学科分类
/ 1
15 个结果
  • 简介:就业乃民生之本。2003年,当1999年高校扩招后的首批毕业生进入人才(劳动力)市场,原已十分激烈的“饭碗”之争更趋火爆,高校毕业生就业难一时成为全社会关注的焦点和热点问题。政府部门、教育机构、大小媒体等均使出浑身解数,或分析形势,或出台政策,积

  • 标签: 就业形势 形势问题 毕业生就业
  • 简介:中考是义务教育阶段最有影响的考试,每年的中考试题对初中教学都起着“导向”作用。影响教师教育观念的转变,教学模式的选择和教学行为的调整。正确评估和分析2002年中考试题,使我们从中获得有益的启迪,这对推进中考改革,推进素质教育都是十分有意义的。

  • 标签: 2002年 初中 毕业考试 升学考试 化学 试卷分析报告
  • 简介:根据毕业论文存在的问题及原因,立足素质教育的总目标,着眼于大学教育的全过程,从学科、专业的整体性和系统性出发,提出了将各自独立的教学环节有机结合的所谡贯通式教学法,通过几年的教学实践,收到了满意的效果。

  • 标签: 教学改革 毕业设计 贯通式教学法 导师负责制 设计原理
  • 简介:一、指导思想坚持以生为本,面向全体学生。以全面提升学生的综合素质为目标,以充分调动毕业年级教师工作的积极性为动力,以制定各学科的中考复习方案为基础,以“方案”的执行过程中的监督、调整、反馈为保证,扎实地抓好本届毕业年级的复习备考工作,全面提高本届中考教学质量。

  • 标签: 陆家街中学 武汉市 初中 毕业班 复习备考 异步教学
  • 简介:青海省2002年初中毕业暨升学考试《语文》试卷依据《九年义务教育初中语文教学大纲》和《青海省九年义务教育初中部分学科教学内容与教学要求》中有关初中语文调整意见中的规定,并严格按照国家教育部基教司《关于2002年初中毕业、升学考试改革实施方案》的指导思想:有利于全面贯彻国家的教育方针,全面提高教育教学质量;有利于面向全体学生、体现九年义务教育性质;有利于突破“应试教育”的模式,建立科学的评价体系,推进素质教育;有利于改革课堂教学,减轻学生过重课业负担,促进学生生动、活泼、主动学习,培养学生创新意识和创新能力的原则。按照《青海省2002年初中毕业、升学考试改革实施方案》的指导思想,结合青海省初中语文教学的实际,注重考查初中学生的现代汉语、语言的辨析、运用能力;思维表达能力;获取信息的能力和读懂浅易文言文等方面的语文能力。组织第一线的教学人员命制了青海省2002年初中毕业暨升学考试《语文》试卷。现就西宁市在此次中考评卷中的建议汇总如下。

  • 标签: 2002年 初中 毕业考试 青海 升学考试 语文
  • 简介:我国的高等教育自学考试是以国家考试为主导、个人自学为基础、社会助学为辅助的教育形式,是我国高等教育的重要组成部分。它以开放、灵活、投资少、效益高的办学形式和特点。以严格的质量管理,吸引了成千上万的人走上自学成才之路,为社会培养了大批各类专门技术人才。随着我国社会主义市场经济的建立,劳动人事制度的改革,尤其是自学考试本身的深刻变化,我们感到自学考试非在职毕业生的就业已

  • 标签: 高校 自学考试 非在职毕业生 就业问题 分配
  • 简介:在论述培养学生掌握计算机应用技能重要性的基础上,分析了加强学生计算机应用技能培养的途径及必要性和可行性,并就毕业设计中如何培养学生计算机应用技能进行了探讨。

  • 标签: 毕业设计 计算机应用 技能培养 大学
  • 简介:针对专业课学时少、内容多的矛盾,以及本科生毕业设计综合质量不稳定的情况,结合指导专业生产实习累积的经验,提出把专业课的部分内容向生产实习移植,并在生产实习之前就把毕业设计题目落实到具体学生的观点.介绍了为实现专业课部分内容移植进行的一些探索和体会,阐述了让学生在专业生产实习中获取更多与毕业设计内容直接相关的感性知识的必要性.

  • 标签: 生产实习 专业课 毕业设计 燕山大学 工科专业 教学改革
  • 简介:高等教育自学考试是我国教育体制改革的一个重要部分,在解决发展中国家办教育的进程中,发挥了积极的作用。本文就山东省2005年6月自学考试的毕业情况进行了调查分析,以探讨自学考试事业如何实现新的突破,以及自学考试考生如何才能顺利完成学业。

  • 标签: 高等教育自学考试 毕业生 山东省 教育体制改革 发展中国家 考生
  • 简介:我国高校毕业生就业制度的演变轨迹是一个由计划到市场的过程。就业工作中不可避免地带有计划经济时代的烙印,这与市场经济条件下对人才的需求环境不相适应。为此,笔者分析了就业过程中不公正现象存在地原因并提出了合理化建议。

  • 标签: 高校毕业生 不公正现象 就业工作 就业政策