简介：

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简介：摘要：目的：讨论协同护理在肾内科透析患者中的运用实际效果。方法:挑选本院2019年1月～2020年1月行透析治疗的100例病人做为研究对象，任意分成观察组和对照组，每一组各50例。对照组给与基本护理，观察组给与协同护理。结果：观察组Hb、Cr、BUN、TP、ALB等生化指标显著好于对照组（P＜0.05），并发症发病率、再住院率均显著小于对照组（P＜0.05），能开展日常工作中的病人占比显著高过对照组（P＜0.05）。结论：协同护理管理可显著降低血液透析病人的并发症，提升治疗效果和病人生活品质。

简介：摘要：近些年，随着医疗科学技术的发展，肿瘤患者的生存期不断延长，与之而来的是进行大量患者的随访与管理，就是我们接下来要探讨的问题核心。当下，癌症已经成为目前威胁人类健康的重大疾病之一，本文以肿瘤患者的疼痛症状管理为切入点，旨在提高患者的生活质量，培养患者自我健康管理的意识，以探索中国肿瘤患者的癌性疼痛全程管理新模式。

简介：摘要：目的：对优质护理模式用于小儿发热患者中的临床效果进行研究。方法：研究时间段选择2022年8月~2023年8月，对象为此期间我院接收的小儿发热患者，其中有30例给予优质护理模式，设置为观察组；另外30例应用常规护理，设置为对照组。观察两组患者的退热时间与住院治疗时间。结果：观察组患者的临床退热时间与住院治疗时间均要显著性优于对照组（P<0.05，t=5.261，5.728）。结论：研究表明，优质护理模式在小儿发热患者中具有显著的临床效果。优质护理模式能够提供个性化的护理，满足小儿发热患者的需求，促进康复。因此，在儿科门诊中应重视优质护理的实施，提高护理质量。

简介：摘要：目的：对慢性肾病患者采用全程健康教育模式并观察该种应用效果。方法：设置2021年1月--2021年12月为观察时间段，设置84例慢性肾病患者为观察对象，采用资料回顾分析法，根据护理方式不同分为一般组和教育组，一般组采用一般护理干预，教育组采用全程健康教育，观察两组疾病知识知晓评分等情况。结果：一般组和教育组疾病知识知晓评分对照中，一般组评分均低于教育组，（p

简介：【摘要】：心理健康教育是现代大学生教育的重要组成部分。由于现如今社会加速发展，变化无时无刻在发生，对于大学生来说竞争越来越激烈，尤其是在面对学业、就业以及社会责任的同时，还要同时面临着将来的生存成本问题。很多大学生由于心理素质较差，不知如何释放和缓解压力，使得心理状况越来越差，最终崩溃。这对于大学生个人，乃至家庭和社会都是极大的悲剧。因此，大学生的心理健康教育不可忽视，同时探索构建大学生心理健康教育的模式也尤为重要。

简介：摘要：目的：观察患者胆结石护理中全面护理模式的应用效果，注重提升胆结石患者的护理服务水平，给予患者疾病的快速康复多重保障。方法：从2020年4月-2021年4月间入我院治疗胆结石的住院患者中抽选100例观察对象，随机分成对照组50例和实验组50例。对照组应用的是常规护理模式，提供常规化的护理服务，实验组则应用全面护理模式，展开方方面面的护理干预。观察比较两组患者的胆结石护理效果，进行患者护理服务满意度的统计分析。结论：应用全面护理模式，更容易提高胆结石患者的临床护理效果以及护理质量，极有利于患者疾病的快速康复，康复进程的不断加快，可谓一举数得。临床上，应推广地推广全面护理模式，持续改进胆结石护理质量，来为更多患者提供优质的护理服务，医院得以提升整体形象，现代医疗卫生事业可持续发展机会将变得越来越多。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理管理模式在护理安全管理中的应用。方法：选择时间区间为2019.6-2020.6，选取收治我院的86例患者，采用随机分组方式，将患者分为常规组与优质组，常规组43例。优质组43例，常规则采用常规护理方式，优质组采用优质护理模式，对比常规组患者和优质组患者安全性比较。结果：对比两组患者护理安全性，优质组高于常规组(P＜0.05),差异显著。结论：采用优质护理模式，可以避免患者出现不良事件，提升护理安全性，因此，在临床护理中，是一种较为理想的护理模式，可以作为有效护理方法，得到广泛应用。

简介：摘要：目前中小型连锁住宿行业数量不断增加，已成为大众出行住宿需求的主流。但是近年来全国多地发生数起连锁酒店卫生不良事件遭媒体曝光，成为舆论热点问题。要彻底解决这一问题，仅凭单向一维监管、事后治理等模式显然是不够的。本文探索了以卫生监管部门为主导的多元协同合作的卫生管理模式，为中小型连锁住宿行业卫生问题的解决提供新的思路和方向。

简介：摘要：养老问题一直都是受社会各阶层高度关注的社会问题，也与每个人的切身利益息息相关。如何解决养老问题，让老年人度过幸福、安详的晚年，这是政府和社会各界需要面对的一个重要的课题。本文对医养结合模式下社会工作介入养老问题进行了研究，并提出了相应的策略路径。

简介：摘要:目的 分析探讨人性化护理管理模式在医院护理管理工作中的有效运用。方法 分析选取我院

简介：摘要：目的：探讨无缝隙护理模式在影像增强检查中的效果评价。方法：研究对象为2020.10-2021.10月在我院收治的80例接受影像增强检查患者，通过随机数字表法对其实施分组，分为对照组（40例）与观察组（40例），前者采取常规护理干预，后者采取无缝隙护理模式。比较两组检查依从性、护理满意度及不良反应发生情况。结果：将两组检查依从性评分进行对比，观察组显著高于对照组，统计学意义明显（P＜0.05）。将两组护理满意度进行比较，观察组显著高于对照组，统计学意义明显（P＜0.05）。比较两组不良反应发生率，观察组显著低于对照组，统计学意义明显（P＜0.05）。结论：放射科影像增强检查过程中采用无缝隙护理模式效果确切，有助于提高患者依从性及满意度，减少不良反应发生风险，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析改良皮肤护理模式在肛瘘术后患者护理中的干预价值。方法：研究对象选取我院在2019～2021年收治的80例肛瘘患者，按照护理模式的差异将患者分为改良组和传统组，分别采用改良皮肤护理模式和传统护理模式，对两种患者术后出现湿疹的情况进行对比，并统计分析患者护理满意度。结果：改良组患者出现湿疹的例数明显低于传统组患者，并且面积较小，恢复时间相对较短，改良组患者中仅有1人对护理不满意，护理满意度为97.50%，传统组患者中有9人，对护理不满意，护理满意度为77.50%，结果差异显著（P

简介：摘要：近些年我国不断创新体制改革，推动社会经济发展力的转变，旨在提高整体竞争力。近期提出的健康中国纲要表明，健康管理层面要逐渐辐射所有居民和各个年龄层，代表着国家对医疗行业的治疗水平提出了更高的要求，在当前医疗大环境下，必须基于临床实际需求，积极发展院内科学研究，创新管理模式，构建新型管理体系，通过一系列的激励政策，推动医院科研工作的可持续发展。

简介：摘要：目的：探讨无缝隙护理模式在影像增强检查中的效果评价。方法：研究对象为2020.10-2021.10月在我院收治的80例接受影像增强检查患者，通过随机数字表法对其实施分组，分为对照组（40例）与观察组（40例），前者采取常规护理干预，后者采取无缝隙护理模式。比较两组检查依从性、护理满意度及不良反应发生情况。结果：将两组检查依从性评分进行对比，观察组显著高于对照组，统计学意义明显（P＜0.05）。将两组护理满意度进行比较，观察组显著高于对照组，统计学意义明显（P＜0.05）。比较两组不良反应发生率，观察组显著低于对照组，统计学意义明显（P＜0.05）。结论：放射科影像增强检查过程中采用无缝隙护理模式效果确切，有助于提高患者依从性及满意度，减少不良反应发生风险，值得临床推广应用。

简介：摘要：产妇在生产前后必须一定的训练和基础知识的储备才能够更好地进行分娩，同时对自身可能出现的情况的深入了解也能在一定程度上减少产妇生产过程中可能出现的焦躁等负面情绪。心理面的研究已经正面对未知情况的解读使未知变为已知是降低个体对未来的负面反应最为有效的有段之一。因此在对临近产期的产妇进行护理的过程中作为专业人员我们不仅需要为产妇提供必须的医学方面的看护同时应当为产妇提供有助于其生产进行的必要训练的指导以及对生产这一流程相关内容的讲解和说明，从而帮助产妇在生产进行中有效配合同时降低负面情绪的影响。本次我们通过对比的方式对是否接受了新的类型及模式的护理的产妇的生产情况进行研究，以明确新模式在本科室实行的必要性。

简介：摘要：目的  探讨自我管理强化模式在口腔正畸患者中的应用。方法  选取2021年2月-2022年2月本院收治的90例接受口腔正畸患者为对象。随机分为观察组（自我管理强化模式）与对照组（常规护理），比较两组干预效果。结果  观察组知识、信念、行为、环境评分高于对照组（P

简介：【摘要】“创新”不仅能够推动民族的发展，同时还能够为国家建设提供源源不断的动力，而“创业”能够进一步推动祖国建设发展，为促进社会进步提供有利的保障。“双创”则是为了能够更好的迎合时代发展所提出的科学观念，高校图书馆作为推动创新创业发展的重要路径，以往的服务管理模式已不在符合现代化发展的要求，在双创环境下,高校图书馆就要对服务模式进行创新和改革，迎合现代化人才培养要求，充分满足师生的所有需求。基于此，本文将针对双创环境下高校图书馆服务模式展开深入探究，为高校图书馆服务提出几项优化策略，以此提升高校图书馆服务质量和水平。