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简介：摘要：随着教育竞争的不断加剧，学前教育小学化的现象也日益严重。幼儿园在课程设置、教学方式、教学评价等方面对照小学，如此会给幼儿的身心健康造成危害。这一现象的产生有家长、老师、幼儿园与有关部门等多方面的原因，本文主要针对幼儿园学前教育“小学化”问题进行探究，希望能够促进幼儿的身心健康与全面发展。

简介：<正>刚写完一篇为"手绘"辩护的文章就看到了肖舜之的作品,大概是我的看法与他的创作互相支持,不觉有点兴奋。我认为,在电脑化、数字化的时代,手绘不仅不会成为古董,反而更会成为人类的需要。手绘,我指那种手迹与心灵轨迹直接相通的手绘,甚至可能成为人类摆脱数字化控制的方式之一,在"解衣盘礴"状态下勾皴点染,在笔墨水纸交错中刷写涂绘,由此产生的手迹一人一模样、一时一景观。只要灵不灭,则手绘之趣不息;只要人不亡,则手绘之意无尽。肖舜之最主要的笔墨语言,不就是成千上万水墨画家最常用的点和线么?但那像蔓草乱麻般茂密而又通透的细线碎点,那种扭曲攀缠的点线组合,我却没有见过。真乃又一模样,又一景观也。

简介：发生在我们幼儿园的一则保育小故事，令我很是感慨。小六班调皮可爱的男孩楠楠在自主活动时不小心将一颗小圆球（布娃娃身上的小饰物）塞进了左边鼻孔里，顿时鼻子疼痛难忍，他大声哭叫着，A老师听到赶紧跑过去，用手按住楠楠的右边鼻孔，然后说：“快擤，使劲地擤。”

简介：最新颁布的《义务教育小学科学课程标准》提到，教师应注意“在发挥现代教学媒体优势的同时，不应忽视真实情境、直接经验对小学生的重要作用。”

简介：看过电影《寻梦环游记》的小伙伴,可能注意到这样一个细节：亡灵节这天,逝去的人们都会盛装打扮,通过海关安检,返回人间,看望惦念和心爱的人。注意!注意!这里的亡灵“出境”要过“亡灵海关”!这与我们现实中的出国要过海关安检,是不是出奇地一致？

简介：摘要一个老师应该有一颗学习的心，一所学校各个地方都有我们学习的地方，每一次活动都会让我们受益匪浅。老师要努力成为一本书一本永远读不完的书，一本不断更新的书，一本让孩子们受益终身的书。所以我们要不断的学习，不断的反思，在反思中学习、前进。成长的过程是艰难的、痛苦的，但成功的那一刻却是美丽的！

简介：摘要个别化教育是指教师对班级中每个学生的具体情况或不同类型学生的特点所进行的有的放矢的教育，是全面提高教学质量的必不可少的辅助措施。本文阐述了教育实施个别化教育的意义,提出了在教育工作中运用个别化教育的一些具体措施。

简介：今日，终于盼来了《中小学数学》（小学版）2009年第1-2期，悉心拜读当中的文章。对陈春燕老师的《我的困惑》中的“困惑”，想谈几点个人的想法，与陈老师及各位同行作些交流，不妥之处，恳请指教。一、阳光总在风雨后陈老师介绍了苏教版小学数学五年级下册第一单元《方程》的教学，

简介：一提到荒漠化，人们马上想到塔克拉玛干沙漠，想蓟我国北方干旱地区的荒漠化。珠不知南海一些海域也出现海底荒漠化。

简介：<正>§.1主语和主位1.1.一个句子可以从语法的角度分出主谓宾补定状等句子成份.这点已勿庸赘叙.1.2.话语语言学认为,一个句子还可以从交际功能的角度进行语义切分,划分为两个语义组成部分(semanticconstitu-ent):主位(theme,T)和述位(rheme,R):(1)他(T)||揭开了这个谜(R).(2)门外(T)||蹲着两个石狮子(R).(3)这工作(T)||他再也不肯承担了(R).(4)张三这个人(T),||我不喜欢他的作风(R).

简介：李老师：您好!学习完《战后世界格局的演变》一单元后，可知经济全球化是当今世界经济发展的趋势，但是．对于经济全球化的利弊．对中国的影响以及在经济全球化背景下中国应采取何种态度面对它．还不是十分的了解．希望李老师能够给以解答，谢谢!

简介：等价转换与化归是中学数学的重要思想方法，如何转换与化归，有一定的方法和技巧，本文介绍一些例子，对于提高学生运用这种方法的能力，有一定帮助．

简介：曾听过这么一段寓言：一群青蛙在蹦蹦跳跳地走着，突然，其中两只不小心掉进了一个深坑。其他的青蛙立刻围拢过来，看着受困的青蛙试图跳上来。上面的青蛙们看到这个坑很深，便开始大喊大叫，劝坑里的青蛙放弃：“这个坑太深了，看来你们的时间不长了。”被困的两只青蛙不停地尝试，蛙群却高声叫道：“放弃吧!不如坐在那安静等死。”有只精疲力竭的青蛙听信了同伴说的话，它倒下来，没过一会儿便死了。

简介：一、背景分析小学生的学习情绪容易受外界的影响,教师和家长的批评以及同学之间的纠纷等因素都容易使他们产生消极的情绪,从而阻碍他们学习活动的正常进行和身心的健康发展。小学英语教学的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英语的自信心。同时,教师还必须认识到,积极的学习态度是学生学习成功的关键。当课堂教学中出现意外事件,打乱了正常的教学秩序时,教师的态度与处理方式将会对学生产生重要的影响。如果处理不当,将使学生的情绪向消极的方面转化,对英语学习产生不利的影响。因此,教师在课堂教学中应把握好化解学生消极情绪的艺术,化不利条件为有利条

简介：1993年秋,郊县六年级全部使用九年制义务教育课本英语第七册。新教材语言材料丰富,词汇量多,教学进度快,这对于只学统编教材第一、二册的学生来说,困难较大。如何减少新老教材之间的知识坡度,如何在不增加学生学习负担情况下,让学生掌握新教材的句型呢?带着这些问题,我对新教材第七册如何在情景中引出新句型作了一番探索,并在平时教学中进行实践,目的在于让学生在愉快、轻松的环境中掌握所学句型。一、利用语言交际活动引出新句型。英语第七册大部分课文是一则贴近生活,短小易上口的言语材料,且符合学生日常生活习惯与思维水平,易被学生接受。在教学上,

简介：议论文写作要将阅读所得的素材转化为议论文中的论据。素材选择无论经典还是时鲜，关键是精准、契合，能够真正对观点的论证起到较大的辅助作用；同时需要掌握归纳的技能，将自我阅读中所积累的素材加以归纳。

简介：什么是体育同际化？体育国际化的概念应该是：在当今世界相互依赖加强的背景下，在体育运动的交流与学习活动中，不同国界的体育运动互相借鉴、互相融合、互相协调，以统一全球性体育惯例的规范为目的．使体育运动的不断自我更新、自我完善及自我发展的一种动态过程。

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