认为，作为科研院所的党委，要贯彻落实十八大关于党建工作的新要求，必须围绕科技创新的主题，抓住提升科技创新能力的关键。结合实际情况，从针对性出发．确定党建工作重点，从有效性着手，落实党建工作的措施，努力使党建工作务实、抓实、落实，成为科技创新和发展动力。

简介：院会计实训是对会计课程理论内容的进一步完善和补充，具有实践性、可验证性、操作性强的特点，属于会计课程体系的主干课程。本文分析了财会实训课教学的意义，从理论上阐述了如何加强会计实训的教学，对会计实训课的组织形式及内容作出分析。

简介：摘要企业是科技创新的主体，一国的科技水平高低和自主创新能力强弱，在很大程度上取决于企业自主创新的动力和增加科技投入的积极性，而企业的自主创新动力和增加科技投入的积极性又取决于其能否获得有效的法律保护和可观的经济利益，其中后者有赖于建立税收优惠援助制度和税收激励机制。我国政府应该改革现行税制，提高税收效率，切实增强企业的自主创新能力。

简介：摘要院本文以一个供应商和一个采购商组成的二级供应链为例，建立同时考虑库存成本和运输成本的物流成本模型，比较分析传统供应链和供应商管理库存两种协调机制的物流成本优化能力。研究发现在集中决策的情况下，两种协调机制的供应链物流成本是相同的；在分散决策的情况下，传统供应链的协调机制在采购商和供应商分别负担运输成本的两种情况下物流成本均不会优于供应商管理库存协调机制的物流成本；传统供应链在集中决策的情况下能够实现供应链物流成本的最优，在分散决策的情况下由供应商负担物流成本有利于物流成本的优化。

简介：摘要通过对山东省几个有代表性的地区的技术创新能力的测定找出山东省技术创新能力与其他各地存在的差异；经过分析，论文将采用DEA（数据包络分析）来测度山东省企业技术创新能力，从而发现山东省技术创新能力的不足之处。根据DEA分析结果，山东省得分仅高于西部地区，低于东部总体水平、中部总体水平、辽宁、浙江、广东、江苏各地区。鉴于上述结果分析，发现山东省的技术创新能力仍处于一个偏重投入而轻产出的水平，需要采用相应的措施来解决。

简介：

简介：摘要院工商管理这一类别的人才，密切关联着企业现有的培养模式，也关联着经济延展。教育带有的科学化，正在拓展，因此，工商管理这一类别的人才，也凸显了偏高的要求。这种应用层级内的人才，要着力去提升现有的理论层次，以及必备的技术，并延展综合框架下的管理能力。惯用的培养路径，已很难与现有的企业要求契合，因此，有必要摸索新颖的培养路径，以便提升这一类别人才带有的应用能力。

简介：本文主要论述了对高师生教研能力培养的快捷途径，是学会学习与教会学习的结合，教学实践与不断反思的结合，积累资料与谋篇布局的结合。

简介：摘要大学英语教学采用多媒体教学模式已是势在必行。文章从多媒体网络辅助语言教学模式与传统教学模式对比及教育并引导学生提高英语综合应用能力等角度进行分析，论述了如何有效地培养和提高学生的听、说、读、写、译等综合应用能力，提高大学英语教学质量。

简介：偿付能力是保险公司的生命线,充足的偿付能力是保障被保险人利益的根本所在,是保险业健康可持续发展的前提和保证,但是长期偿付能力的强弱是衡量保险公司能否长期稳定发展的重要指标。本文以新华人寿保险股份有限公司为研究对象,对其长期偿付能力各项指标进行分析。

简介：摘要院本文以重庆广播电视大学为例分析了网络环境下成人学生自主学习能力的表现，构建了以形成性考核为主、终结性考核为辅的双元评价体系，并提出培养学生的自主学习能力的具体措施。

简介：随着信息化社会的到来，以新技术为支撑的媒体形态逐步发展并趋于成熟。新媒体的出现极大地改变了大学生信息接收习惯，对大学生信息识别能力的培养带来了巨大的变化。了解新媒体时代信息传播的特征，分析新媒体环境下大学生信息识别能力现状，对大学生信息识别能力的养成具有重要意义。

简介：本期《探索与实践》栏目为“管理创新与‘严细实’管理”专题。专题围绕公司的战略目标，以全面学习标杆企业镇海炼化先进经验为手段，结合管理实践，积极推动管理创新，深化“严细实”管理，为公司深化改革、转型发展，进一步落实从严管理营造氛围。

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简介：摘要在当今知识社会中，知识管理受到越来越多企业的关注，是企业能否保持和创造竞争优势的关键，而作为知识管理最核心的内容——知识共享更是重中之重。现今关于知识共享的研究大都局限在从组织和个人两方面来促进知识共享顺利进行，但没有一个较好的评价体系。如何对员工知识共享能力进行正确的评估关系到企业知识共享乃至知识管理的成败。

简介：摘要院本文从“知识型员工”塑造出发,以“能力导向”为主线，阐述了学习氛围营造、员工教育方式转变、人才激励手段应用、尖端人才培养、复合型人才塑造等多个层面人才培养的思路，通过组织力量促动、技术交流互动、上下游联动，建立优秀人才的储备、培养机制，为人才队伍建设全面升级提供智力支撑。