简介:
简介:知识经济呼吁教育改革,学校管理顺应时代潮流应运而生。加快教育改革和发展,加强学校管理,是顺应时代潮流,迎接新挑战的必然趋势,是国家富强、民族振兴的现实基础,因此,加强学校管理,能促成教育教学的现代化发展。
简介:在很多人的脑海里,“管理”这个词既熟悉又神秘。你虽然知道它的含义,却很难抓住它的本质。恐怕没有几个概念,能得到这种见仁见智、丰富多彩的待遇。
简介:摘要:学校管理是以“学校发展、育人”为目的的活动,关键还是“人”的管理,要体现以人为本的原则和制度化、人性化的特点。作为领导者,不仅要有管理意识,更要有管理艺术,抓住办学理念要新、管理水平要高、育人思想要正、教育情怀要深“四要”去管理学校,让我们的学校有内涵有温度,让每一个学生都拥有希望,让每一个教师都走向成功,让每个生命在拼搏中绽放光芒。
简介:摘要:对于班级而言,班级管理是永恒的主题,在初中阶段,学校重点应当做好学生的教育管理和综合素质能力的培养,以此实现学生的全方位发展。而对于班级管理而言,其应当具有较好的科学性及艺术性,同时也需要对于班级的长远发展充分考量。为此更好地加强班级管理,班主任就应当充分发挥自身的职责使命,以此促进学生的良好发展。班主任工作是一个长期育人的工作,他关系到学生学习、生活、思想等方方面面,关系到学生三观的形成,关系到祖国和民族的未来,因此班主任工作是一个功再当代,利在千秋的光荣而神圣的工作。
简介:【摘要】班主任工作事务多,不少教师听到要当班主任后就仿如晴天霹雳!担心这个,害怕那个!那么要怎样做才能做好班级管理工作,成为一名优秀的班主任呢?作者结合自己的实际经验,从四个方面进行阐述班级管理的一些方法。
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