简介:摘要目的了解我院中药ADR的发生情况,为临床合理用药提供参考。
简介:求职就业是人生必经的一道关口,是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈,即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实,不可避免地会遇到各种问题,遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理,分析不良就业心理形成的原因,有针对性地对他们进行就业教育,对于引导他们走出心理误区,排除心理障碍,树立正确的就业观,实现科学就业有着十分重要的现实意义。
简介:我校属于公立职业高中,去年高一新生招收150名,总分平均317分(包括素质、美术、体育分),我兼两个班语文课。学生平时的行为习惯偏差,出口成“脏”、抄袭作业、学风懒散、上课发短信、夜间不睡白天睡、上网吧等等恶习见不鲜。我认为造成这些不良行为有以下几个因素:
简介:摘要高职学生不良行为对其学习、生活会产生消极影响,笔者从事高职学生思想政治教育和日常行为管理工作近四年,本文对高职学生不良行为及其成因进行了较深入的思考分析,提出了纠正的对策。
简介:
简介:对于小学生而言,这个年龄段是人格和习惯形成的关键时期,所以要采取各种有效措施促使小学生养成良好的学习和生活习惯。教师如果发现学生在学习和生活中有什么不良习惯的话,就要及时采取措施,有的放矢地帮助学生转化这些不良习惯。一、尊重差异,对症下药在教学的过程中,教师要及时了解每一个学生,尊重学生的差异,针对每一个学生的不良行为,根据他们的特点来找到解决的方法。
简介:目的了解药物不良反应的发生情况及其给患者造成的危害,分析药物不良反应(ADR)的产生原因,促进临床合理、安全、有效用药。方法对2008年度146份ADR报告进行分类统计和分析。结果以抗感染药引起的不良反应最为常见,涉及的药物共113个品种,占报告的77%,静脉给药是引起药物不良反应的主要给药途径;所累及的器官以皮肤病变最为常见。结论提示临床医生严格掌握药物的适应症,促进合理用药。减少不良反应的发生。
简介:生活中,我们常常埋怨孩子的各种问题:脾气不好、爱粘人、拖拖拉拉等,我们不是天生的教育高手,也不是天生就会做家长,犯错没关系,关键是在教育孩子的过程,能与孩子相互尊重、共同成长。
简介:妮妮今年3岁,聪明漂亮、活泼爱动。最近,妈妈发现她在睡觉之前时有一些异常行为:两腿交叉摩擦会阴部,扯着被角在两腿之间来回蹭,一会儿满头大汗,呼吸加快,全身特别是大腿、小腿肌肉及双脚绷紧,之后呼吸变慢,放松下来,脸上浮现舒适和轻松的表情。妈妈发现了并屡次纠正,可是,妮妮的异常行为仍时有发生,真让人难为情!
简介:摘要在隧洞掘进施工作业的实施过程中,为最大限度的保障隧洞掘进的安全与可靠性,首先就需要做好相应的工程地质勘察工作。但受到多方因素的影响,隧洞掘进施工中常常会遇到各种不良地质段,导致此区段内的隧洞掘进施工存在比较大的难度。为了能够保障隧洞掘进作业的安全与可靠,就需要做好对不良地质段的处理工作。
简介:[摘要]幼儿的不良行为既与家长不正确的教养方式有关,也与幼儿园里的教育方式不够细致,以及当代社会不良的影响有关。幼儿教师应该在找准原因的基础上“对症下药”,通过耐心引导、正面强化、加强家园共育等方式,纠正幼儿的不良行为方式,帮助幼儿养成良好行为习惯。
简介:摘要通过对初中三个年段学生日常行为的观察,发现讲究衣着,抽烟和沉迷网络三种现象较普遍存在。为了教育转化他们,使其养成良好的习惯,对三种现象进行逐一分析,而且阐述了他们带来的利害关系,同时提出对策,应从学校、家庭、社会三方面加以整体上的考虑,形成网络,共同来转化行为不良学生。
简介:摘要目的了解我院不良反应(ADR)发生的特点,促进临床合理用药。方法对我院2013年收集到的271例ADR报告进行统计分析。结果引发ADR的药品种类139种、由抗菌药物导致的ADR所占比例最高(32%);>50a年龄组ADR发生率较高。结论应加强ADR报告和监测力度,减少或避免ADR的发生。
简介:不良地基土是工程建设中经常遇到的问题,本文根据多年的工程实践,对关中地区不良地基土的类型、主要特征及其分布规律进行了总结论述,提出了技术上可行、经济上合理的治理方法,旨在为工程建设中的地基处理提供科学依据。
简介:摘要建筑工程中,造成不良地基的原因较多,比如地质条件等,使得地基存在缺陷,难以达到工程的要求,同时影响着建筑行业的发展,因此使得不良地基基础的处理,成为了行业研究的重点。通过采取有效的处理方法,解决不良地基基础问题,能够确保工程高质量完成,建设出精品工程。
简介:摘要:幼儿离开家庭融入到整个大集体中,要开始学习做一下简单的事情,逐渐锻炼自身的生活独立能力,而进餐环节可以反映出幼儿的自理能力,其对幼儿日后的习惯养成有着重要影响。本文就对小班幼儿不良进餐习惯的表现进行分析,同时提出有效的改进措施。
中药不良反应83例回顾性分析
高职院校毕业生不良就业心理探析
职高学生不良行为的成因及对策
高职学生不良行为成因及对策研究
剖宫产切口愈合不良的非生物因素探讨
有的放矢 转化学生不良习惯
146例药物不良反应报告分析
这些不良的教育方式你“踩雷”了吗
孩子不良行为矫正案例5种
浅谈幼儿常见不良习惯及其矫正策略
隧洞工程不良地质段施工方法探
浅析幼儿不良行为的成因及对策
一例环境适应不良案例的辅导
运用异步教学转化数学学业不良学生
农村初中学生不良行为探究
271例药品不良反应报告分析
如何帮助家长改变孩子的不良情绪
关中地区不良地基土类型及治理
建筑工程不良地基基础处理分析
纠正小班幼儿不良进餐习惯的推进策略