简介：<正>在运动训练中,必然涉及肝脏功能的变化,特别是一些长时间工作项目在大运动量训练后,肝脏功能的变化和反应更为强烈。可是,临床上对于肝脏功能的检查,用血量较多,又必须从静脉取血。这就限制了在运动训练中的应用。考虑到各种肝脏疾病都伴有糖代谢障碍。为此,我们改用耳垂血,改良了葡萄糖耐量试验。通过正常人、肝病可疑者和医院确诊的住院肝病患者对照试验,获得了较为满意的结果。

简介：青少年体育活动促进计划作为一项重要的公共体育政策,旨在提升全体青少年活动水平,进而提升青少年体质.运用史密斯政策执行过程模型对中美两国青少年体育活动促进计划的制定及执行状况进行分析,得出结论是：其一,虽然中美两国青少年活动计划制定主体不一样,但都存在着政策目标层级偏低,绩效考核机制不健全的问题;其二,中美教育管理体制不同,相应地,政策执行机构的人力资源状况、机构数量、组织结构和经费有所不同;其三,影响中美青少年体育活动促进计划实施效果的主要因素各有不同,中国主要受制于政策执行环境,而美国则受制于分权制教育体制,难以形成统一实施方案.

简介：“回眸一笑千媚生”,常用来形容女子轻盈曼妙的一个转身,蕴含着无限的眷恋与情思。这里面的转身并非对每个人都能产生绝妙的效果,它需要特定的心境和肢体转动时对速度和节奏的把握与控制,荧屏效果也需要反复地体会与练习。在实际的生活和运动中,转身是一个常见的运动技能,从单纯的肢体表现来看,它包括转身的规范性、技巧性,是指对身体的控制能力;从对物体的控制,不仅需要具备娴熟的肢体转动能力,而且需要具备良好的物体控制能力,方能达到物人合一;置于场域中,则更能检验个体的转身水平,除了肢体转动、物体控制,还需要对周边环境的判断并做出合理的有利的转身避险、寻求战机等能力。

简介：浙江省体委主任陈培德近日在接受本刊特约记者采访时说:“浙江在广泛深入学习和宣传全国工作会议精神的同时,对‘全民健身计划’和‘奥运争光计划’的实施已付诸行动。”陈培德在谈到“全民健身计划”时指出,作为深化体育改革的重大举措,国家体委从人民群众的健身需要,提高劳动生产者素质的需要,与竞技体育协调发展的需要出发,制订了《全民健身计划》,由各级政府、体委、有关部门和工会、团委、妇联共同负责实施,这是一个造福社会的庞大的系统工程。省体委多次讨论、研究,就做好“全民健身计划”实施的前期准备工作提出了设想:

简介：运用文献资料法和理论分析法,对具体实施并达到河北省2010年发展目标应当选择的战略对策进行了研究与探讨,并根据目标和战略选择提出了总体指导思想和具体措施.

简介：采用创造性思维训练教学法，即学生对动作默念、回忆，进行语言表述，教师施加想象因素等手段进行足球教学，实验证明：创造性思维训练有利于培养学生思维的灵活性、广阔性和主动探索动机，学生学习成绩提高显著，教学效果明显。

简介：本文对赛艇复合材料的刚性“BigBlade”双桨桨叶进行了循环水槽试验研究。试验采用1：1的实际模型。在不同深度下进行研究．同时试验还考虑了桨叶的不同攻角、斜角和转角。试验表明：不同的深度对桨叶的流动力性能有较大的影响．为教练员运动员进行科学训练提供了依据，不同的运动员应根据实际情况调整桨叶桨架，保持桨叶的合适深度。

简介：超声心动图运动试验是近年发展的无创性检查新技术。本文通过臂腿联合运动(Arm—legexerciseA—LE)和下肢踏车运动(LE)对照观察26名运动贯的心储备功能,探讨不同试验方法对试验结果的影响。材料和方法观察对象:省级青少年耐力运动员26名。其中自行车运动员12名(男4名,女8名);中长跑运动员14名(男6名,女8名);15—17岁,平均16.2岁,训练年限0.5—2年。仪器和方法:使用改进的EGM—Ⅱ型心脏功能机,可以同步进行上、下肢自行车运动试验(图一);记录用XJY一6型心脏

简介：

简介：采用了教学实验法、数理统计法等研究方法,以镇江市江苏科技大学附属幼儿园的98名儿童为调查和实验对象,分别进行了不同体育活动内容的教学干预,以期验证两个实验假设:(1)周期性、规律性的运动干预可提高儿童的体质健康水平;(2)周期性、规律性和倾向性的运动干预对促进儿童身体素质发展具有倾向性影响。研究结果:周期性、规律性的运动干预可有效提高儿童体质健康水平,且对身体素质的影响程度高于对身体形态的影响。不同的体育活动均可促进儿童身体素质发育,但倾向性不明显。

简介：多年来，深圳市委市政府和教育行政部门高度重视青少年校园足球工作，将发展校园足球作为落实立德树人的重要途径和推动学校体育改革的突破口及重要抓手，大力推动校园足球运动普及，促进青少年身心健康、体魄强健。深圳市青少年校园足球通过不断创新、反复探索，在全员普及、立德树人、竞赛体系、课堂教学和保障措施等方面形成了可复制、可推广的有益经验，取得了较好的效果。

简介：2017年12月7日，海淀区校园足球实验学校与英国曼城足球学院交流活动启动仪式在北京市海淀区教师进修学院附属实验小学举行。