简介：“我们的祖国地大物博，资源丰富……”小学课文里的这句话记忆犹新，而当中国经济进入飞速增长的今天，能源需求无可回避地成为了中国经济发展的严峻阻碍。要实现经济总量四倍于今天的发展目标，中国就必须跨越节能降耗这道坎，建立节约型社会已是势在必行。此中“节约”具有双重含义。其一，是相对浪费而畜的节约。其二，是要求在经济运行中对资源、能源需求实行减量化。即，在生产和消费过程中，用尽可能少的资源、能源（或用可再生资源），创造相同的财富甚至更多的财富，最大限度地充分利用回收各种废弃物。这种节约要求彻鹿转变现行的经济增长方式，无论是从日常消费、城市转型，还是资源降耗等方面进行深刻的革新，真正推动经济社会的全面进步，“节约”的这两重含义是内在统一的，必须统筹兼顾，不能片面理解。

简介：围绕行业办实体瞄准市场上项目新密市水利局创办实体分流人员成效显著中共新密市委组织部近几年来，新密市水利局抓住机遇，解放思想，围绕行业办实体，瞄准市场上项目，强力推进经济工作，取得了显著的成效。至９５年９月底，该局有５１名干部、职工走出机关，到经济建设...

简介：《上海市城镇企业退休人员门诊急诊医疗保险暂行办法》(以下简称“门急诊医保”)实施以来，减轻了企业的负担，抑制了拖欠职工医疗费的势头；方便了退休职工就近就医、择优就医，提高了医疗服务质量。但也存在一些问题：如一些效益差、经济困难的企业，为了减轻负担，逐步取消了厂医务室对退休职工的门诊及配药，使一些退休职工感到看病既不方便，又增加了负担，意见比较多。

简介：摘要目的探讨PBL带教教学法提高急诊内科实习带教质量的效果。方法选取2012年1月~2013年1月在齐齐哈尔医学院第一附属医院急诊内科实习的68名学生作为研究对象，随机分为PBL组和常规组（每组34名），常规组应用传统带教方法，PBL组应用PBL带教教学法，比较两组医学生的带教质量。结果PBL组对实习效果的自评评分、他评评分均明显高于常规组，P<0.05，差异有统计学意义；PBL组的理论考试平均成绩为（89.3±6.8）分，常规组为（76.9±4.8）分，PBL组的理论考试成绩明显优于常规组，P<0.05，差异有统计学意义。结论在急诊内科的实习带教工作中，应用PBL教学法能有效提高实习医师的学习积极性，增强理论知识的实际应用能力，明显提升带教质量，值得推广应用。

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