简介:对一座城市过去生活的记忆,往往来自巷子口的一声"削刀——磨剪刀",或者是某一副担头上的"坏的棕绷——修啊"……而每当回忆起这些,总有一种亲切的温暖,这些走街串巷的人物当年一定是见多识广,谈笑风生的,他们深入千家万户,是这座城市里活跃的积极分子。可今天,生活发生了翻天覆地的变化。
简介:富人要寻求“主动安全”这当然还不够,还没有改变人们对整个新富群体的印象,我充其量不过是他们眼中坏人里的好人。
简介:我所是由原江苏兴港会计事务所改制设立的.是目前张家港市惟一的一家按照国际惯例设立的合伙性质的专业中介服务机构。从事国家法定的审计、验资等经济鉴证业务和财务、税务、外汇管理等经济法规的顾问、咨询服务工作。改制后.事务所开始面对市场、面对客户,逐渐树立了既要严肃、客观、公正地对经济事项进行鉴证.又要充分利用自身所掌握的信息和法规知识.积极开展对客户、企业的顾问、
简介:<正>幼教是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起源阶段,理应是义务教育的基础。然而,现实中的幼儿园主要由大型企事业单位、院校和民办等组成,教学方法五花八门,教育质量参差不均,收费标准高低不等,办园设施和水平良莠不齐。公办幼儿园少,私立幼儿园费用高,入园难和收费贵一直是社会的焦点、难点与热点。应该说学前教育是一种社会公益事业,是一个准公共产品。能够享受、接受学前教育,是儿童
简介:苏州东山镇实验小学新建要花1.6亿元,拨款1.3亿元,还缺3000万。为补资金缺口,不仅该校老师、学生被要求捐款,连其他学校的教职工、企事业单位都要帮忙筹钱。有家长透露,有的班级还设了捐款最低额,甚至有的班主任称不捐款不给戴红领巾。(10月12日《现代快报》)
简介:~~
简介:目前人们对于分西己不公、收入差距太大、社会弱势群体,三个问题关注较多。有的人认为只要进行公平分配,就能解决收入差别过大和改善弱势群体的状况。其实这是一个误区,公平分配解决不了这些问题。
简介:公平,一个叫响中华大地几千年的口号,总和民主、平等、仁爱等捆在一起,每个人都向往,可如水中月、镜中花。内心中总觉得公平离大家太遥远。其实公平就在我们身边,有时是我们的要求太高了,有时是我们理解出现了偏差。人们习惯按照个人的观点去看待公平,且太多的时候是一种感觉,你觉得这样公平,它就公平,你觉得这样不公平,它就不公平。人习惯于以个人的角度去分析事物,而不是按事实的本身去分析事物,
简介:就业歧视的界定在联合国以及世界许多国家和地区,关于反就业歧视的立法实践取得了积极的成果。根据国际劳工《就业和职业歧视公约》(第111号公约),就业和职业歧视是指"根据种族、肤色、性别、宗教、政治观点、民族、血统或社会出身所做出的任何区别、排斥、优惠,其结果是剥夺或损害在就业和职业上的机会和待遇上的平等"。
简介:改革开放以来,中国的人类发展取得了显著进步,但同时也存在着发展不平衡的问题。其体现在城乡和地区之间,存在于收入分配、财产分布、就业和工资报酬、教育、公共卫生和健康、社会保障,以及税收和财政收支等各个方面,并形成了近两亿人的社会弱势群体。从构建社会主义和谐社会的目标出发,中国政府已经采取了许多措施以解决这些不公平问题。本报告认为有必要从一个更广泛的角度来制定一系列政策,并提出相应的十条政策建议。
简介:党的十六届四中全会《决定》提出注重社会公平、促进社会公平和正义的论断后,人们围绕关于公正、公平、效率等问题进行了讨论。
简介:电信界的节日——5.17世界电信日又如期而至,每年世界电信日的主题往往反应了人们对电信发展的最新理解,今年的主题是“行动起来:创建公平的信息社会(CreatinganequitableInformationSociety:TimeforAction)”,从这一主题可以深切体会到缩小数字鸿沟、实现信息公平已成为了当今全球亟待解决的重大社会问题。电信已走过了140年的历程,经历了电报、电话、无线通信、卫星通信、互联网等各个发展阶段,
简介:怎样公平分肉饼“妈妈,哥哥分得不公平!”哈利妞妞生气地向妈妈告状。
简介:人心公正,是社会厚德善行的基础;权力公正,既是社会厚德善行的核心,也是风尚潮流的引领。为政之善,莫过公平。当年,鲁哀公问孔子“:何为则民服?”孔子回答说“:举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”就是说,把正直无私的人用起来,百姓就会服从;把邪恶不正的人用起来,百姓就不会服从。人乃为政之本,启用正直之人,实际是为了行公平正直之事。
简介:有两支学生篮球队,队员的身高如下表,如果两队各队员的技术水平基本一样,要让两队的对抗更公平,就要使两队的平均身高一样,应该怎样调整呢?这周的体育课上,老师让大家分成两支队打篮球。大家不一会儿就组出了两支篮球队,并且像模像样地站在了篮球场的两端。老师过来看了一眼,说:“你们真的要这样比赛吗?不太公平吧?”“怎么不公平了?”诺贝儿脱口问道。
简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考可能会结合我国或地方政府扶贫帮困的制度规定或重大举措、以及学生日常生活中的具体事例等设问.考查公平与正义的含义、公平与合作的关系、维护公平正义对社会稳定的重要性、树立公平合作意识、做有正义感的人等相关知识。
简介:教育公平一直是教育领域中的热点问题,也是教育现代化和教育民主化的重要指标。教育起点的平等、教育过程的公平以及教育结果的公平等关于教育公平概念的演化,体现了教育领域对教育公平的重视。科尔曼报告的发表,重新审视了教育公平的内涵,突出强调了教育结果的公平。然而在倡导教育公平的同时,却无形之中造成了另一种不公平的产生,即对本身卓越者的不公。公平与卓越二者并不矛盾,而是一种辩证关系。教育政策的制定,在注重公平的同时,也不能忽视对卓越教育的追求。公平与卓越统筹兼顾,是两种并不矛盾的选择。
简介:公平正义,是千百年来人类一直不懈追求的一种美好社会理想和愿望,是人类社会共同的向往和追求,是衡量社会进步的重要尺度,也是我们党一贯坚持的政治主张和价值追求。对公平正义,党的十七大报告中有多处深刻的论述,如“实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张,是发展中国特色社会主义的重大任务”;“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现”;“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”;等等。根据马克思的“真正的自由和真正的平等只有在共产主义制度下才可能实现:而这样的制度是正义所要求的”制度正义思想,
简介:风险自负是处理体育活动人身伤害事故时应用的一项重要的被告免责事由。仅由体育活动的固有风险引起的伤害事故虽非侵权,却仍需适用风险自负原则,以克服我国现有法律导向的公平责任原则带来的实质不公平。不同的行为主体自负风险的范围并不统一。具体决定于责任相对方的注意义务程度。
简介:<正>目次一、公平价值内涵的解析二、经济法公平价值是对民法公平价值的发展三、经济法公平价值在具体制度中的实现四、经济法公平价值观中的可持续发展规则五、结语《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出必须加强和谐社会建设,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果。如何看待社会公平,是有人类以来就在思
老行当 公平秤
感悟人生 感悟公平(下)
公平鉴证特色服务
教育公平应从幼儿抓起
天价小学破坏教育公平
噜噜比之公平
公平与分配不能联姻
有关教育公平的探讨
就业歧视与公平就业
人类发展与社会公平
效率与公平引发关注
信息公平与社会和谐
怎样分蛋糕才公平
为政之善 莫过公平
公平的篮球比赛
崇尚公平 维护正义
教育的公平与卓越——对科尔曼教育公平理论的反思
以公平正义的制度保障公平正义的实现
摒弃“公平”的公平之路——以体育领域中的风险自负为视角
从起点公平到过程公平——公平价值的经济法解读及对“十一五”规划实施的启示