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  • 简介:摘要:随着素质教育的推进,初中阶段学科教育被提出新的教学要求,对于物理科目而言,以往时期的教学方法已经不能满足当前教育方向。因此,教师需要进一步清楚自身在课堂中物理教学方式以及学生学习物理内容方式的弊端,以便尽快开展初中物理教学任务。在这一教学过程中,既能明确学生在初中时期的物理目标,还能构建一种新的物理教学环境。本文就初中物理教学方式和学习方式现状及对策研究提出观点。

  • 标签: 初中物理教学方式 学习方式现状 对策
  • 简介:听说李爽老师突然去世的消息,我简直惊呆了111月22日那天中午,我刚到食堂,接到了妻子的电话。电话一接通,就听到妻在电话里失声痛哭,语气紧张,语速极快……我预感到定是发生了什么紧急的事,便一边安抚妻子慢点说,一边迅疾冲到食堂外来接听电话。

  • 标签: 江苏大学 老师 采访 学校 电话 食堂
  • 简介:情感类访谈节目多以真人秀的形式将普通百姓的真实事件演绎在电视荧屏上。目前电视媒体上的部分节目为了“眼球效应”,为了节目的收视率,完全不顾被采访人的个人权益,不惜侵犯他人的合法权利,不断地诱导被采访者贩卖自己的隐私。对此类问题必须采取适当的措施,方能有效解决。

  • 标签: 被采访者 隐私 隐私权 情感类访谈节目
  • 简介:由于旅游资源的特殊性,开发意味着破坏,对潜在的破坏又难以准确的预测,而当前我国旅游开发方式又存在比较突出的问题,不利于旅游可持续发展。对此,文章提出从坚持科学规划,合理利用现有资源,重视开发新的资源,加强已开发资源景区的管理等方面着手,转变旅游开发方式

  • 标签: 发展方式 旅游开发 转变
  • 简介:摘要:打破传统,新课程改革,主张“以学生发展为本”,从“学”的角度研究改革“学”的方式。这就意味着,作为新课程改革下的教师,必须转变观念,重视学生在学习过程中的主体地位,而学生亦必须改变传统的以被动接受或学习为主的学习方式,最终以实现课程改革的目标。

  • 标签: 新课程改革 主体地位 学习方式
  • 简介:通讯《为现代农业培育“永久牌”人才》,报道了江苏农林职院受省委组织部委托,开办“定制村官班”的新闻。题目形象生动,通讯用事实说话,行文流畅,逻辑结构严谨。笔者觉得这篇通讯采访扎实,通读全文,仿佛听到了记者采访的脚步声。

  • 标签: 记者采访 现代农业 人才 永久 培育 稿件
  • 简介:学校的发展归根结底要靠教师,教师也就是学校的无形资产。要想办好学校,要想培养出真正的国之栋梁,就要让教师在这一岗位上有种认同感和幸福感,要充分调动教师的积极性,要挖掘每位教师的潜质。一旦教师们都将现有职业当作事业来看待,如果教师们都满腔热忱、真心投入到教育事业中,教育之树必将结出丰硕果实。

  • 标签: 教育教学 衡水中学 阳光产业 中国教育 采访 教育事业
  • 简介:电视节目必须直击现场。现场采访被广泛运用于各类电视节目当中。电视宣传要讲艺术、要上水平,电视观众要看到和谐、完美的电视节目,这一切都要求我们在现场采访中,既给予采访者与被采访者的自由、平等地进行双向交流的空间,又不露良迹地控制现场、坚持正确的舆论引导,即台前相对的随意、自由、平等,体现幕后绝对牵引、驾驭、操纵。

  • 标签: 现场采访 相对性 电视节目 被采访者 语言艺术 选题
  • 简介:摘要:广播电视台是我国传媒体系中非常权威、专业的媒体,且是长期存在、发展的传统媒体,采访是记者获取新闻信息的主要方式,优秀的采访艺术是新闻信息真实、有效、准确的重要保障。但是,随着新媒体的兴起,新闻传播渠道多样化,记者从业人员复杂化,导致出现了大量不真实、不全面且宣传较广、影响较大的新闻信息,对社会以及传统媒体发展均造成不良影响。面对新形势带来的冲击和挑战,广播电视台新闻记者应当不断的提升采访艺术,优化新闻质量,以促进广播电视台规范、持续发展。

  • 标签: 广播电视台 新闻记者 采访艺术
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  • 简介:英国剑桥大学教授爱德华·德博诺是横向思维的积极倡导者。他认为,有时生活中碰到的问题,当用常规办法无法解决时,人们应该尝试换个角度,使用迂回或反向的思考方式来寻求问题的解决之道。

  • 标签: 思维方式 横向思维 大学教授 倡导者 爱德华
  • 简介:摘要为了实现“人人学习有价值的数学”的大众数学观,必须优化小学数学教材呈现方式,引导学生把抽象的数学概念建立在形象的感知之上;把静态的知识结论建立在动态的思考之上;把教师的教学活动建立在学生的主动之上;把教材的呈现方式建立在多元的优化之上。

  • 标签: 小学数学教材呈现方式优化
  • 简介:考点解读表达方式是诗歌鉴赏的一个重要考点。叙述、描写、抒情、议论这四种表达方式高考都会涉及,其中描写(方法)与抒情(方式)是考查的重点。

  • 标签: 诗歌鉴赏 考点 描写 抒情 高考 议论
  • 简介:语言是一种处在特定环境中的音形义结合的三维符号的集合,又是一个以关系为基础的符号系统。文章将音、形、义及特定环境赋予它语体的四个因子为参数来分析“仿拟”修辞格中“仿语”在横组合关系与纵聚合关系共同作用下的建构,从而探讨了外来的“仿语”与中国一些本土的辞格的对应性,并进一步证明在“仿语”过程中强调横组合搭配的相似性和纵聚合选择的差异性,即强调“音”和“形”的相似性及“义”和“语体”的差异性。

  • 标签: 仿语 音/形/义 语体 横组合/纵聚合
  • 简介:摘要党校教学方式的创新是党校教育改革的一个重要内容。目前的模拟式教学、案例式教学、体验式教学、研究式教学和菜单式教学成为了党校教学方式变化的新趋势。其开放、互动、现代和教学结合等特性是党校教学方式创新的原则。党校教学方式创新必将硕果累累,前途光明。

  • 标签: 开放性 互动性 教学相长
  • 简介:高三复习进入紧张阶段.大家已经无心恋爱了,面对各种各样的表白,教你用搞笑的方式回绝他们。1.无中生有法:我家的小猫今天痛了.午饭没有吃.我晚上要去陪它,和它聊天,还有我家的小狗昨天很生气.因为我没有抱过它,今晚我要安慰一下它。所以晚上我要喂小猫,

  • 标签: 拒绝表白 搞笑方式 高三 幽默
  • 简介:文化对于一个民族、一个国家来说,再怎样强调都不过分。文化的发展与繁荣,不是单单通过从上而下的“建设”方式实现的,而是民众共同参与互动的结果,因为文化说到底是一种生存的方式、生活的状态,是通过人们的日常生活实践加以创造、传承和丰富的。没有社会主体的全面参与和自由创造,就不会有文化的大繁荣、大发展;没有每个个体文明的提升,性格的陶冶,精神的完善,就不可能有一个国家、一个民族的文化强大。

  • 标签: 文化 生活实践 民族 文明