简介：<正>一、素质教育提出的背景素质教育是20世纪80年代中期产生的与应试教育相对应的一个概念.这个概念的提出是广大教育工作者为贯彻落实邓小平教育理论,摆脱应试教育羁绊而进行的实践探索和理论思考的重要结晶,是广大教育工作者长期以来理想愿望和改革主张的凝聚.如果要就素质

简介：高职院校体育教学改革的不断深化,就是为了提高体育教学质量,全面推进素质教育,培养学生终身体育意识,因此本文根据素质教育的要求、结合高等职业教育的特点,注重体育教学内容改革和创新以及师资队伍建设等方面的研究,从而才能使高职体育适应中国高等职业教育的发展。

简介：高职院校的体育教学作为职业教育的一个重要组成部分,应突出职教特色,培养学生具有较高岗位体能、职业能力、身心素质,本文提出以职业岗位需求为目标进行高职体育教学改革,以适应高等职业教育特点和发展,实现高职教育人才培养目标。

简介：摘要当前中职体育教学存在目标偏颇、模式化、缺乏育心育美等问题，要从提高教师素养、培养学生锻炼习惯、创新教学手段和考核方法等方面进行深入改革研究，以此推动中职体育健康发展。

简介：教学方法的改革是教学改革的生命线。本文简要阐述了教学方法改革的重要性和迫切性,介绍了我院在教学方法改革方面的几个措施,最后提出了两个在教学方法改革中要注意的问题。

简介：高职教育中专业课程考核,因各专业的职业特殊性,在各专业课程教学中占有尤为重要的地位.如何进行专业课程考核改革,以适应新形式下尤其是我国加入WTO后,行业对高等职业技术人才培养的需要,是我国高职教育面临的重要课题.本文围绕职业综合能力培养探讨了两种综合能力考核模式:简单组合型考核与综合项目型考核.

简介：教育教学改革首先表现为教育观念的深刻变革。以“学生主体性发展”作为变革的起点和依据，是实现人的发展的社会化与个性化的统一，达到全面素质培养的有效途径。主体性是指认识主体在处理与外部世界关系时的功能表现。对教育教学来说，即学生积极主动学习时，表现出一种主观能动性。实现以学生主体性发展的教学改革，首先要确立学校的产品是其所开发的专业，学生是一种特殊的顾客的认识。学生来校学习是为学到某些本领，以便能进入社会、立足社会。实现以学生主体性发展的改革，达到全面素质培养，必须对教学、教学管理、学生管理进行系统改革；必须对传统的教学内容、教学方法和教学组织进行改革。

简介：中等职业技术学校的目标是培养高素质劳动者，为此，计算机专业的教学应从课程整合、教法改革、能力培养、学科融合等方面入手，深化教学改革，培养职业综合能力。

简介：教职成[2011]17号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快建设高素质专业化的教师队伍,推动职业教育科学发展,现就'十二五'期间加强中等职业学校教师队伍建设工作提出如下意见。

简介：教职成[2016]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、民政厅(局)、科技厅(局)、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、文化厅(局)、体育局、团委、科技协会,新疆生产建设兵团教育局(体育局)、民政局、科技局、财务局、人力资源社会保障局、文化局、团委、科技协会:社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。近年来,我国社区教育蓬勃发展,

简介：为更好地为辽宁老工业基地振兴培养紧缺实用型、应用型人才，满足部分高职高专毕业生继续学习的积极性，并缓解专科层次毕业生供需矛盾，经研究，辽宁省决定2005年继续进行应届高职高专合格毕业生通过选拔升入普通高等学校学习的试点工作。日前，省教育厅印发了《关于辽宁省2005年高职高专毕业生升入本科学校继续学习的意见》(辽教发[2005]29号)。文件对招生学校、专业、学制、招生对象、报考办法、考试科目、录取办法、有关要求、学籍学历管理及待遇、收费标准、其他有关问题等做了详细说明。

简介：

简介：摘要定制营销，是指企业在大规模生产的基础上，进行市场极限细分，将每一位顾客都视为一个单独的细分市场，根据每一个人的特定需求设计市场营销组合策略，以满足每位顾客的特定需求。本文主要分析了定制营销的特点、决策内容和实施要点。

简介：结合《税法》课程实践教学实际,以实训项目的形式,按照＂教学做＂一体化的理念,本文论述了对学生必须掌握的税务登记、税金计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关税收技能设计训练与实施的内容,对提高学生综合职业能力阐述笔者的思考。

简介：由英国教师培训署（TeacherTrainingAgency），国家教育和劳动技能部（DepartmeritforEducationandskills），当地教育部门（LocalEducationAuthorities）的工作人员，教师、校长、学科联合会的代表和咨询顾问组成一个专业机构，负责“新机会基金”培训机构的资格认证。

简介：一、确立语文素质教育的内涵1．言语。一个人的语文素质实质就是指其运用语言、表达交际的能力。因此“言语”应摆在语文素质教育的第一位。现在，新教材增添了大量的贴近学生生活、时代气息浓郁、文质兼美的文章，这为我们进行“言语”教学提供了充分的便利条件。因此，引导学生涵咏、品味、鉴赏、学习这些经典语言，应该是我们语文教学的主旋律。

简介：钢铁行业作为传统工业的支柱产业,在国民经济中占重要地位,随着国民经济的发展,经济全球化和知识经济的来临,钢铁行业迎来很大的发展机遇,同样也面临着巨大的市场挑战。如何通过信息化手段来提高竞争力,通过信息化手段全面掌握市场的信息,最大程度地消化市场风险,早已经成为钢铁企业所面临的挑战。邢钢经过不懈努力,希望通过信息化手段,促进企业管理的升级,新的经营理念形成,供产销和售后服务等成本下降,从而实现经营效益的提高。

简介：探讨《旅游法》实施对导游收入、导游供需、导游权益保障、导游职业规范的影响。认为《旅游法》实施后,导游收入水平降低,薪酬结构、收入来源、用工方式趋于单一;市场对导游的需求以及导游的供给减少,导游的权益保障得到重视,导游服务趋于规范化。提出在《旅游法》实施的背景下,导游应对职业定位进行再认知,强化职业认同感和自豪感,努力提升职业技能,将职业价值观转变为游客提供优质服务。

简介：高校扩招，我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育，大学毕业生的就业压力增大，而高职院校也必将面临招生和就业并举的两大难题。针对高职院校如何实施创业教育，如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了有益探索和深入思考。

简介：我们在多年来的班主任工作中深深体会到,注重研究学生的思想,强化思想教育,提高学生的爱国主义、集体主义和社会主义热情,并且实施科学的管理方法,能够有效地推动班级的各项工作,使班级有一个良好的班风和学风,使学生能够尽早形成正确的世界观、人生观和价值观,为其今后的全面发展,成为德才兼备的合格人才,为适应21世纪的需要奠定良