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  • 简介:板书是课堂教学中很重要的一部分,如能在板书中适时适当地使用图表,则能更好地帮助学生理解教学内容,提高教学质量。

  • 标签: 图表 板书 课堂教学 学生 能力培养
  • 简介:皮特兰猪原产于比利时,以非常突出的高瘦肉率闻名于世。在所有知名品种中,以瘦肉率最高、肌肉最丰满,”双肌”体型最典型一具有发达的背膘肌和腿肉。皮特兰猪于1994年引入我国,在一些大型猪场及育种公司开展了驯化与利用,但尚未普遍推广。皮特兰猪瘦肉率一般可达73%、被膘0.98cm、眼肌面积43cm^2、肥育期日增重710g、经产母猪窝产活仔10头左右.

  • 标签: 皮特兰猪 利用效果 瘦肉率 大型猪场 眼肌面积 经产母猪
  • 简介:驻波是一个比较抽象的概念,较难理解,用气体火焰模拟驻波可以让我们更直观的研究声场产生的驻波。实验中发现火焰按波形变化的规律分布,用驻波波函数和伯努利方程对实验现象进行了理论分析,引入压节(波腹)、压腹(波节)解释在两端出现的高火焰现象。实验结果与理论分析接近一致。

  • 标签: 钢管 驻波 火焰 压节 压腹
  • 简介:在解物理题中涉及到求极值时,过去通常是用代数法、三角函数等初等数学知识进行求解,而现在高中新编数学课本中增加了导数知识,因此,同学们可运用求导的方法求物理极值。

  • 标签: 物理题 数学课本 导数 极值 三角函数 初等数学
  • 简介:摘要:周记是记录一周的得失,一周的收获,教师利用周记为学生提供了一种反思的空间和实践的空间。班主任情感投入的阅读学生周记,写下真心实意的批语,能更好的增进学生情感。周记在提高德育的有效性方面确实有其自身较为明显的优势,值得我们进一步发掘和完善它的功能,使它在班主任工作方面发挥更大的作用。

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  • 简介:唐诗中有一种常见的现象,在使用数字时喜欢把问题说到极端,不留一点余地,如:“二十万人齐解甲,宁无一个是男儿。”“百年三万六千日,一日须饮三百杯。”“先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。”“后宫佳丽三千人.三千宠爱在一身。”这些都是把数字用到极端的例子。说的是“一个都没有”“每一个都有”“这个是最好的”“这个是唯一的”等等。这些说法也许是确有其事,但更多的只是艺术的夸张。

  • 标签: 极端 解题 原理 利用
  • 简介:我们知道.两个角的和等于180°时.这两个角互为补角,简称互补.也可以说其中一个角是另一个角的补角.两个角的和等于90°时.这两个角互为余角,

  • 标签: 解题 性质 利用 互为补角 互为余角
  • 简介:初中历史教科书(人教版)的显著特点之一就是图画增多了,图画与文字都为课本的有机组成部分。图文并茂的历史课本,学生易读易学,为教师教好历史,学生学好历史,创造了良好的前提条件。但是,要像重视课文一样重视图画,充分发挥图画的作用,还需要认真研究。下面仅就在新教材的教学中,利用图画培养学生能力,谈谈自己的一点体会:

  • 标签: 培养学生能力 青铜器 观察能力 历史材料 隋末农民战争 历史思维能力
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  • 简介:摘要文章着重阐明了公路档案作为工程项目建设合法性的依据、交竣工验收的依据、财政审计审查的依据等方面存在的价值,指出公路档案管理的重要意义,提出提高公路档案利用率的具体措施与建议。

  • 标签: 公路 档案 利用率
  • 简介:近几年,随着汽车工业的飞速发展,轻型轿车、摩托车产量日益增加,从而对齿轮、花键等汽车的必用件需求量急剧上升,而传统的加工方法由于效率低,不能满足汽车工业的需求,因此高效冷轧齿轮、花键工艺赢得了广泛的市场。由于国内齿轮、花键冷轧设备奇缺,多靠国外进口,如北京齿轮厂进口德国的花键冷挤机床,华纳齿轮有限公司,江苏森丰集团进口日本会田公司的冷挤机等,在一定程度上提高了齿轮、花键的生产效率,增加了产量,然而这毕竟是杯水车薪,距离全面提高齿轮、花键的产量,普遍应用冷挤设备还比较遥远。为此本文提出改进国内

  • 标签: 汽车工业 闲置设备 组合机床 花键 伞齿轮 摩托车
  • 简介:甲醇的开发与利用杜会玲甲醇是一种基本有机化工原料和溶剂,它在农药、医药、染料、塑料、橡胶、化纤等领域的应用很广,在工业发达国家各种基本有机原料中,甲醇的产量仅次于乙烯、丙烯和苯而居第四位;以甲醇为原料可生产甲醛、甲胺、醋酸、合成橡胶、聚氯乙烯树脂等产...

  • 标签: AZIDE NITRATION SUBSTITUTION synthesis.
  • 简介:摘要化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合,不但有助于化学知识的掌握,而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力,以达到学生的各方面素质得到全面发展。

  • 标签: 观察理解技能创造
  • 简介:学生在学习物理的过程中总是不断地犯各种各样的错误,在错误中学习成了学生的必然.课堂教学的本质决定了错误的不可避免性。如何对待学生所犯的错误是摆在每个教师面前的一个课题,把错误变成教师的教学资源和教学抓手是教学的必然,对学生的错误“顺势而为”才是最有效地教学策略。

  • 标签: 高中物理 错误资源 有效利用
  • 简介:摘要:高中数学是一门难度较大的学科,想要有效提升教学效率,就需要利用模型教学去优化教学思维,帮助学生扩散其想象力。因此,在高中数学教学中,教师需要去培养学生的模型思想,并且结合相关的数学理念,进而去增强学生的综合素质。本文从培养建模意识、渗透建模方法、培养建模意识这三个方面进行讨论。

  • 标签: 数学模型 数学建模能力 透数学模型
  • 简介:灵活运用圆的有关性质,有助于角与线段间的相互转化,便于解决一些复杂的问题。下面举例说明。

  • 标签: 性质 解题 利用 举例说明 线段