简介：摘要：本研究旨在探究心理护理干预对妇科肿瘤患者睡眠状况及生命质量的影响。通过随机对照试验的方式，选取妇科肿瘤患者作为研究对象，将其分为干预组和对照组，干预组接受心理护理干预，对照组接受常规护理。通过量表调查和数据分析，研究发现心理护理干预可以显著改善妇科肿瘤患者的睡眠质量和生命质量。因此，心理护理干预在妇科肿瘤患者的综合护理中具有重要的意义。

简介：【摘要】目的：评价在老年消化系肿瘤疾病中开展优质系统护理的干预效果。方法：随机筛选我院接收的老年消化系肿瘤患者60例，通过随机数字表法分成观察组与对照组,每组各有30例，两组患者均接受手术治疗,对照组患者给予常规护理，观察组采取优质系统护理，将两组护理效果进行对比分析。结果：护理后与对照组结果比较显示，观察组患者依从性明显提升，术后患者的胃肠功能恢复和住院所用时间均缩短，并发症发生率和化疗反应发生率均降低,（P＜0.05）。结论：在老年消化系肿瘤患者中开展优质系统护理干预，可使临床护理质量得到进一步提升，改善患者的负性情绪,促进患者胃肠功能恢复，减少并发症和化疗反应。

简介：摘 要：目的：研究整体护理预防肿瘤化疗所致恶心呕吐的效果。方法：选择2022年10月-2023年10月本院收治的肿瘤化疗患者100例作为观察对象，随机分为实验组和对照组，分析不同预防方案对肿瘤化疗致恶心呕吐预防的效果。结果：两组内患者急性恶心症状完全缓解率、急性呕吐症状完全缓解率对比，P＞0.05；实验组延迟性恶心完全缓解率、延迟性呕吐完全缓解率均高于对照组，P＜0.05。结论：运用整体护理药物对肿瘤化疗致恶心呕吐预防效果理想，建议运用。

简介：

简介：摘要 目的：分析探讨胎膜早破与难产的关系，通过相应的有效护理后，为孕妇生产的安全性和痛苦的降低提供理论支持和科学指导。方法：选择我院在2014年10月到2016年3月收治的胎膜早破产妇80例作为本研究的的实验组,选择在相同时间段来我院生产的健康产妇80例作为对照组，比较两组患者难产发生率。将胎膜早破的80例产妇随机分为两组,每组40例。一组进行优质的产妇护理，一组进行常规的产妇护理，在产妇生产结束后记录两种不同方式护理下的难产率，记录护理方式并加以分析。比较护理效果以及产妇对护理的满意度。结果：实验组的自然生产率为56.25%（45/80），对照组的自然生产率为85.00%（68/80），不良反应率实验组22.50（18/80）高于对照组7.50%（6/80）。优质护理下的产妇，并发症为 5.00%（2/40）明显低于常规护理组10.00%（4/40），满意度92分明显高于常规护理组84分。结论：对于产妇的健康生产，胎膜早破明显地会增加产妇生产的危险，对于胎膜早破的产妇在进行护理方式选择上，通过研究数据可知采用优质护理的方式对产妇进行护理可以降低产妇生产并发症以及不良反应，增强产妇对护理的满意程度。无论是从身体健康还是心理健康上来看都是值得在产妇护理中推广使用。

简介：摘要：目标:推进睡眠障碍与心血管疾病之间关系的研究，了解心脏病患者睡眠障碍的现状和影响因素。该方法考虑到2021年12月至2022年12月期间医院心脏科连续233例冠状动脉造影。根据PSQI调查结果，睡眠障碍组(psqi > 7分)和非睡眠障碍组(PSQI≤7分)。计算语法符号以将低风险组(0-22点)、中风险组(22-32点)和高风险组(32点)分组。并记录冠心病(CHD)的危险因素，如历史背景、生化系列、心脏衰竭等。，分析睡眠障碍与评分的相关性语法。因此，这两个年龄组(BMI、职业、教育程度、吸烟史、饮酒史、高血压史、糖尿病、总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白a、脂蛋白a、腹部血糖、尿素氮、肌酸、丙氨酸氨基)之间的差异睡眠障碍组的妇女比例高于非睡眠障碍组，差异在统计上很大(p < 0.01)。非睡眠障碍组冠状动脉病变的严重程度低于睡眠障碍组，差异在统计学上是显着的(p < 0.01)。多因素后勤倒退分析结果表明，妇女睡眠障碍的发病率是男子的2.51倍；中等风险患者的睡眠障碍风险比低风险患者高3.29倍，高风险患者的睡眠障碍风险比低风险患者高7.68倍。结论心血管疾病也会引起患者心率加快，呼吸急促，血流速度加快，血压升高，从而引起睡眠障碍。

简介：

简介：摘要：康复治疗学和健康管理是现代医疗领域中的两个重要学科，二者密切相关。本文旨在探讨二者之间的关系，以进一步促进康复治疗学和健康管理的发展和应用。本文首先进行文献综述，然后采用实证研究方法进行探讨和分析，最后得出结论：康复治疗学和健康管理之间存在紧密的联系，二者相互促进，可以协同发展，提高人们的健康水平。

简介：摘要：本文针对时下热门的中医美容和推拿的相关性进行深入分析，同时探究了中医气血理论在中医美容中的应用可行性，以期为相关工作人员提供指导和思路。

简介：摘要：目的：对恶性肿瘤放疗患者实施心理护理干预在改善患者负性情绪方面的效果研究。方法：选择2021年1月-2022年12月我院放疗治疗的恶性肿瘤患者78例为研究对象，按随机原则分为对照组与观察组各39例，前者实施常规护理，后者基于常规护理实施心理护理干预。结果：干预后患者焦虑与抑郁评分低干预前，观察组低于对照组（P

简介：摘要：目的：了解肿瘤内科护士在临床工作中存在的安全隐患，并提出相应的预防措施。方法：选择2020年5月份～2021年5月份住院的40例肿瘤内科患者，采用随机数字表法将其分成2组，每个组20例。结果：观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。观察组肿瘤内科患者危险事件发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：在肿瘤内科患者中实施安全护理，可以有效防止肿瘤内科患者危险事件发生，提高肿瘤内科患者的护理满意度，是值得推广的。

简介：【摘要】目的：探讨快速康复外科理念在口腔颌面部肿瘤患者护理中的效果分析。 方法：选择2022年2月-2023年2月本院收治的60例口腔颌面部肿瘤患者为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=30例。对照组予以常规护理，观察组在其基础上给予快速康复外科理念。比较两组患者临床指标、护理质量。结果：观察组胃管等临床指标均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究对于肿瘤介入术后疼痛患者实施个性化疼痛护理的作用价值。方法：研究对象来源于我院2021年1月~2023年1月接受肿瘤介入治疗的54例术后疼痛患者，采用随机数分组法分成两组，接受常规护理的患者定义为参照组，基于常规护理应用个性化疼痛护理的患者定义为试验组，两组均纳入27例，比对两组患者疼痛程度、生活质量及护理满意度。结果：试验组患者VAS评分、VDS评分均低于参照组，SF-36评分高于参照组，护理满意率优于参照组，P

简介：摘要：目的：探讨十二指肠恶性肿瘤的临床特征、诊断方法和治疗方案。方法：回顾性分析收治的 1 例十二指肠恶性肿瘤患者的临床资料，结合国内外文献，总结该病的临床特征、诊断方法和治疗方案。结果：该患者术前影像学检查提示十二指肠降部肿瘤，行手术治疗，术后病理提示，术后患者顺利出院，术后患者进行多周期化疗及靶向治疗，目前各项化验指标可，复查CT未见明显复发。结论：十二指肠恶性肿瘤是较为罕见的肿瘤，常无典型的临床表现，最终诊断需要依靠病理结果。十二指肠恶性肿瘤预后比较差，但是早期的手术治疗以及多种治疗方案综合治疗能显著提高生存期。

简介： 【摘要】目的：结合妇科肿瘤患者的实际护理要点及常规方式，讨论PBL教学法的可行性。方法：研究经讨论后于2022年1月-2022年9月实行，在妇科现有护生信息中遴选出40份，且所属信息均参与妇科肿瘤临床护理教学，结合双盲法原则对信息予以组别匹配，研究组、对照组为该研究内执行比较的组别，组内对应的教学措施分为PBL教学法、常规教学，比较项目以教学成绩、教学评价为主。结果：研究组在过程中对理论知识教学内容的认知度及实践操作时对教学任务的执行力，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组在过程中对相关教学目标的阶段性完成度及护生在各个环节内所表现出的教学参与性，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）。结论：PBL教学法对护生现阶段护理查房做出了科学指导，提高了教学成绩和质量。

简介：摘要：目的 研究集束化护理对留置上臂输液港肿瘤患者生活质量的影响。方法 以我院2021年10月至2022年10月参与治疗的70例肿瘤患者为研究对象。分为对照组和观察组，每组35例患者，分别进行常规护理、集束化护理，对比两组患者干预前后生活质量。结果 干预前患者生活质量指标差异无统计学意义(P>0.05)；干预后观察组高于对照组(P<0.05)。结论 集束化护理在输液港肿瘤患者康复过程中可以改善患者生活质量，可在临床护理中应用于推广。

简介：

简介：【摘要】：目的：探讨“管床责任制”在肿瘤科护理实习带教中的应用方法及效果。方法：选取我科2021年6月～2022年6月肿瘤科护理带教中共接收40名实习护士，随机分成观察组和对照组各20名，对照组采用传统常规带教方式，观察组在此基础上运用了病床分管责任制带教方式。评价护生的综合能力考核成绩、患者满意度、带教老师满意度。结果：观察组成绩比对照组高(P<0.05)，差异有统计学意义。结论：肿瘤科护理实习带教期间实施管床责任制，提升实习护理的考核成绩，使得实习护士主动与患者接触，有助于提升患者护理满意度。

简介：【摘要】目的：结合妇科肿瘤患者的实际护理要点及常规方式，讨论PBL教学法的可行性。方法：研究经讨论后于2022年1月-2022年9月实行，在妇科现有护生信息中遴选出40份，且所属信息均参与妇科肿瘤临床护理教学，结合双盲法原则对信息予以组别匹配，研究组、对照组为该研究内执行比较的组别，组内对应的教学措施分为PBL教学法、常规教学，比较项目以教学成绩、教学评价为主。结果：研究组在过程中对理论知识教学内容的认知度及实践操作时对教学任务的执行力，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组在过程中对相关教学目标的阶段性完成度及护生在各个环节内所表现出的教学参与性，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）。结论：PBL教学法对护生现阶段护理查房做出了科学指导，提高了教学成绩和质量。

简介：摘要：目的：探究目标教学法在肿瘤科临床护理教学中的应用效果。方法：以2021年7月19日至2022年1月2日进入本科实习的护生为例，共计护生30名，按照随机数字表法实施分组，对照组实施传统教学模式，观察组实施目标教学法教学，通过考试评估两组护生理论知识、操作技能，比较教学效果。结果：观察组护生理论知识、操作技能成绩均较对照组更高，差异有统计学意义（P