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  • 简介:摘要目的探索入职精神科护士的临床带教方法,提高精神科临床带教质量。方法将我院2014-2017年入职的35名护士根据学习内容不同,采用案例教学、情景模式教学、PBL教学、微格教学模式进行临床带教。结果提高了护士的工作积极性和学习兴趣,拓宽了专科护理理论知识,自身工作能力、学习能力和护患沟通能力得到了显著提高,在临床护理工作中能较熟练地与患者及家属有效沟通,进行心理护理,能对精神科突发状况进行应变处理,问题意识增强,在工作中能发现问题、提出问题、解决问题。入职护士在较短时间内适应了科室的工作模式,提高了独立值班的能力。结论采用多种临床带教模式能提高新入职护士的培训效果,更快地适应精神科护理工作,值得临床推广应用。

  • 标签: 新入职 精神科护士 带教模式
  • 简介:2011年,北京市率先在全国启动按病种付费试点改革,随后该支付方式被推向全国。实施按病种付费确实有利于减轻农合患者的医疗经济负担,但具体的政策执行却需要医疗机构的积极配合和落实。通过对某三甲医院农合按病种付费方式实施情况的研究,了解医疗机构在实际执行按病种付费制度中取得的成效及存在问题,为合理改善医院农合按病种付费管理工作提供依据。

  • 标签: 按病种付费 新农合 单病种付费
  • 简介:摘要:目的:总结重型冠肺炎患者的护理要点。方法:从各地收治的重型冠肺炎患者数据库中选取20个典型案例,20位患者在住院期间都给予针对性的护理干预,同时强化感染防控措施。结果:16例治愈出院,并转至隔离点继续隔离观察;3例转至当地冠肺炎定点接收医院继续治疗;1例死亡。结论:规范化的护理干预是冠肺炎患者护理的要点,同时针对重型冠肺炎患者,必须要严格落实各项消毒措施,做好感染防控。

  • 标签: 新冠肺炎 护理要点 感染防控
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  • 简介:摘要:2015年10月,党的十八届五中全会全面宣布开放二孩政策,医院工作量急剧增加,妇幼保健专科医院尤其如此。女职工比例高的大型公立妇产医院生二胎现象相当突出,这无疑是对医院正常管理的挑战。为提高服务质量,保证医院的正常稳定发展,对某医院二孩生育情况进行了调查研究,并从医院人力资源配置等方面提出了相应的对策,不断调整医院人力资源配置,满足职工和患者的实际需求。

  • 标签: 二孩政策 妇幼保健 新的挑战 分析
  • 简介:【摘要】医疗体制改革背景下,医院在各项会计相关工作开展中有着新要求,为能有效提升财务会计工作质量,需要和医院会计制度紧密联系,按照规范展开会计财务操作。本文就医院会计制度下基建并账处理的作用以及存在的问题进行阐述,然后就基建并账处理的要点详细探究,通过改变传统财务会计工作的观念,转变新的方式,有助于提升各项工作开展的质量。

  • 标签: 新医院会计制度 基建并账 处理要点
  • 简介:摘要:乳腺癌是危害女性健康排名第一的恶性肿瘤,辅助化疗在乳腺癌中已在临床成熟应用。免疫治疗在晚期乳腺癌,尤其是三阴性乳腺癌患者中取得良好疗效。本文将免疫治疗在乳腺癌辅助治疗中的研究进行系统收集,各项临床研究表示免疫治疗联合化疗作为辅助治疗可提高乳腺癌手术pCR率,不良反应可耐受。

  • 标签: 乳腺癌 免疫治疗 新辅助治疗
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  • 简介:摘要:依托技术成熟的互联网,医院面对医改新形势更应该掌握主动权,通过网络宣传平台积极、及时“发声”,反映医疗卫生事业动态,传播健康之声,增进医患沟通,迅速、广泛、有效传播信息,实现医院公益与发展的有机统一。

  • 标签: 公立医院 互联网 网络宣传
  • 简介:摘要:冠肺炎的防治难度很大,而随着疫情的不断发展,综合性医院作为病员就诊十分集中的场所,必然成为防控的重点。本文总结了某综合性医院在疫情期间采取防控措施,从风险防控体系建立、制定动态防护和主动监测措施以及加强防护物资管理三个方面,探讨冠肺炎医院感染防控的经验与教训。

  • 标签: 综合性医院 新冠肺炎感染 防控措施
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  • 简介:摘要:随着经济的迅猛发展,创新能力已经成为当前社会、民族以及国家进步发展的动力所在,“医科”的推出,对培养医学生创新能力提出新的标准要求。因此,注重医学生创新能力的培养和提升,成为当前医学事业发展的必然趋势。全文围绕“医科”,对提升医学生创新能力的具体策略进行探讨,以便于更好的推动医学事业的进步发展。

  • 标签: “新医科”理念 创新能力
  • 简介:摘要: 随着医保政策的广泛落实,对当前我国医疗卫生体系造成了比较复杂的影响。报销比例、医疗支付程序的相关调整,切实减轻了病患群体的经济负担,但与此同时,也为医院财务的良性运转,带来了一些的挑战和问题。本文首先介绍了医保制度对医院运转的影响,进而对医保背景下医院提升经济效益面临的问题展开了分析,并提出了相应的解决对策。

  • 标签: 新医保制度 医院 财务管理 对策
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  • 简介:【摘要】目的:探讨针对入职护士,应用情景模拟教学方式对护士的培训效果。方法:将2021年2月至10月接收的入职护士40名作为实施前,将2022年2月至10月接收的入职护士28名为实施后,评价两组的护士考核成绩情况。结果:实施后护士在理论考核成绩及实践考核成绩上高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:入职护士的培训上,采取情景模拟教学的培训方法,可以帮助护士做到理论联系实际,使得培训效果满意。

  • 标签: 情景模拟教学 新入职护士 护士培训 考核成绩
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  • 简介:【摘要】十八大以来,国家积极推进农村医疗卫生事业发展一系列医疗制度改革的政策措施出台落地,农村医疗水平不断提升,城乡医疗福利不断缩小,农民的健康权益得到了有效的保障和提升。立足于本次三下乡团队的微观调研数据,结合实证结果与现有文献,我们认为河溪县仍然存在诸多阻碍农村医疗发展的桎梏。乡村医生大多来自于本村,因工作性质特殊性,外出进修培训机会较少,大多是线上培训,培训内容以疾病治疗理论学习为主,人文医学培训、急救及康复、中医药服务仅是了解,缺乏实践操作技能培训。少有的引进拥有丰富医学知识人才的医生,也会因为收入,职称,医院管理,医患关系,发展前景,社会地位等多种因素而有离职倾向。

  • 标签: 农村 新医改 养老 农村医疗配置