简介:
简介:在目前教学理论中,社会建构主义已上升为主导。技术促使了这种转变,同时也使教师的角色相对边缘化。在高等教育领域,技术减少了师生之间的交流,同时也在削弱交流的个性化程度。这个趋势需引起警惕和关注。
简介:'互联网+教育'是近年来信息时代新兴的教学模式,它在某种程度上打破了传统的英语教学方式,提高了学生的学习兴趣和参与度,'互联网+教育'作为一种全新的教学方式,打造高质量的精品课程,同时优化学生的学习模式,使学生能够高效率地掌握学习知识,进而提高大学英语教学的效率和质量。该文主要通过对大学英语教学传统模式发展现状和'互联网+教育'新模式的介绍及对比,对'互联网+教育'对大学英语教学模式的冲击与挑战进行了探究。
简介:<正>教育是一项伟大的"系统"工程,需要合理规划蓝图和精心构建主体工程和附属工程。教师是这项工程的主设计师,同时需要和家长共同规划、设计、调整并用心做好孩子发展的每一个细节。教育要赋予孩子全面必须的素质,以便他们能够具有中国灵魂、世界胸怀的未来现代公民,以便他们能够幸福地生存生活并坦然面对二十一世纪的生活、自然与社会的各种挑战。根据美国麻省理工学院(MIT)的福瑞斯特(J.W.Forrester)教授系统动力学的观点,高中学生的生命"系统"和非生
简介:“第三届全国语言教育研讨会”将于2012年5月18—20日在贵阳市举行。本次会议由中国语言教育研究会主办,贵州大学承办。会议的主题为:立足国际视野,加强语言教育研究。
简介:经济全球化势必导致高等教育国际化,为了应对发展,高等教育必然要采取多样化的教育模式来满足社会的需求。为此,世界各国高校在教育观念、教育层次、教育体制、教育模式、课程设置和组织结构等方面均做了大幅度的调整和变革。而在这些走向国际化的每一个层面上,都离不开外语教学的作用。因此,我国大学英语教学也必须主动进行与之对应的教学变革。
简介:研究生英语是我国现阶段非英语专业硕士研究生必修基础课,研究生英语教学对人才培养质量有着积极和不可替代的作用,是培养国际化复合型人才的重要环节之一。因此,如何采取有效手段解决现阶段研究生英语教学存在的问题,提高课堂教学效率是当前研究生英语教育改革成败的关键。该文从教育生态学视觉出发,寻求英语教学与生态理论相结合,研究影响研究生英语教学系统各因子之间的相互关系,探索优化研究生英语教学的方法。
简介:"互联网+"时代的到来对社会各行业造成了强烈的冲击和挑战。在此背景下,"互联网+教育"的理念应运而生,意味着互联网、移动互联网与教育深度融合,是增强教育创新力和生产力的具有战略性和全局性的教育变革。其对高职商务英语专业教学的各个环节也造成了冲击,使得传统专业教学的问题日益凸显,如师资力量薄弱、课程设置理论化、教学方式单一、教学方法滞后、教学资源不足等。因此,探索高职商务英语专业教学改革势在必行。
学科教学中体现养成教育的心得体会
社会建构主义教育实践中教师的角色定位
“互联网+教育”时代大学英语教学模式的挑战与转变
现代教育技术在英语教学中的最大化应用
在课堂教学中渗透心理健康教育的策略探微
“金字塔”式的高中英语教育教学模式探究
良好的师生关系是搞好教育教学工作的基础
浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
基础教育英语教学中学生文化意识的培养
第三届全国语言教育研讨会简讯
从“敏特”看现代教育技术在英语教学中的作用
21世纪高等教育变革与大学英语教学对应策略
现代教育技术环境下高中阶段的创新型英语人才培养
如何在中学英语课堂教学中实施素质教育
上海外语教育出版社出版《语言与文化》第2版
教育生态学视野下的研究生英语教学改革
论启发式教育在初中英语教学中的作用
动之以情,以情促教——浅谈情感教育在英语教学中的应用
让“现代教育技术”之花在小学英语教学过程中常开
“互联网+教育”趋势下高职商务英语专业教学改革探究