简介：在互联网技术为主体的时代，如何有效开展电子商务校企合作模式，促进高校合理利用企业资源，培养电子商务专业学生的方法能力、社会能力和专业能力，从而为社会培养更多的电子商务人才，的确是一个不可小觑的主题。本文结合我系电子商务专业在校企合作模式下，对电子商务人才的培养定位、校企合作的模式以及如何有效评测校企合作效果等方面进行了剖析与探讨。

简介：《狮子和鹿》是一则童话故事，小学生对童话故事有着浓厚的兴趣，如何运用多媒体开展童话故事教学，使学生明白其深刻的寓意，本文作者进行了初步尝试。

简介：应用智能化教学环境，提供优质数字教育资源和软件工具，开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学已成为当前教育信息化应用工作的重点。本文通过教学实践的分析，阐述了在小学数学中交互式电子白板有效应用，对学生主体性的发挥、激发学生的学习兴趣、改善教师的教学方式和学生的学习方式、培养学生的创新意识和探索精神将起着重要作用。

简介：以SCI—Expanded数据库为来源，对国际纳米电子学领域2000—2011年间研究论文的时间分布情况作出分析，同时采用静态图谱和动态图谱相结合的可视化方式，归纳总结该领域的主要研究方向，并对每个研究方向中的研究热点趋势变化逐一进行分析，得到当前阶段的“研究热点主题”、“逐渐过时的主题”和“快速发展的主题”，据此提出相关建议。

简介：人类社会已从以印刷文字为中心的“读文时代”转向以影像为中心的“读图时代”。青少年受到以电影、电视、互联网为代表的电子媒介的广泛影响，对传统、规范的语文学习兴趣正逐渐减弱。以阅读方式、语言表达、人际交流、思想观念及价值标准为考察对象，探究青少年电子媒介使用状况及电子媒介对青少年语文学习的影响。

简介：郑州市信息技术学校代表河南省参加了6月26日在天津举行的全国中职院校技能大赛“电子商务”项目的比赛．并取得了二等奖。作为这个项目的辅导教师．经历了从最初的省赛到最后参加国赛，一路走来。感触很深。

简介：随着经济的快速发展,网络在经济中的应用越来越广泛,电子商务的发展使贸易不再有地域的界限,使任何交易双方都能在瞬间达成交易的协议成为可能,电子商务的发展对物流业的发展有着重要的影响,对商业领域来说可以说是一次飞跃性的变革。电子商务改变了传统的交易双方必须面对面进行交易的商品交易模式,传统的物流产业面临着前所未有的机遇和挑战,而交易双方信息的不对称性也使物流业面临着发展的困难,就电子商务环境下河北省物流产业发展的现状做了简要的探讨。

简介：《电子技术基础》是一门理论性实践性较强、且内容抽象枯燥、难学难掌握的电专业基础课。笔者在教学的实践中用实物展示法、实验调试法、多媒体应用法以及实践体验法进行直观性教学,收到了良好的教学效果。

简介：给出了单电子量子同心环基态能量E（0,0）随磁场和势垒的变化规律，并对变化规律进行分析．结果表明，单电子量子同心环基态能量随磁场增大而增大，由于磁场的存在，原来的基态能级分裂成三个能级．由于量子同心环中势垒的存在，使得单电子量子同心环基态能量增大，基态能量随势垒的增大而增大．

简介：民族乐器与电子音乐结合的现状20世纪80年代初以来，民族器乐中出现以电子音乐元素为背景的艺术创作实践。它打破了民乐单一模式的音乐语言表达模式，成为了融合音乐科学思维表达方式的产物，给古老的民乐注入了新的活力，被人们称之为“新民乐”。而“新民乐”作品常抛弃中国传统艺术理念中对美与和谐的认识，追求所谓的色彩、印象、解构、超现实，以寻求一种特殊的、不同于利用声学乐器创作作品的效果。同时，这种实践也是追求古典和现代风格相结合的一种艺术形式的尝试。

简介：摘要《电子技术基础》课程是职业学校电子类专业的一门专业基础课。文章从职业学校学生的培养目标出发，对课程进行了一体化教学的探索，阐述了“知识+操作技能”的教学模式，并对具体实施作了详细的论述。

简介：

简介：本文从本校电子阅览室的使用情况出发，分析了电子阅览室的服务功能，提出了提高其利用率的建议。

简介：电工电子实验教学是机电类专业的在校大学生的基础课程，是开发动手能力的重要环节，如何在提高实验教学的效果一直是各大中专院校面临的难题之一；基于已有的实验教学改革方案，简介了电工电子实验教学改革的方法以及改革实践的效果，实践结果表明，相关的教学改革措施能有效地提高了学生的动手能力和学习兴趣，有利于学生实践技能的提升。

简介：以OAIS作为数字档案馆的框架，以OAIS的“接收”前端构建电子文件中心：主要包括接收提交、质量验证、产生档案信息包、产生描述信息、协同更新、目录数据库、档案数据库、检索共8个功能模块。

简介：摘要电子白板的出现，打破了传统的教学模式，电子白板与学科的整合是教育史上一种崭新的教学方式，也给信息社会教学改革带来了活力，提供了新的手段和技术支持，在素质教育推向深入的今天，其地位十分重要。本文从实践的角度阐述了政治教学中如何恰当地运用电子白板。

简介：电子商务专业人才培养模式改革要与时俱进，敢于改变旧观念，从学生实践能力的培养和企业人才需求的角度出发，支持企业入校、教师下企业、学生自主创业。探索以实际项目（包括企业及创业项目）驱动的新模式，企业提供资金和技术支持，教师参与指导，创新课程设置，设立灵活的项目团队管理机制，建立严格的考核机制、监控机制和有效的激励机制。

简介：托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键。国家基础教育课程改革纲要也明确地指出：“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与英语学科整合是指“以教师为主体将信息技术作为制作课件、获取资源、交流信息的工具来实现英语学科的课程教学的一种新型的教学方式”。这种新型的教学模式助推了英语课堂教学的革命。

简介：

简介：电子商务的迅猛发展为高职电子商务专业建设提供了契机,如何对接地方产业,打造特色专业成为一个研究热点。以湖南汽车工程职业学院为例,探讨了电子商务专业对接汽车产业的建设思路。