简介:【摘要】目的:分析早期健康教育对降低新生儿出生缺陷发生率的意义。方法:在我院产科门诊进行检查的孕妇560例作为研究对象,时间在2021年1月至2022年1月。按照随机分组的原则,将其划分为2组,分别命名为对照组(n=280,未给予系统健康教育)和观察组(n=280,实施早期健康教育)。在两组孕妇妊娠16周到终止妊娠(或者分娩时)进行四维彩色多普勒超声检查,并通过随访,来进行出生缺陷发生率、漏诊误诊率统计,评估孕妇的健康知识知晓率。结果:在超声筛查中,观察组新生儿出生缺陷发生率相较于对照组更低,差异显著(P<0.05),观察组的漏诊误诊率相较于对照组偏低(P<0.05)。观察组孕妇的健康知识知晓率高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:早期健康教育的开展,可提高孕妇与家属对妊娠的认知,使之配合产检工作的开展,降低新生儿出生缺陷发生率,值得重视。
简介:【摘要】目的:探讨流程化作业标准在消毒供应室护理缺陷管理中的应用效果。 方法:选取消毒供应室 12名工作人员及其负责的 300件包装物作为研究对象,按照抽签法随机将工作人员分为对照组和观察组各6名,对照组采取常规标准行规范管理,观察组实行流程化作业标准行规范管理;比较两组工作人员工作质量评分,分别从清洗、消毒灭菌、包装3个环节统计两组护理缺陷事件发生率。 结果:观察组工作人员积极性、责任心、专业知识及技术操作水平评分均高于对照组(P<0.01),观察组锈渍、物品脱落、未灭菌包、超量装载、灭菌产品质量、标签有误、数量错误、结构性能缺失、有残留物等护理缺陷事件发生率均低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:流程化作业标准可有效改善消毒供应室工作人员工作积极性、责任心及专业操作技术,能提高各环节合格率,有效避免护理缺陷的发生风险。
简介:摘要:目的:探究感觉统合训练治疗注意力缺陷多动障碍儿童临床疗效。方法:选取在我院就诊的注意力缺陷多动障碍患儿200例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行感觉统合训练。统计两组患儿的治疗有效率。结果:观察组患儿的治疗有效率优于对照组(P<0.05)。结论:对于注意力缺陷多动障碍儿童实施感觉统合训练,效果较好。
简介:摘要目的探讨实施品管圈在降低护理文书缺陷率中的作用与成效。方法成立品管圈小组,从可行性、经济性、迫切性等方面确定以“降低护理文书缺陷率”为活动主题。以及长沙市中心医院质控科下达的护理文书书写规范为准,根据湖南省护理文书质量控制标准对在2017年7月1日至7月19日期间共抽查494份病历的文书书写情况进行现状把握、目标设定、原因分析、对策拟定、实施与检讨、效果确认、标准化等活动。比较活动前后病例书写的缺陷率。结果通过各种措施,护理文书书写缺陷降低,差异有统计意义(p<0.1);在有形成果与无形成果都取得了成绩。结论品管圈所形成的流程与措施是有效的,可以广泛应用于以后,流程形成标准化流程图,提高护士护理文书书写的正确率;提高护理管理质量,值得推广。
简介: 【摘要】 目的:探讨零缺陷护理模式用于心脏支架植入术的临床效果。方法:对照分析本院 124例患者在不同护理方式下的临床效果和随访评价情况,为心脏支架植入术的护理提供临床参考。结果:观察组患者护理满意度为 100%,对照组为 77.41%,观察组明显高于对照组( P<0.05);在自我护理能力方面,观察组患者健康知识水平、自我护理技能、自我责任感方面均优于对照组( P<0.05);在心血管危险因素控制和健康行为方面,观察组饮食控制、戒烟戒酒、血脂值达标等方面均优于对照组( P<0.05);在并发症方面,观察组并发症发生率为 8.06%,对照组为 30.64%,观察组明显低于对照组( P<0.05);在 1个月内再入院率方面,观察组 4例患者 1个月内再次入院,其中 1例再次行手术治疗,再入院率为 6.45%。对照组 5例患者 1个月内再次入院,其中 1例患者再行手术治疗,再入院率为 8.06%。两组 1个月内再入院率比较,差异无统计学意义( P>0.05)。结论:零缺陷护理模式能有效保证治疗效果,提高患者的健康知识、自我护理能力和自我责任意识,在随访方面,患者能有效地进行相应检查及自我护理,减少再发率,应在临床中大力推广。
简介:摘要目的研究盐酸托莫西汀应用于儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效。方法选取近些年入院接受治疗的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿30例作为研究样本,对患儿进行盐酸托莫西汀的药物治疗,并对患儿在治疗前与治疗后的第4、8、12周使用视听整合连续执行测试(IVA-CPT)进行注意力情况的检测,使用SNAP-IV评估临床疗效。结果患儿在盐酸托莫西汀药物治疗的第4、8、12周的多动症情况得到明显改善,4周后的总体有效率为70%;8周后的总体有效率为80%;12周后的总体有效率为90%。运用IVA-CPT测试患儿注意力情况,结果显示患儿注意力有了明显增高(P≤0.05),SNAP-IV临床疗效评估表评分降低。结论运用盐酸托莫西汀治疗儿童注意缺陷多动障碍效果明显,能够帮助患儿减少多动症症状,提高注意力,增强专注学习能力,在临床上值得推广与应用。
简介:摘要目的对手术室零缺陷护理模式在手术室心脏手术护理实践中的应用效果展开分析与探讨.方法择选我院2017年11月至2018年11月所收治的80例行心脏手术治疗患者作为本文研究对象,按随机数字表法分成探究组与对照组,两组各40例.其中,对照组患者采用常规护理方案作为术中护理模式,探究组患者在应用常规护理模式的同时给予手术室零缺陷护理,对两组患者的临床护理效果展开观察与分析.结果经临床统计结果得出,对照组患者的手术时间要长于探究组患者,探究组患者的术中出血量则要低于对照组患者,且探究组患者的住院时间要明显短于对照组患者,组间结果存在显著性差异,有统计学意义(P<0.05).结论针对手术室心脏手术患者实施零缺陷护理模式能提高手术的成功几率,减少各个意外事件的发生,使术后预后效果更具保障.