简介：送你一个长安回首沧桑一望千年体味大唐珍重长安再加一份祝福还有祥云一片东长安、西罗马，世界历史文化名城，三千多年建城史，一千多年建都史。《送你一个长安》一曲歌罢，唱不尽西安千年风华，给世人展现出古长安新西安的无限魅力。西安，正在向现代化国际大都市阔步迈进，长安大学（以下简称“长大”）无疑是其独特的文化符号，承载着强大的文化力量。

简介：近日，北京大学正式宣布应全国部分中学要求，将与中学合作试点开设“中国大学先修课程”。北京大学数学科学学院副院长柳彬教授表示，教育是一个连续性的过程，大学与中学的有机联系不应当被高考割裂，中学教育不应异化为高考强化训练班。国外实践经验以及有关研究表明，大学先修课程可以较好地解决中学教育和大学教育的衔接问题。

简介：东京大学是日本乃至亚洲名列前茅的高等学府，它以世界顶尖大学为发展目标，力图在教育和科研方面均成为世界高等教育的领军者。东京大学强调开放性，鼓励跨学科、跨专业融合，注重校际交流以及与社会力量协同合作，积极推进国际交流与合作。在本科教育阶段，东京大学很重视通识教育，战后以来始终坚持通识教育与专业教育并重的培养模式。

简介：对过去大学生就业能力问题研究的梳理，既是大学生就业能力研究的理性诉求，又是其培养的现实需要。人们从大学生就业能力的内涵、现状及存在问题、原因与提升策略方面进行了归纳总结，取得了不少成果，推动了大学生就业能力的培养。但从整体看，有重要参考价值的、有特色的研究成果较少，应加强以下几方面的研究：加强提升大学生就业能力的对策的可行性研究；加强大学生就业能力的分类研究，重点研究应用型高校大学生就业能力；加强大学生实践能力的研究。

简介：大学生创业教育起源于美国，现已经成为世界高等教育发展的总趋势，也成为我国高等教育发展的必然选择。中关大学生创业教育既有相似的地方，也存在一定的差异和差距。从共同点来看，中美大学生创业教育在教育理念和目标上较一致，实施途径和方法十分相似；从差异来看，创业教育发展路径和文化环境存在差异，并由于发展的时间长短不同，在学科建设、课程设置、师资力量配备、理论研究和教材建设等方面存在发展差距。美国大学生创业教育的实践经验能够对我国大学生创业教育发展道路的设计提供一些有益的启示。

简介：俄罗斯国立体育大学将正式开设电子竞技专业。该专业在其莫斯科的校区率先开设，每年学费为70000卢布，折合人民币为16200元。

简介：《新疆大学报》的“花园”栏目是新疆大学兴趣文学创作的学子展示他们创作成果的一个平台。近年来，其中发表的各种体裁的文学作品，内容上涉及到当代大学生生活的各个领域，艺术上也给人以相当高的美的感受。本文对该报“花园”栏目近年来的作品进行内容层次和审美价值等方面的分析和研究。

简介：11月21日，云南省昌宁县委书记苏格非一行来到昌宁县老年大学进行调研。苏格非认真听取了老年大学负责人介绍学校建设发展情况及存在的困难。苏格非十分重视老年大学建设，曾多次亲临学校综合教学楼的施工现场召开办公会。他要求，教学楼建成后学校要扩大教学规模、提高教学质量，尽可能让更多县城及周边农村老年人享受到老有所学的充实快乐。

简介：

简介：今年台湾共有99所大学在辽宁、湖北等八省市招收1732人。去台湾和去香港上大学各自的优劣是什么？

简介：语言和文化有着十分密切的关系.要想正确地学习并使用英语,必须把英语文化的教育合理地融入到英语语言的教学中.内蒙古财经大学的大学英语文化教学存在自身问题：在学生层面,主要是功利主义心态严重、词汇量不足、文化方面知识匮乏；教师方面,主要是课时限制、教师自身条件差异,这些都影响了文化教学的开展.要解决这些问题,促进文化教学的发展,需要教师和学生的共同努力.

简介：大家知道，大学存在有两种哲学基础：一是以认识论为基础的哲学，要求大学必须崇尚学术；二是以政治论为基础的哲学，要求大学应当适应社会：：从大学的文化价值看，大学之根本是文化和学术。大学是靠文化培育人的，总体来说大学义化包括物质文化、制度义化、学术文化、精神文化等，其中学术文化是核心。精神文化是灵魂，制度义化是保障．物质文化是基础。这四种义化既有区别，又有联系。通过这四个层面的义化合成共同体，大学最后达到义化育人的口的。

简介：当今社会是信息化、网络化社会.网络具有环境开放、资源丰富等特点,它将不同的信息和文化汇集成了一个信息极其丰富的百科全书式的世界.90后大学生生长在这种特定环境下,过着一种“超链接”的生活.他们把网络作为学习的重要工具,网络给其提供了便捷的学习平台.然而,网络上一些信息垃圾、病毒和大量虚假信息在一定程度上也污染着他们的视野,扰乱着他们的思维.因此,在了解网络学习方式内涵的基础上,分析网络学习对大学生发展产生的负面影响,探讨培养健康网络学习方式的对策,对90后大学生健康成长有着深刻的意义.

简介：知识社会学是研究知识模式演化与社会发展关系的理论。在知识社会学视野下,知识模式的演化是现代大学理念变迁的动力。知识模式经历了革命的知识模式及求真的知识模式、应用的知识模式、自反性的知识模式的演化轨迹,与此对应,现代大学也经历了象牙塔的隐喻、动力站的隐喻、交往平台的隐喻的现代大学理念变迁。

简介：与文科大学生相比，理工科大学生的人文素养相对比较欠缺，表现为人文知识欠缺、知行差异较大等症候。文章尝试从传统教育模式、多元文化背景等多维角度作分析，认为高校需要从校园文化、课程体系、师资队伍以及社会实践等方面引导理工科大学生提升人文修养。

简介：从赫兹伯格双因素理论视角进行分析，可以发现目前我国大学生志愿服务保障存在两方面问题：一是保健因素方面，如志愿者的人身安全缺乏基本保障，志愿服务物质奖励处境尴尬以及培训和评估环节薄弱；二是激励因素方面，如志愿服务参与意识缺乏，能力和经验难以提升。因而，志愿服务保障需要在保健和激励这两方面都有所改善。具体而言，包括全方位保障志愿者的人身安全，提供适当的物质奖励，重视志愿服务的培训和评估，增强志愿者自我身份的认同和参与意识，强化志愿者和活动的链接等。

简介：中国农业大学校长柯炳生：责任感和爱心比什么都重要你们如果不勤奋，如果不自强，那就是对你们高智商的浪费，是对国家稀缺优质教育资源的浪费，更是对日夜牵挂你们的父母的辜负。我这几天一直在想，我了解了你们哪些方面呢？还有哪些方面不很了解而需要去努力了解呢？

简介：从建构主义的视角出发，以广州大学华软软件学院在校生为调查对象，了解学生在学习过程中主动性、目的性、建构性、真实性和合作性五方面的情况，提出提高应用型本科院校大学生学习积极性的若干建议。

简介：本文通过采用问卷的形式，对海湾三校英语教学的现状进行了调查与分析，揭示了大学英语跨文化教学中存在的问题，阐明了大学英语教学中文化教学和跨文化交际能力培养的重要性，提出了培养和提高大学生跨文化交际能力的相关建议。

简介：随着现代社会对大学英语教学质量要求的逐步提升，提高英语教师的综合素质以及改进教学方法已是一种发展趋势。在大学公共英语教学中，采用“艺术式”教学方式，能为课堂教学的展开提供良好的氛围，帮助学生更好地融入课堂且开拓思维；能增强学生学习兴趣而达到良好的学习效果，并促使学生自觉进行课后练习和巩固提高。