简介：开放教育的主要矛盾是办学规模与办学条件不相适应的矛盾,“坚守开放教育主阵地,谱写开放教育新篇章”是电大面临的整体转型升级的新任务.要解决好主要矛盾,完成好新任务,必须在“实干、规范、宣传、服务”上下功夫.

简介：

简介：兴趣是学生主动学习的重要保障,是学生积极参与学习过程的根本条件,小学生由于年龄特征的关系,在学习的过程中会受到个人情感的影响。数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式,纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。

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简介：对于不法原因给付是否是财产犯罪的对象,现存的论述、说理偏于堆砌,缺乏逻辑,论述不够充分。肯定说的论述主要存在逻辑缺陷;否定说的论据存在瑕疵,论证前提存在争议;区分说只是对日本判例整理的总结,只给出了一个结论,并没有说明理由。肯定说比较合理,但笔者对其理由并不完全认可。对财产犯罪侵害法益提倡"法律-经济说",从微观路径着手,站在法教义学的角度认为,不法原因给付是财产犯罪的对象,对其侵害就是侵害了法益,不法原因给付也属于"他人财物".

简介：时代步伐越来越快,教材永远不能赶上时代发展的需要.在这种情况下,要使历史教材很好地为现实服务,就必须紧密联系实际,以唯物史观为指导,充分利用报纸提供的新资料或新观点来补充教材,改进教学.

简介：学校的建设和发展,必须依靠师资水平的不断提高,教师队伍的素质和业务能力,是决定学校教育质量的关键性因素。因此,做好教师的培训工作,提高他们的水平,是学校管理中一项具有战略意义的工作。我校是1982年从厂子弟学校分离独立建校的一所六年制企办小学,隶属于省农场总局,地处依兰县境,现有教职工38名,专任教师30名;学生475名,12个教学班。

简介：美术课是一门艺术教育课,是对学生进行审美教育的重要途径。尤其是小学低年级的美术课,更是为了培养学生的爱好和情趣。因此,在几年的美术教学实践中,我一直坚持上好美术课的常规做法,收到了良好的教学效果。

简介：我最灿烂的青春时光，有很长一段都是孤单的，远离父母，远离同学，远离家乡，一个人在遥远的伦敦读书、工作。

简介：货币的创造和收缩过程是宏观经济学以及货币金融学中较难讲解的内容，学生比较容易产生困惑，并对其他内容的学习产生不利影响。本文设计的课堂游戏充分考虑了货币创造的基本方面，能够帮助学生更直观地掌握这一机制，并能为以后相关内容的学习打开方便之门。

简介：东林是党，抑或非党？这历来就是一个颇有争议的问题。近年来，随着明代史特别是晚明史研究的不断深入，这个问题又被重新提了出来。现将相关观点及不同表述作一概括性的介绍，以期引起广泛关注，使各方共同参与探讨。为不致在复述中偏离本义，本文尽可能引用论著原文。

简介：远程开以教育技术支持的媒体教学方式，而教育技术是靠科技发展支持的应用技术，因此，是科学技术进步推动远程开放教育的发展，另一方面，社会进步呼唤新的远程教育方式的推出，新的远程开放教育方式又向科学技术提出新的教育技术需求，从而也促进了科学技术的发展。

简介：概念隐喻理论认为隐喻是一种人类思维和认知的基本方式，通过映射有助于人类从源域到目标域来认知世界。《围城》中“人是动物”概念隐喻及其翻译的定量和定性分析证明：人类共同的身体经验和英汉两种文化模式的异同决定了有些隐喻可译，有些隐喻不可译，以及译者对翻译策略的选择。英汉隐喻完全移植的实现是翻译过程中求“同”忽略“异”的过程。

简介：劳动者自身素质的高低是实现再就业的基础和前提.职业培训为下岗职工、失业人员搭起了一座实现再就业的'桥梁'.

简介：初学古汉语语法，自然应当是不违教材，依从师说。但有余力时，也不妨探寻一下教科书或师说的来源，旁及语法学界的不同看法。这对增广见闻，开阔思路，提高对语法现象的认识水平，不无好处。再说，有的歧解或争论，是想躲也躲不开的。不妨做一点了解，掌握分歧，便于择善而用。

简介：我是怎样进行应用学科教学的过这样的实际演练，将来到企业里搞各种营销策划时，就不会是“老虎吃天无处下口了”。２．实践环节也要循环渐进。教学要讲究环节，讲究过程。学生能力的培养是一个渐进的过程，教学实践环节也要重视教学过程的设计。一般来说，我是在学期初提...

简介：高中毕业那年。阴差阳错地。我一个大男孩一不小心学了服装设计制作专业。第一天报到就傻眼了，班里四十三个女生，男生才只有六个，敢情到女儿国了。后来足球赛时就更傻眼了。人家烹饪班恨不得一个班组两队参加，我们服装班三个年级全体加一块才勉强够数，还有两个娘娘腔，是从啦啦队里生拽来的!到了比赛时那丢人的啊，简直没脸了，那帮小子看见我们的女生啦啦队，简直跟吃了一年炒腰花似的，是个人就往前场冲，有球就射门，我们守门员也争气，来球就尖叫一声，然后摆着兰花指蹲在一边!经常是我们拿球刚要前冲，啦啦队的“加”字刚出来，“油”还没喊呢球就让人给抢没了!

简介：“两基”工作是党和国家的大政,是今后一段时间教育事业发展的“重中之重”。在最近召开的全国教育工作会议上,党中央、国家院再次把“两基”提到特殊的战略地位。然而,基层工作的有些同志却说,越是中央领导反复强调重要,越说明我们在实际工作中没有重视,换言之:说重要的往往是不重视的。乍一听,这种说法近于“奇谈”,但细细回味,却也不无几分道理。

简介：<正>在世界走向知识经济的过程中,我国由传统的“应试教育”转向“素质教育”已成为历史发展的必然。素质教育是依据人的发展和社会的实际需要,以全面提高学生各方面的基本素质为根本目的,以注重学生主体地位和主动精神,注重开发学生的智力和潜能,注重形成人的完善个性为本质特征的教育。笔者认为.实施素质教育的关键是教师素质的提高。