简介：根据1990年8月24日原国家教委发布的《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》（以下简称《通知》）精神，中小学普遍开展了“国旗下的讲话”这种德育形式，对学生进行爱国主义和革命传统教育。这次“换稿事件”，我们暂不讨论江成博对教育体制的抨击是否正确，作为一个学生，对中国教育体制的思考是难能可贵的，但是在这种场合进行这样的演讲确实是不恰当的。那么“国旗下的讲话”究竟应该如何实施？讲话的主体应该是谁？讲话的内容又应该怎样？

简介：“换稿事件”引起了舆论界、教育界的一片哗然，褒扬之声不绝于耳，否定之音鲜有出现。在此，笔者要说的却是坚守国旗下讲话之德育主线不动摇，且缓为换稿事件喝彩。

简介：前一段时间诸多媒体报道，江苏启东汇龙中学高中学生江成博在学校的升旗仪式上，没有按照老师所审定的讲话内容进行演讲，而是在这个严肃而庄重的场合大肆地抨击当今教育体制的弊端，此事一时掀起轩然大波，在网络上炒得沸沸扬扬，褒贬不一。有的人认为升旗仪式是一件极其严肃、庄重的教育活动，是对全体学生进行价值观教育的重要机会，而江成博此举和中学生的行为规范、教育要求是格格不入的，影响恶劣，不能原谅。

简介：在第四届“机械类课程报告论坛”上教育部高校机械基础课程教学指导分委员会报告了修订后的机械原理教学基本要求。本文结合笔者的教学经验与思考，从教学内容、教学方法、教学手段三方面谈谈对此新“要求”的理解与实践情况。

简介：结合机械工程专业的专业特点及其对理论力学课程课时少的特点与教学大纲的要求，对机类理论力学课程教学方法进行探讨实践，并对采用的一些方法措施进行了总结。这些方法引起了学生的学习兴趣、深化了学生的思考、提高了其解决工程问题的素质。

简介：“机械制造工程基础”作为机械设计制造及其自动化专业重要的专业基础课之一，对本专业学生工程应用能力的培养起着重要的作用。为了配合福州大学实施“卓越工程师教育培养计划”，结合学校所在的办学环境和企业需要，提出了本课程建设当前存在的问题，通过教学内容更新，教学方法、教学手段改革，确立了以实践能力、创新能力培养为主线的课程建设，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使其具备卓越工程师所必备的素质。

简介：机械工程及自动化专业授予工学学士学位、学制四年。专业目标是培养具有远大抱负和国际视野，具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，受到全面的工程实践和研究能力和训练，具有较强的计算机应用能力和外语应用能力，