学科分类
/ 2
23 个结果
  • 简介:摘要机电安装工程是一项非常复杂的工作内容,其要求相关工作人员必须正确选用相应的电气施工技术,同时着重关注电气施工技术应用过程中的技术工序、操作质量、安装工序等多项内容,以此确保电气施工技术应用的科学性和合理性,确保电气施工技术的应用质量,并以此为基础确保机电安装工程的安装质量。相关安装人员在电气施工技术的应用过程中应当注重加强过程中的问题分析,做好相应的技术准备、技术实施的质量控制工作,确保电气施工技术的应用质量与机电安装工程的安装质量。基于此,本文将针对机电安装工程中电气施工技术应用过程中存在的问题进行分析总结,进而总结机电安装工程中电气施工技术的质量控制与管理措施。

  • 标签: 机电安装工程 电气施工技术 质量控制 管理措施
  • 简介:摘要改革开放以来,我国经济发展迅速,我国机械设计制造也呈现出良好的发展态势。随着高新技术的不断发展,社会对于机械设计制造需求量明显增加,对质量要求越来越严格,因此提升机械设计制造水平已经成为该行业的重要发展方向。本文将结合实际情况,对机械设计制造及其自动化的特点与优势及发展趋势进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。

  • 标签: 机械设计制造 自动化 特点 优势
  • 简介:摘要随着社会经济、电子技术、人工智能的快速发展以及在高等教育国际化大背景下,21世纪社会对人才结构的需求也发生了新的变化。发展复合型、应用型人才是推进国家教育现代化的迫切需要。近几年,各高校泰语专业纷纷推出“语言+专业”以及“专业+语言”的人才培养模式。但是在现实实践中确实很难平衡和发展,仅仅是采用整合本校专业资源,语言与专业分离授课的方式,语言基础知识由语言老师完成,专业知识由专业教师以中文讲授的方式来推进,而这种做法有违背了语言作为载体应该与所承载信息一同输出输入的自然属性,实践证明了所培养出来的人才“小才济济,大才需缺”以及学生无法将两者联系起来,最后导致语言薄弱,专业不扎实的现象。本文结合我校泰语专业十余年的人才培养模式,经验总结,初探“语言专业+合作教育(Co-OPE)的人才培养模式,旨在培养出真正能用的复合型、应用型泰语人才,为“一带一路”战略提供服务的高端人才。本文通过采用质化的研究方法,文献综述初探“语言专业+合作教育(Co-OPE)的人才培养模式在泰语专业培养复合型人才以及应用型人才提出建设性意见。

  • 标签: &ldquo 语言专业+合作教育&rdquo 人才培养模式 泰语专业