简介：新时代中国特色社会主义不仅有着鲜明的理论意义和实践意义,而且愈益彰显出独特的世界意义。从道路选择维度看,它为世界其他国家走向现代化提供了中国经验;从理论创新维度看,它为世界社会主义发展提供了中国理念;从制度构建维度看,它为人类探索更好社会制度提供了中国方案;从文化涵养维度看,它为人类文明和谐发展提供了中国智慧。简言之,新时代中国特色社会主义的世界意义就在于它正在并将继续为世界和平与发展作出中国贡献。

简介：党的十九大首次正式提出了“习近平新时代中国特色社会主义思想”这一科学概念。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、意义深邃，主要蕴含着六大鲜明的品格特质，即“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”的崇高信仰追求，“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”的鲜明人民立场，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的强烈使命担当，“发扬钉钉子的精神，一张蓝图绘到底”的求真务实作风，“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的时代创新精神和“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”的科学思想方法。

简介：改革开放是党在新的历史条件下领导全国人民进行的新的伟大革命。40年的改革开放历史进程,＂回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路＂,改革开放使中国特色社会主义道路越走越宽广,让我们更加坚定＂四个自信＂。

简介：习近平同志的讲话提出了＂中国特色社会主义新时期＂的新论断。在这样的时代背景下,我国高等教育改革发展也面临着新的要求和新的挑战。高等教育改革必须顺应时代的宏大背景,将改革成果融入社会主义发展的总成果之中,促进我国特色社会主义发展的稳定持续。

简介：伟大的时代必然有伟大的理论。2017年10月18日上午，习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。

简介：“概论”课是讲授习近平新时代中国特色社会主义思想最为集中、最为全面、最为详细的主干课程。推动这一新思想进“概论”课课堂,增强“概论”课教师讲授这一思想的实效性,是一项重大政治任务。这就需要按照明确主线、精读文本、联系实践、依据教材的思路,以学习领会最新修订教材的要义、优化课程设置为前提,以进教案、进教师头脑为关键,以创新教学方法、教学形式、育人方式为重点,以构建学习共同体、进学生头脑、增强获得感为目标,以建立长效的领导机制、责任机制、考核机制为保障。此外,还须厘清教学使命层面的认识误区。

简介：近期,山西省委统战部、省人社厅等部门共同开展优秀中国特色社会主义事业建设者评选表彰活动，表彰为山西经济社会做出积极贡献的民营企业家。对评选出来的非公经济人士，将授予“山西省优秀中国特色社会主义事业建设者”称号。

简介：一、关于“中国特色社会主义理论主题”的概念界定及概括原则学术界对于理论主题的认识是一致的。所谓“主题”，就是理论探索的核心问题，也是理论研究的对象。中国特色社会主义理论主题从理论本源性来说，

简介：新中国成立以来,围绕实现社会主义现代化的发展目标,中国共产党几代领导集体根据不同历史时期的阶段性特征,提出了'两步走'、'三步走'、新'三步走'以及'两个阶段'等发展战略,指引中国特色社会主义事业的顺利推进和不断开创新的局面。

简介：夏:何老师,您好!非常高兴您能接受我们的采访。中国共产党第十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(下文简称《决定》),确立了全面推进依法治国的总目标,描绘了法治中国的宏伟蓝图,将建设中国特色的社会主义法治道路作为全面推进依法治国方略的核心任务,并为此做出了全面规划和周密部署。十九大报告指明了新时代发展的方向、目标和任务,其中贯穿着大量法治的精神和要求。在十九大报告中指出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系。能否请您谈谈,您是如何理解中国特色的社会主义法治道路的?

简介：2018年10月20日,中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、中共杭州市委党校在杭州联合举办了第三届习近平新时代中国特色社会主义思想高层论坛。与会专家学者紧紧围绕“改革开放与新时代中国特色社会主义”这一主题,不仅从宏观的历史和理论层面系统分析和总结了中国改革开放的发展经验、历史意义和未来取向,还注重从历史走向现实、理论联系实际,深入探讨了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、理论贡献、历史渊源及地方实践等重大问题。本次论坛的成功举办,为中国如何在推进改革开放中坚持和发展中国特色社会主义提供了重要的思想理论参考。

简介：新时代中国特色社会主义创新和发展了科学社会主义理论,解答了世界社会主义运动中的历史性难题,成为推动世界社会主义发展的重要力量。这就要求我们从世界社会主义运动角度来认识和理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义,中国特色社会主义思想作为科学社会主义思想在中国的发展,极大地促进了世界社会主义运动的发展。

简介：从世界社会主义500年的角度看,在新型科学社会主义成熟前社会主义实践已出现过三种类型:苏联模式、民主社会主义(莱茵模式)和“第三条道路”,这构成了习近平新时代中国特色社会主义的历史大背景。中国的新型科学社会主义实践,吸取了世界社会主义实践的经验教训,兼顾了“统一”与“多样”,开启了社会主义实践的第四种类型,即社会主义实践4.0,也是一种新型的发展模式,可称为“第四条道路”。就中国的实践而言,新时代中国特色社会主义是对改革开放以来中国特色社会主义的升级版,即中国特色社会主义2.0。新型科学社会主义促进了世界社会主义的复兴,其现代化路径对一些发展中国家具有借鉴意义。

简介：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持观大势、谋全局、干实事，成功驾驭了我国经济发展大局，在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想，有力指导并推动了我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革。

简介：摘要经济利益(EconomicInterest)在经济学(Economics)当中是一个非常重要的范畴,人们参与的所有社会活动主要动力就是经济利益。经济利益的主体是多元化的，所有的经济利益都是纷繁复杂的，因此一定要建立在社会主义市场经济条件下的经济利益的协调体系，让个人利益能主动的服从集体的利益，让部分利益能主动的服从整个的利益，让短暂的利益能主动服从长久的利益，并能保持住大多数人的利益，阻止少数的人进行非法获利，确保合法的利益，严格打击违法的利益，积极平稳的提高我国社会更加和谐的发展建设下去。本篇文章主要研究了在社会主义市场经济条件下的经济利益关系,探讨了经济利益体系和特点以及协调问题。

简介：中国特色社会主义不是什么别的主义，而是科学社会主义在中国的成功实践和创新发展。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了科学社会主义基本原则，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，就是坚持马克恩主义、坚持科学社会主义。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的确立具有深刻依据,维护习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位具有重大深远意义,维护习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位必须加强普及、着力贯彻、严明纪律、开展斗争、不断创新。

简介：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦探索出来的复兴之路。中国特色社会主义进入新时代,更要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,努力在新时代续写好中国特色社会主义这篇大文章。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家指导思想的重大发展,彰显了21世纪马克思主义和当代中国马克思主义的独特意蕴。伟大的思想地位源自伟大的理论创新。在生存发展维度上,习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果;在思想传承维度上,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化发展的理论新篇;在道路价值维度上,习近平新时代中国特色社会主义思想是科学社会主义的发展新境界;在国际影响维度上,习近平新时代中国特色社会主义思想是构建世界人类命运共同体的中国新方案。

简介：党的十九大关于＂构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系＂的论述,为构建中国特色社会主义监督体系指明了方向。在新时代,要以国家监察体制改革为契机,把党内监督与人民监督结合起来,构建在党中央指挥下＂党委统一领导、纪委组织协调、机关监督全面、民主监督完善、司法监督强化、群众舆论监督有序＂的中国特色社会主义监督体系,健全完善统筹协调、监督有力、制约有效的监督运行机制。这是增强反腐败监督合力和提高监督效率的必然选择。其中,党统一指挥、统一领导和纪委的组织协调,是监督体系发挥作用的重要保障;国家机关监督、民主监督、司法监督,是监督体系发挥作用的中坚力量;群众监督和舆论监督是监督体系发挥作用的重要基础。