简介：摘要目的了解我院中药ADR的发生情况，为临床合理用药提供参考。

简介：求职就业是人生必经的一道关口，是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈，即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实，不可避免地会遇到各种问题，遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理，分析不良就业心理形成的原因，有针对性地对他们进行就业教育，对于引导他们走出心理误区，排除心理障碍，树立正确的就业观，实现科学就业有着十分重要的现实意义。

简介：我校属于公立职业高中，去年高一新生招收150名，总分平均317分（包括素质、美术、体育分），我兼两个班语文课。学生平时的行为习惯偏差，出口成“脏”、抄袭作业、学风懒散、上课发短信、夜间不睡白天睡、上网吧等等恶习见不鲜。我认为造成这些不良行为有以下几个因素：

简介：摘要高职学生不良行为对其学习、生活会产生消极影响，笔者从事高职学生思想政治教育和日常行为管理工作近四年，本文对高职学生不良行为及其成因进行了较深入的思考分析，提出了纠正的对策。

简介：

简介：对于小学生而言,这个年龄段是人格和习惯形成的关键时期,所以要采取各种有效措施促使小学生养成良好的学习和生活习惯。教师如果发现学生在学习和生活中有什么不良习惯的话,就要及时采取措施,有的放矢地帮助学生转化这些不良习惯。一、尊重差异,对症下药在教学的过程中,教师要及时了解每一个学生,尊重学生的差异,针对每一个学生的不良行为,根据他们的特点来找到解决的方法。

简介：目的了解药物不良反应的发生情况及其给患者造成的危害，分析药物不良反应（ADR）的产生原因，促进临床合理、安全、有效用药。方法对2008年度146份ADR报告进行分类统计和分析。结果以抗感染药引起的不良反应最为常见，涉及的药物共113个品种，占报告的77％，静脉给药是引起药物不良反应的主要给药途径；所累及的器官以皮肤病变最为常见。结论提示临床医生严格掌握药物的适应症，促进合理用药。减少不良反应的发生。

简介：生活中，我们常常埋怨孩子的各种问题：脾气不好、爱粘人、拖拖拉拉等，我们不是天生的教育高手，也不是天生就会做家长，犯错没关系，关键是在教育孩子的过程，能与孩子相互尊重、共同成长。

简介：妮妮今年3岁，聪明漂亮、活泼爱动。最近，妈妈发现她在睡觉之前时有一些异常行为：两腿交叉摩擦会阴部，扯着被角在两腿之间来回蹭，一会儿满头大汗，呼吸加快，全身特别是大腿、小腿肌肉及双脚绷紧，之后呼吸变慢，放松下来，脸上浮现舒适和轻松的表情。妈妈发现了并屡次纠正，可是，妮妮的异常行为仍时有发生，真让人难为情!

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简介：摘要在隧洞掘进施工作业的实施过程中，为最大限度的保障隧洞掘进的安全与可靠性，首先就需要做好相应的工程地质勘察工作。但受到多方因素的影响，隧洞掘进施工中常常会遇到各种不良地质段，导致此区段内的隧洞掘进施工存在比较大的难度。为了能够保障隧洞掘进作业的安全与可靠，就需要做好对不良地质段的处理工作。

简介：[摘要]幼儿的不良行为既与家长不正确的教养方式有关，也与幼儿园里的教育方式不够细致，以及当代社会不良的影响有关。幼儿教师应该在找准原因的基础上“对症下药”，通过耐心引导、正面强化、加强家园共育等方式，纠正幼儿的不良行为方式，帮助幼儿养成良好行为习惯。

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简介：摘要通过对初中三个年段学生日常行为的观察，发现讲究衣着，抽烟和沉迷网络三种现象较普遍存在。为了教育转化他们，使其养成良好的习惯，对三种现象进行逐一分析，而且阐述了他们带来的利害关系，同时提出对策，应从学校、家庭、社会三方面加以整体上的考虑，形成网络，共同来转化行为不良学生。

简介：摘要目的了解我院不良反应（ADR）发生的特点，促进临床合理用药。方法对我院2013年收集到的271例ADR报告进行统计分析。结果引发ADR的药品种类139种、由抗菌药物导致的ADR所占比例最高（32%）；＞50a年龄组ADR发生率较高。结论应加强ADR报告和监测力度，减少或避免ADR的发生。

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简介：不良地基土是工程建设中经常遇到的问题，本文根据多年的工程实践，对关中地区不良地基土的类型、主要特征及其分布规律进行了总结论述，提出了技术上可行、经济上合理的治理方法，旨在为工程建设中的地基处理提供科学依据。

简介：摘要建筑工程中，造成不良地基的原因较多，比如地质条件等，使得地基存在缺陷，难以达到工程的要求，同时影响着建筑行业的发展，因此使得不良地基基础的处理，成为了行业研究的重点。通过采取有效的处理方法，解决不良地基基础问题，能够确保工程高质量完成，建设出精品工程。

简介：摘要：幼儿离开家庭融入到整个大集体中，要开始学习做一下简单的事情，逐渐锻炼自身的生活独立能力，而进餐环节可以反映出幼儿的自理能力，其对幼儿日后的习惯养成有着重要影响。本文就对小班幼儿不良进餐习惯的表现进行分析，同时提出有效的改进措施。