简介:目的调查重庆市中小学教学环境卫生现况,为改善教学环境卫生提供科学依据。方法对重庆市750所中小学教学环境卫生现况进行调查。结果此次参与调查的750所中小学中,课桌椅配备、教室采光符合卫生要求的学校数分别为350所(46.7%)、543所(72.4%);黑板照度、课桌面照度符合卫生要求的学校数分别为444所(59.2%)、452所(60.3%);教室灯管垂直于黑板、使用控照式灯具的学校数分别为584所(77.9%)、539所(71.9%)。乡镇中小学教室灯管垂直黑板、控照式灯具符合卫生要求的学校比例分别为72.5%、65.3%,城区中小学教室灯管垂直黑板、控照式灯具符合卫生要求的学校比例分别为87%、83%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。在教室人均面积合格率方面,乡镇中小学高于城区中小学,差异有显著性意义(P〈0.05)。乡镇小学在教室采光、灯管垂直黑板、控照式灯具三个指标方面明显低于城区小学(P〈0.05)。乡镇中学在控照式灯具方面低于城区中学,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论重庆市中小学在课桌椅配备符合卫生要求方面仍需要大力整改,乡镇中小学校教室照明灯具的监管维护是今后重点监督检查的内容。
简介:摘要目的调查宁夏卫生计生监督机构及人力资源配置现状,探讨卫生计生监督机构人力配置合理性。方法采用国家卫生计生监督信息报告平台报告并导出数据分析。结果宁夏共设置卫生计生监督机构25家,3个县区未设置机构;全区共有卫生监督员464人,平均每万人口配置卫生监督员0.69人;卫生监督员的年龄呈负偏态分布,主要执法力量集中在40~60岁之间,占74.79%;学历以大学本科和大专学历为主,分别占49.14%和36.85%,研究生学历占2.59%,高中中专及以下学历占11.42%;初级、中级和高级职称人员占比分别为21.77%、31.47%和25.22%,无职称人员占21.55%;预防医学专业人员占30.60%,临床医学专业占26.08%,法律专业人员占9.91%,其他专业(管理、护理、检验等)人员占33.41%。结论宁夏卫生监督机构设置不全,人员配置总量不足,年龄偏大,高学历和公共卫生人才相对缺乏,需要健全机构、加强人员数量配置及结构调整。