简介：

简介：煤气化技术是煤基合成甲醇生产工艺中的关键技术之一。shell气化技术优点是操作温度高，冷煤气效率和炭转化率较高；GE气化技术优点是设备结构简单，工作压力高，运行经验丰富，投资成本相对较低。相对于各种制约条件下，上述两种气化工艺均有不同的适用性。

简介：由于煤层赋存条件和抽采技术水平的限制，我国抽采出的煤矿瓦斯中低浓度煤矿瓦斯占较大比例，要提高煤矿瓦斯利用率、增加清洁能源供应，必须进一步加大低浓度煤矿瓦斯的推广和扶持力度。本文针对我国当前煤矿瓦斯利用中存在的问题，对低浓度煤矿瓦斯安全输送技术，以及低浓度煤矿瓦斯内燃机发电技术、浓缩提纯技术和催化氧化气轮机发电技术等利用技术进行了分析，最后对“十二五”期间低浓度煤矿瓦斯利用进行了展望。

简介：本文主要论述了煤层气裸眼井的标准测井和综合测井技术及其在煤层气勘探开发中的应用。分析了利用测井资料对煤层、煤层气层、含气量、渗透性、孔隙度、地应力、泥质含量及有关岩石力学参数解释的方法原理，并通过具体实例对部分参数的测井解释方法进行了分析。

简介：针对通风瓦斯特点,本文对通风瓦斯热氧化技术、催化氧化技术和混合燃烧技术进行了比较分析,得出热氧化技术为当前相对成熟技术,推广应用性广泛。通过对主要热氧化设备生产商的性能分析,对设备选择的影响因素进行了归纳和总结。

简介：

简介：随着测绘技术的不断发展，RTK描术在矿山测量中得到了广泛的应用，实践证明RTK具有受环境影响小、工作效率高、测量精庄高等优点。

简介：矿山救护技术竞赛是对矿山救护队伍技战术水平的一种检验手段，也是交流经验、相互学习、促进救护技能的一种方法，每支参赛队伍必须对参赛人员进行合理选拔和科学训练，方能在激励的救护竞赛中取得好成绩，并通过竞赛提高队伍综合素质。

简介：在运用多媒体技术优化教学中，要从制作实用课件入手，优化教学思想、充分利用网络功能。

简介：本文介绍了四维向量、微地震两种裂缝监测技术的监测原理和现场应用情况。通过对裂缝监测结果的分析研究，深化了人们对煤层井裂缝展布规律的认识，便于研究人员评价压裂效果、优化工艺和施工参数。

简介：为进一步推动资源综合利用，提高资源利用效率，发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会，国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国土资源部、住房和城乡建设部、

简介：通过对河北大城24-3井煤层气井施工过程中的深井绳索取芯技术的总结,得出了影响深井绳索取芯的钻井工艺因素。这些较深的煤层气井绳索取芯的成功经验,为今后指导煤层气深井绳索取芯具有一定的现实意义。

简介：随着常规天然气资源的不断减少,能源需求的不断增加,煤层气作为巨大的潜在资源,越来越受到重视。但煤层气开发具有低压、低产等特点,如何优化地面工艺,节约地面投资,降低气田开发能耗,是煤层气规模性,经济性开发的关键。针对韩城煤层气地面建设及煤层气开发自身特点,提出了＂井间串接、枝状管网、低压集输、集中增压、统一处理＂的煤层气地面集输工艺,为煤层气规模性开发提供借鉴。

简介：学校是教书育人的重要场所，职业技术学校的学生正处在世界观形成的初期，本文针对他们的实际情况从六个方面阐述了职业技术学校如何做好教育培养工作。

简介：本文介绍了利用煤矿井下抽放的煤层气（甲烷浓度为30％～60％）制氢的相关技术，论述了煤层气在制氢过程中各种参数对自热转化工艺条件的影响。煤层气制氢为煤矿区煤层气的利用提出了一条新的途径。

简介：煤层气多分支水平井是集钻井、完井及增产措施为一体的煤层改造技术,近些年在国内有较大发展。本文结合国内当前煤层气多分支水平井的发展状况,对煤层气多分支井的技术难点和关键技术进行讨论,总结了其成果,提出下来发展建议。

简介：本文针对职业技术教育的现状，分析了职业技术教育与社会经济发展的相互关系，阐述了职业技术教育与社会共同形成合作联盟的必要性和重要意义，并对建立社会主义市场经济条件下的职业技术教育的运作方式进行了探讨。

简介：为了降低煤层气钻井成本，中联煤层气有限责任公司试用了小井眼钻井技术钻参数井。本文介绍此技术的关键组成部分，其中包括：钻井地面设备的配置，各开钻具组合的构成，钻进参数的选择，钻井液体系的选择，钻井液体系的性能维护，钻井液固相控制的措施，防斜、取芯和测井的技术。此技术在贵州保田青山项目6口井的施工中得到成功的应用，其所需费用不及常规油气钻井技术的一半。综上所诉，煤层气井小井眼钻井技术是切实可行。

简介：根据国家安全生产监督管理总局、国家煤矿安全监察局关于加强煤矿安全技术培训的有关文件精神，遵照煤矿职工培训大纲的要求，在国家煤矿安全监察局有关领导的大力支持下，中国矿业大学出版社组织了全国煤矿安全监督管理部门、煤矿安培中心、煤矿企业职教中心，联合编写了《新编煤矿安全技术培训（复训）系列教材》共12册（第一批2007年1月出版）。

简介：本文就高等职业技术教育中机械类和近机类专业的技术基础课《机械设计基础》如何培养新型人才，提出了以下设想，建立“双师型”教师;装备机械设计专用教室；针对不同问题做小设计；改革考核方式。