简介:摘 要: 目的:测试出较为合理的三七气质质农残的前处理和上机测试方法。方法:通过探索现有国家标准的三七农残检测方法,筛选出较为合理三七气质质农残检测的前处理和上机测试方法。结果:通过进行多种三七农残检测方法的优化探索,《中国药典》四部2341农药残留量测定法第五法检测三七中农残安全可靠、假阳性可能低,建议作为三七中禁限用农残的仲裁方法。
简介:【摘要】目的:研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法:选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名,随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学,实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果:实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度,具有统计学差异( P<0.05),实验 1组成绩评分高于实验 2组,具有统计学差异( P<0.05)。结论:蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中,优化教学环节,提高教学质量。