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  • 简介:音乐文化的双视角观照─—民族音乐学的一种新定位沈洽用“局内人”和“局外人”的观点 ̄①来看,长期被人们视为“正统”的“音乐学” ̄②,无论古今中外.基本上都是从“内文化”的角度对音乐的审视。从这个意义上说,它们都是封闭、自足的音乐认知体系。借用语言学(音...

  • 标签: 民族音乐学 双视角观照 文化视角 音乐文化 符号系统 比较音乐学
  • 简介:当今全国高等教育正处在大改革、大发展的形势中,主要表现为从过去的精英教育向现在大众化教育的转变。音乐教育专业也变为日趋热门的一项音乐专业。本文着重阐述在音乐艺术学院中进行音乐教育专业培养目标的定位思考,并注重从保持专业性、突出师范性、培养创新性三大方面进行详尽的论述。同时与其它师范类学校的音教专业进行横向比较和分析,找出自己的优势和特长,培养出符合社会需要的音乐教育人才。

  • 标签: 专业性 师范性 创新性 特色课程 精英教育 大众教育
  • 简介:李斯特是西方浪漫主义时期非常重要的作曲家之一,一生不仅致力于各种体裁的钢琴音乐及交响音乐的创作,其声乐作品的数量也是颇为丰富的。《你好像鲜花一》是一首短小、精悍的作品,音乐情感表现单纯、质朴可爱。本文以这首作品为例,从中分析李斯特对歌曲中音乐形象的艺术塑造、词曲结合,主题音调写法及演唱等方面的特色。

  • 标签: 李斯特 《你好像鲜花一样》 音乐结构 主题旋律音调 演唱分析
  • 简介:在近几年的民族音乐学(中国传统音乐、音乐人类学)的研究中,“局内人和局外人”、“主位观与客位观”这两对概念出现的几率非常之大,说明了它们在研究中所起到的、并正在起着的巨大作用。本文从三个方面讨论这些概念的内涵与外延,以及其在民族音乐研究中的有效性与相对性,其中包含:层面1:局内人与局外人的自然存在与“主客位观”的有效性;层面2:局内人与局外人的混淆与“主客位观”的相对性;层面3:我们都是局外人和“我”只能作为“我自己”。本文认为,这些概念是动态变化的,表现出了在民族音乐学的研究中,研究者与研究对象之间由人与音乐的关系,逐渐演变成了人与音乐的距离和人与人之间的关系,由此而形成了研究者在研究中只能作为自己而存在。

  • 标签: 民族音乐学 局内人 局外人 主位观 客位观
  • 简介:比赛开幕式后的宴会上,我正好坐在钢琴大师魏森伯格(AlexisWeissnberg)旁边。席间有几位显然不是选手的年轻人绕过了所有的中外评委,径直走到魏森伯格身边。他们手持比赛纪念册及魏大师录制的CD请他签名。魏森伯格是外国评委中最早一个到达北京的,一下飞机就宣布要连睡54个小时来倒时差。果然他一连数日足不出户,但直至比赛开始后的若干天里,他的身体和精神状况似乎还是不太好。我和周广仁先生暗暗发愁,这种状态怎么访谈?周先生为难地说:“他讲话的声音这么小,讲话又快,我简直听不清他说话。连他的‘大师班’我都怕翻不出来呢。”12月9日,评委集体游览长城,魏大师也兴致勃勃地参加了。那天天气晴朗,阳

  • 标签: 保加利亚 钢琴家 魏森伯格 访谈录 1999年