简介：论社会学习与社会能力北京师范大学刘翔平提到学习，人们一般将之理解为知识的掌握，往往忽略了另一种十分重要的学习过程，这就是社会学习。在人一生成长中，社会学习也是必不可少的学习过程，人的一生务必经历两种学习，一是做事的学习，另一是做人的学习。后者就是社会...

简介：和谐社会是我国新时期社会发展的价值目标。社会矛盾的统一或解决即和谐。在我国当前深化改革的关键时期，诸多深层社会矛盾和利益关系，实质上都是与社会公平密切相关的。合理解决社会公平问题，是当前我国构建和谐社会的基本前提。

简介：【热点综述】1.2006年10月8日至11日,党的十六届六中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。全会强调,我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会

简介：从上个世纪90年代前期开始。随着中国政治、经济体制改革的全藤铺开，在这一过程中贫富悬殊和社会稳定问题的日益凸显。社会公正越来越成为思想界关注的焦点。本文从维护社会公正的视角出发。通过对社会公正若干目惩的探讨。进一步深化对和谐社会的理解。

简介：无论是社会学专业，还是社会工作专业，看起来都是特别高大上的专业，我们生活在社会中，这两个专业的研究对象正是社会，与社会之间的联系也最为密切。那么它们之间又有什么区别呢？我用一个例子来解释说明吧。当面对一个青少年罪犯时，社会学家往往会穷根究底地找出这个青少年犯罪的原因，并试图分析该地区的青少年犯罪率与其他地区青少年犯罪率存在差异的原因。而社会工作者则会在了解这个青少年犯罪的根源后，努力取得他的信任，了解他的内心变化，尝试深入沟通并教会他一些道理和技能，最终与其共渡难关。由这个例子，我们大概可以得到如下的结论。

简介：我国目前处于＂黄金发展机遇期＂和＂社会矛盾凸显期＂并存的发展阶段。经济、社会、思想等领域暴露出的问题和矛盾相互交织并不断发展扩散,加大了社会治理的难度,对创新社会治理体制提出了挑战。社会治理体制创新应坚持以人为本、服务为先等五项基本原则,从深化政府改革、发展社会力量等五个方面进行改革,实现社会治理的现代化。

简介：学历≠能力学历不等于能力。未来社会，必须摆脱唯学历传统，实现以能力为本。台湾省高雄师范大学科技学院院长孙仲山教授认为，实现从学历社会到能力社会的过渡，光靠呼吁不够，还必须在制度设计上做文章，引导学生和家长主动把职业训练作为重要“功课”。在当地，职业技能证明十分抢手，高中毕业生如获得职业技能证照，在升学考试时可以加分。不少学生在中学阶段学习一项职业技能后，不仅被高校录取，也成为自己钻研的方向。

简介：在党的十七大明确提出社会建设概念、构建和谐社会的背景下，我们有必要对社会考试的社会建设功能进行探讨并加以明确。社会考试作为一种教育形式，为社会发展提供人才支持、为社会成员提供教育服务、促进和谐社会的发展是其在社会建设中的基本职能。

简介：摘要社会治理创新是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，社会工作在社会治理创新中发挥着不可替代的作用。我国关于社会工作创新社会治理的研究自2013年十八届三中全会提出创新社会治理体制以来逐渐展开，许多学者对社会工作介入社会创新治理的路径及其作用空间等进行了理论层面的探讨，现如今，我国的社会治理创新实践多通过政府购买服务的方式，在基层社区开展。

简介：十六届四中全会以来党对社会主义和谐社会的认识不断深化，明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位。社会主义和谐社会是中国共产党人追求的重要目标，也是社会主义优越性的重要体现。那么，什么是社会主义优越性？社会主义和谐社会如何体现社会主义优越性？坚持“社会主义和谐社会体现社会主义优越性”的观点有什么重要意义？是论文所讨论的三个方面。

简介：建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会，是我们党和国家在新时期的一项重大任务。要完成这项艰巨而伟大的历史任务，必须深刻领会胡锦涛总书记提出的和谐社会六项基本特征，并从这六项重要原则出发综合考察和全面推进。

简介：文章采用文献计量方法对1999—2008年我国期刊上发表的关于高校反腐倡廉的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计分析，并展望高校反腐倡廉研究的未来发展趋势。

简介：在社会主义市场经济条件下,高校已不再是＂一片净土＂,社会上一些消积腐败的东西已渗入高校,侵蚀高校的饥体,党风廉政建设面临着新的挑战。因此,高校应加强党风廉政建设和思想教育,构建预防腐败自律机制;加强制度建设,逐步完善源头防治机制;加强监督制约,有效保证权利规范行使,确保权力在阳光下运行,从而保证高校健康、持续、稳定的发展。

简介：我们党自从成立以来，高度重视坚持常抓不懈的进行党风廉政建设和反腐败斗争。历届党中央和中央领导集体，把反腐倡廉视为关系到党的生死存亡的严重问题，号召全党高度重视这个问题。十八大报告把反腐倡廉问题提的更加尖锐，掀起了反腐败的新篇章。在新形势下，反腐败斗争要从德治和法治两个方面来进行，同时毫不动摇地坚持“两手抓，两手都要硬”。

简介：中国古代和中国当今共产党巡视制度大都经历了萌芽、形成和发展完善的历史阶段。在其形成发展过程中,结合不同时期的国情和历史任务,不断规范完善,表现出不同的特点。巡视制度作为中国古代行政监察的重要形式和当今中国共产党党内监督的重要形式,在反腐倡廉中都起着重要作用。中国古今巡视制度在监督地方官员,促其廉洁从政;发现贪腐问题,及时惩恶扬善;防止地方集权,维护政令畅通等方面的作用有着许多相同之处。然而,由于中国古今国家政权性质的不同,中国古今巡视制度在反腐倡廉中的作用也有着目的不同、性质不同、效果不同等许多相异之处。

简介：摘要从清末督察院的改革到近代监察制度的建立，其间的更替与兴衰，充分反映了中国政治法律制度近代化的历史必然趋势。1906年清政府官制改革，虽然保留了督察院，但是职能受到严重的削弱。进入民国时期，随着传统社会的转型与近代西方法文化的深入传播，监察制度的近代色彩日益增多。孙中山深受传统监察思想与制度的影响，同时又接受西方权力制约的理念，将监察权纳入宪法架构，形成“五权宪法”。北京政府时期，1914年公布的《平政院编制令》规定了平政院的组织与职权。1914年6月，北京政府根据该法令设平政院，固有的都察院的纠弹职能并入平政院。1928年，南京国民政府建立五院制的中央机构。不久便通过《中华民国监察院组织法》，对监察机构与监督人员以及监察区划作了详细规范。该法是监察院成立和运作的法律依据。新民主主义革命时期，中国共产党领导的人民民主政权在马克思主义国家观、法律观的指导下，创行了新式的监察制度和监察法制仍然起到了一定的消除官僚主义、提高行政效率的积极作用。

简介：摘要充分介绍了反腐倡廉工作的艰巨性和重要性，对如何进行反腐倡廉工作做了深刻的探讨，针对股份制资源整合矿井提出了反腐倡廉工作抓好抓实抓出成效的措施。

简介：高校的反腐倡廉工作不抓，不仅影响高校自身的生存发展，而且还会损害党的形象和威信。加强高校廉政文化建设，既是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的必然要求，也是高校贯彻落实科学发展观，培养思想素质过硬、综合能力较强、专业知识扎实、理论水平较高的大学生，不断为社会输送高素质人才的重要政治保证。本文主要结合高校的特点，从指导思想、健全制度、强化监督、加强教育和加大查办力度等方面，论述高校推进反腐倡廉及廉政文化进校园的途径。

简介：1931～1934年间,中央苏区进行了一场长达三年的反腐败斗争,斗争的主要方式是财政制度建设、完善检察机制、开展自我反省和自我批评、发动群众监督、制定严格的法律以及依靠舆论媒体,这些方式对我党目前的反腐斗争有着诸多借鉴意义。

简介：摘要：本文深入探讨了中国党风廉政建设和反腐败斗争的历史背景、重要成就、核心策略和未来展望，着重分析中国共产党在反腐败斗争中的坚定决心和取得的巨大成功，以及廉政建设对国家发展的积极影响。同时强调了反腐败工作的复杂性和挑战，以及持续推进党风廉政建设和反腐败斗争的必要性。最后指出党风廉政建设和反腐败斗争是一项永不停止的长期任务，必须保持高度警惕，不断完善制度，坚决维护党和国家的高度纯洁性。