简介：

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简介：信息技术课程的宗旨是提升学生的信息素养,但受传统观念和教育体制所影响,信息技术课并没有如语、数等一样成为必修,故而教师所采用的教学方式较为单一,课堂气氛不活跃,学生对信息技术课的兴趣也不高。要让信息技术课变得更有活力,还得转变观念,正确认识信息技术课对学生终身发展的作用,优化教学设计,引导学生主动参与。

简介：摘要随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体课件在教育教学领域中得到了广泛的应用，尤其在辅助语文学科教学中具有很强的优势。其优越性不仅在于它的信息传递效率高、形象直观、便于视听和接受，更重要的是现代多媒体课件的使用能有效地使学生由信息的被动接受者变成主动寻求者，充分调动学生的非智力因素，创设情境，加强了学生在语文学习中的情感体验，激发了学生对语文学习的兴趣。

简介：现代信息化教学为数学课堂教学搭建了交流平台，丰富了数学课堂教学环境，改进了数学教学方式，为打造数学高效课堂奠定了坚实的基础。

简介：清远职业技术学院食品生物技术专业推行现代学徒制,实施校企联合招生和双主体育人。推进现代学徒制遇到的困难主要是外部的政策环境,学校、企业内部环境与利益等问题,解决这些问题需国家、地方政府、企业、学校和社会多方的共同努力。

简介：摘要多媒体技术将文字、图片、声音以及动画视频完美地融入到课堂教学中，便于激发学生学习兴趣，优化课堂教学。在图形与几何教学中,科学合理地使用多媒体技术辅助教学,会使抽象的数学问题具体化、枯燥的数学问题趣味化、静止的数学问题动态化、复杂的数学问题简单化等。这些特点对于激发学生学习兴趣、提高解决问题的水平以及培养数学创新能力有着积极的作用。

简介：摘要仿真技术是一种多种学科相结合的技术，有着很强的综合性，其主要是以控制论、系统论、相似原理以及信息技术为基础部分，把计算机以及相关设备作为所需工具，把设想的系统借助计算机内的模型进行动态化的试验。仿真技术在多种领域得到了应用，而技校化工教学中的应用，能够使化工教学实现理论与实践的相结合，使得抽象理论得到了直观化展示，使得化工教学质量得到了提升。本文从仿真技术及其特点着手，分析其在技校化工教学中的应用。

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简介：芜湖职业技术学院学生工作始终坚持以学生为本,把教育好学生,服务好学生,全面培养学生的综合素质,提升职业能力和就业竞争力作为学生教育管理工作的中心任务。与时俱进,创新理念,努力改进教育管理工作思路。在'以服务为宗旨,以就业为导向'

简介：结合过程装备与控制工程专业卓越工程师教育培养计划,在测试技术课程教学过程中,针对测试技术课程问题,改革教学理念。改变灌输式的传统教学模式,采用多元化教学手段,以＂基础知识—测试方案—测试仪表＂为脉络进行内容教学,提倡开展参与式教学法。实践环节中以石油化工设备的测试为案例。建设以学生为中心的实用型实验,增加一些动手操作型实验和独立创作设计型实验的比例。通过该方法的实施,提高学生的个人专业素养。

简介：摘要市政道路的路面破坏严重,最主要的原因就是路基基层的问题,为此,水泥稳定性土基层已经广泛应用到市政工程中。本文就市政道路水泥稳定土基层技术展开论述。

简介：以临汾职业技术学院2013级和2014级4个系8个教学班为教学对象,将学生分为实验组和对照组,实验组辅助以多媒体教学,对照组采用常规教学,进行16周的足球运动教学,对两组学生的十字绕桩、15米直线踢准、25米踢准、传接球和射门等技术水平进行阶段对比分析。结果表明,实验组在足球运动基本的运球、快速踢准、快速传接球、传接球次数和射门次数等方面都优于对照组,在踢高远球教学对比中差异则不很明显。

简介：运用多媒体技术和网络信息可以有效地提高学生对学习的兴趣，提高学生学习的自觉性和创造性。教师构建博客等，可以随时和学生进行交流，解决他们的实际问题，让学生有时间在网上交流和观看对学习有用的材料，从而促进教学的有效性。

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简介：分析及解释了羽毛球后场正手击球的概念及本质,并探讨后场正手击球的击球效果,以及发力技巧、手法变换、动作一致性等技术环节的特点及关键,提出后场正手击球技术是羽毛球项目的一项重要基本技术.在判断准确、移动到位的前提下,发力是基础,手法是关键,动作一致性是精华.同时对后场正手击球各项技术动作进行分解,使繁琐复杂的后场击球技术变得浅显易懂.

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简介：肇庆学院柑橘产业技术应用与创新团队组建于2011年,现有3名教授、2名副教授、2名讲师、2名助理研究员,是一个以青年研究人员为主体、具有创新精神的科研团队。团队组建以来,坚持以＂科研先行,产学研相结合,服务地方柑橘产业＂为宗旨,依托肇庆学院果树研究所,