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简介：幼儿一般是指三到六七岁的儿童，年龄较小，接触过的人或者事物都非常少，心理尚不成熟，非常喜欢玩闹嬉戏，因此，为方便幼儿教师教学，教育游戏是必不可少的环节。合理运用教育游戏，会激发幼儿的学习兴趣和学习天赋，提高幼儿教学的质量。本文主要以教育游戏在幼儿教学中的意义与应用研究进行分析，同时也为幼儿教师选择游戏提出标准。

简介：摘要幼儿园阶段的学生年纪尚小，生活经验不足，且思维与认知还没有完全发育，因此对教师所教内容时常无法理解。这样的教学情况，不利于幼儿的健康成长与发展。而情境教学在幼儿教育中的有效应用，可以有效改善这一问题。教师可以将教学知识融合在情境中，以降低学习难度，进而有效加深幼儿对教学知识的理解。

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简介：摘要幼儿数学兴趣的培养，关系到孩子日后数学学习的好与差，是家庭与幼儿园共同教育幼儿中一个十分重要的问题。幼儿园教师引导家长转变幼儿数学教育观念，实现家园共育，才能更有效地激发幼儿学习数学的兴趣。

简介：摘要情感发展是学前儿童社会性发展的核心内容，教师可以选用一些优秀的绘本故事，借助绘本故事和图画内容，作为幼儿情感教育的素材。

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简介：摘要随着未来社会的多元化和融合度日益提高，良好的性格将有助于一个人获得成功。现在大多数家长过多地重视幼儿的智商发展，从而忽略了他们良好性格的培养，其实早期的性格教育尤为重要。围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的游戏活动，本文通过以下几个方面详细论述了围棋教育对幼儿良好性格的影响。

简介：塔山中心幼儿园是一所乡镇中心幼儿园,创办于1985年,2008年创建为江苏省优质幼儿园,2016年成为江苏省课程游戏化建设项目园。该园依托周边丰富的自然资源,秉承＂生活化、游戏化＂的理念,践行陶行知的＂生活教育＂理论,确定了幼儿园的课程建设思路：为幼儿营造自然化、社会化的成长环境,让幼儿在生活化的活动中收获快乐。

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简介：颜之推是中国古代最早阐述幼儿教育问题的教育家，他关注幼儿教育的价值，并在幼儿道德教育、语言教育及艺术教育方面有自己独到的见解，提出及早施教、慈严相济、环境熏陶等幼儿教育原则，对当代的幼儿教育在重视程度、教育内容及教育原则上仍具有重要的借鉴价值。

简介：摘要国学是一国学术之总称，当我们把经典与儿童生活链接，也就破除经典的神秘感，将国学融入幼儿园的教育模式中，从小抓起孩子们的国学教育，对孩子将来的发展有着不可估量的意义，近年来随着“国学热”的兴起，许多幼儿园引进了国学，然而幼儿园国学开展多集中于简单诵读一些童蒙读物，而没有将国学真正渗透到幼儿园教育中。

简介：摘要幼儿教育是学习的基础，是我们开始学习的起点，在我们健康成长中具有奠基性地位。发展农村幼儿教育具有决定性意义。本文尝试从多方面浅析农村幼儿教育的问题及发展趋势。当前，农村幼儿教育存在下列问题办园缺乏应有的规范，师资队伍质量参差不齐，教师的工资、福利待遇低，幼儿教育存在小学化等现象。以后的发展趋势幼儿教育公平的大趋势与局部两极分化并存，幼儿教育机构改革不断深化，政府对幼儿教育的管理力度将进一步加强，幼儿教育质量稳步提升，中国特色幼儿教育理论体系的国际融合进一步加强。切实提高农村幼儿教育质量，是我们当前面临的首要任务。

简介：摘要幼儿园校园文化建设不是由口号、标语堆砌起来的，它应该融入到幼儿园工作的方方面面。在具体的实践中，幼儿园应组织全体教职员工全方位地将文化建设落实到工作的各个方面，持之以恒，不懈努力，使之成为一种生机勃勃、催人不断奋发向上的组织精神。

简介：摘要多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分，在幼儿教育中起到重要的作用。随着教育现代化的逐步深入，多媒体教育手段得到越来越广泛的运用。

简介：摘要游戏对于孩子有着非常顽固的影响，与孩子相适应的游戏将决定着孩子人格的发展，包括对孩子今后一生中的意义都是非常重大的。并不是只要带着孩子玩游戏，就能对孩子达到一个能力提高的效果，带孩子玩的游戏是具有一定科学性的。但是怎样使游戏更加适应孩子，是值得在学前教育中探讨的问题。

简介：摘要随着我国教育事业的不断发展，幼儿阶段教育的重要性越来越受到教育者和被教育者的肯定和重视。但是也正是在这样的契机之下，我们不禁发现现阶段我国的幼儿教育小学化趋势非常明显，这种揠苗助长式的幼儿教育方式并不利于幼儿的健康成长和日后个人发展。本文对于现阶段幼儿教育小学化的成因进行了具体的分析和总结，并对幼儿教育小学化的危害进行了总结，提出了相应的改善对策。

简介：摘要：运用 VR 技术进行幼儿教学时，还有很多问题值得我们思考。幼儿园教师的已有科学信息技术素养能否满足VR技术的需求；幼儿能否很好地区分虚拟现实和真实情境，