简介：摘要： 中药学主要针对重要的基本理论还有各种中药的来源和采制以及性能和功效还有临床应用等知识展开研究，本文分析了中药与方剂的相关性，探究了教学过程中所存在的问题，讨论了中药与方剂在高职高专《中药学》课程教学改革中的应用。

简介：摘要：随着现代化经济、文化、医药的快速发展,医院及社区急需大量实践操作的综合型人才。但目前高校医护学生动手能力较差,不能适应当前市场的人才需求。因此,希望通过改革深化《中医护理学》课程的实验教学改革

简介：摘要：目的：探讨临床护理路径结合一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用效果。方法 : 选择 2017 年 6 月～ 2017 年 11 月来我院手术室实习的 50名护生为对照组，采用传统护理教学模式对实习生实施护理教学 ; 将 2017年 12月～ 2018 年 5 月来我院手术室实习的 50名护生作为观察组，采用临床护理路径结合一对一全程带教模式对护理实习生实施护理教学。实习期结束后，比较两组实习护生的护理技能考核结果。结果 : 观察组实习生的手术室护理理论知识、护理操作技能考核成绩和学生对教学方法评价均优于对照组，两组比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :临床护理路径结合一对一的全程带教对护理实习生实施护理教学的模式，提高护理实习生对手术室教学的满意度，有利于提高手术室护理教学的实际效果，临床应用价值高。

简介：【 摘要】 目的 : 探讨课题研究型品管圈在以案例教学模式提高新入职护士规范化培训有效性中的应用。 方法 : 成立“优培圈“，建立跨学科团队，以课题达成型品管圈操作步骤，以案例教学模式对新入职护士开展规范化培训，并评价培训前后的效果。 结果： 新入职 护士、 培训 老师、临床管理者对培训效果满意度提升了 23 % 以上，患者对 新入职 护士 护理服务 满意度也提升了 2 6 % 。 结论： 本次课题研究型品管活动明显促进新入职护士规范化培训的效果，同时也加强了团队成员应用品管手法的能力，增进团结。