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  • 简介:摘要:拔尖学生的培养不仅要做好学科知识技能的教学工作,更需要有效的班级管理和学校相应的体制机制建设。作为拔尖学生的班主任,要有深厚的教育情怀、要有丰富的管理经验、要有高超的教育智慧,更要熟悉当下国家教育政策的变化和各项升学途径,了解新高考改革的内涵,并对学生的目标管理、激励教育、学法指导、培训方式等做深度研究,需要进行细心地打磨,全方位对他们进行培养,使他们成为真正的人才。

  • 标签: 拔尖 培养 塑造
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  • 简介:    摘要:通过现实教育中出现的种种事例,产生的疑惑,发出了质疑。指出现在的住宿、离异、留守、重成绩忽略德育造成家庭教育的缺失, 家长过多的将教育的责任归于老师,希望家长和社会能重视孩子的思想,配合老师工作,真正的尊重老师,关注教育,不推卸责任,也希望家庭教育、学校教育和社会教育三力合一,培养出更多的人才!

  • 标签: 困惑   德育为先  家庭教育   尊重老师
  • 简介:摘要:随着社会的进步和经济的发展,创业已成为越来越多大学生的选择。本文从我国创业前景、创业方向与创业模式出发,分析了大学生创业难度与创业率的关系以及大学生对于管理的优劣。首先,本文介绍了我国创业前景广阔,创业机会众多,创业模式多样化,创业方向丰富多样的特点;其次,本文分析了大学生创业难度较高的原因,包括缺乏实践经验、缺乏资金支持、竞争激烈等;最后,本文探讨了创业率与创业难度的关系,指出提高创业率可以降低创业难度,而提高创业难度则会降低创业率。因此,政府和社会应该采取措施鼓励和支持大学生创业,提高创业率,降低创业难度,以促进经济发展和社会进步。 

  • 标签: 大学生,国家政策,创业  
  • 简介:摘要:百年大计,教育为本。发展教育是国策,也是民生,学生资助是国家教育工作中的一项长期的重要的保民生、暖民心工程,是事关教育公平的基础性工作,更是一项专业化、科学化的工作。每一位学生资助工作人员在工作过程中发挥着把党和政府的温暖及时送到困难群众手中的桥梁作用。长期以来,学生资助工作人员努力贯彻落实国家的学生资助政策,为家庭经济困难学生提供平等的受教育机会,促进学生成长成才。

  • 标签: 学生资助 工作队伍 中职学校
  • 简介:摘要:阅读是知识获取的重要手段。阅读方法的掌握与否,直接影响知识获取的质量。阅读也是一种在智力方面较为复杂的活动,学生在进行阅读时候,如果采用的方法合理,随着阅读的进行去分析、综合、推理、判断、抽象以及概括,那么对于他们在智力方面的发展起着十分重要的作用。本文着力于学生阅读指导方面的研究,希望能给教育工作者带来借鉴和启示。

  • 标签: 学生阅读  指导  研究
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  • 简介:摘要:疫情这几年,改变了小夕一家正常的生活 。小夕和妈妈都出现了不同程度的心理危机。作为班主任,及时发现学生出现的心理危机,并采取了一系列措施积极干预:追根溯源孩子行为异常背后的原因;对改善孩子成长的家庭环境施以锦囊妙计;对学生动之以情,呵护备至,帮助学生走出困境,热爱学习和生活。班主任对学生自始至终无微不至的关爱,使对学生和家长的心理危机干预取得了显著的效果。最终学生一家拨云见日,守得云开见月明。

  • 标签: 心理危机 锦囊妙计 晓之以理 动之以情 呵护备至
  • 简介:摘要:在新时代背景下,核心素养正逐步融入到初中教育的方方面面。数学作为一门重要的课程,不仅要重视知识的传授,更要重视思维的培养,这样才能让学生真正消化课上所学知识点,增强学生对数学内容的掌握。所以,在课堂上,数学教师不能仅仅是单纯的教授知识,还需要将一些枯燥无味的问题生活化,这样不仅能让教学与生活相融合,还能让更多的数学知识运用到生活中去。只有这样,才能让更多的学生对数学这门科目感兴趣。那么,该如何实现这一目标,本文就如何使初中数学课堂生活化进行了探讨,以期提高数学教学水平。

  • 标签: 初中数学 生活化教学 核心素养
  • 简介:内容摘要:老师经常面临着学生各种各样的问题或缺点,需要做出正确的应对和指导,以帮助学生健康成长。本文通过相关的工作实践,探讨了教育工作者应该带着赏识的眼光,不能一味盯着学生的缺点,更多的是以赏识的目光多发现其身上的闪光点,注重发现学生的特长,从而更好地发挥他们的能力 。

  • 标签: 赏识  教育 快乐
  • 简介:摘要:近年来,职业院校学生党建工作引起了社会各界的广泛关注。职业院校学生党建工作和思想政治教育工作是密不可分的,既与学生的日常生活工作有关,又与学生的管理工作紧密相连。职业院校的学生具有生活自由自在的特征,而对其进行的党建可以引导学生的思想,完成对学生的管理,可以有效地提高对学生的思想政治教育工作的有效性,使学生的整体素质得到提高。

  • 标签: 学生党建 职业院校 内容和意义
  • 简介:摘要:教育的最终目的是培养学生的自主管理能力,让学生学会自我管理。在当下的教育中,大多数教师都是以“教育者”的角色出现,以教师为中心来组织学生开展活动,在开展活动时往往也是教师下达指令、学生执行,教师安排好活动的流程和内容后就不再过问了。这样的做法其实很难培养出具有自主管理能力的学生学生的自主管理能力无法得到提高。因此,在教育中,教师需要改变“教育者”的角色,将自己从管理者转变为指导者和陪伴者,以平等的身份参与到学生活动中来。教师可以与学生一起建立管理民主共同体,让学生参与到班级事务中来,在参与中发展自己、提升自己。在这种方式下培养出的学生不仅能学会自主管理能力,还能拥有较强的责任心和自信心。

  • 标签: 政治 民主共同体 自主管理
  • 简介:摘要:廉洁文化进校园以来,高校的廉洁教育主要是通过课堂教学活动开展的,还存在理论与实践脱节、实 效性不强等问题。学生工作较之课堂教学在廉洁教育的内容和形式上更加灵活,对象的针对性更强,也更具 实效性。本文从学生工作的视角、从实践的层面,对大学生廉洁教育的内容与途径进行探讨,以期完善大学生 廉洁教育的工作机制。

  • 标签: 廉洁教育 学生工作 内容与途径
  • 简介:摘要:小学数学核心素养指的是小学生的数学思维、运用数学知识解决生活中遇到的问题,核心素养的培养比培养数学技能的难度还要高,数学技能只需要学生能够解决一般数学问题,而核心素养还要求学生掌握数学概念的本质,综合性比较强。在小学数学教学中,教师应在培养学生兴趣的基础上,强化对学生核心素养的培养,从而提高学生的数学综合能力。

  • 标签: 小学数学  兴趣  核心素养
  • 简介:摘要:高职院校学生党支部建设对于加强党对教育工作的全面领导具有重要意义,对于落实立德树人根本任务具有现实价值。在学生党支部建设过程中,党支部设置是否合理,直接关系到高职院校学生党员的发展质量。本文从提升学生党员发展质量的角度出发,针对高职院校学生党建工作的实际情况,提出学生党支部设置的合理做法,探讨学生党员发展质量的有效措施,以提升学生党支部的组织力和凝聚力,更好的推进高职院校学生党建工作的开展。

  • 标签: 高职院校 学生党建工作 党支部设置
  • 简介:摘要:在职业本科院校教学工作中,学生会作为重要的学生组织,在保障学校建设与运转中发挥着重要作用。学生会需要承担起学校党委、团委以及二级学院学生各项政策落实的重任,需要积极的与学生进行沟通。而学生会干部作为履行职责的主要责任人,其自身的素养会对学生会职能的发挥产生直接影响。为了更好的保障职业本科院校学生会工作的高效开展,必须要加强学生干部素养培育,重视能力结构优化,为学生会职能作用的发挥奠定坚实基础。

  • 标签: 职业本科院校 学生会 学生干部 素养
  • 简介:摘要:高职院校在进行学生管理时,需要对学生日常生活、课程学习和道德品质进行有效管理,教育人员需要对其加强重视,有效结合党建工作,确保能够实现学生各项能力的全面提升,强化学生政治素养,本文综合探究如何将党建工作合理融入学生管理工作,希望能够对学生进行更为有效的管理,提升教学管理效果,使现代素质教育的发展需求得到充分满足。

  • 标签: 高职学生 党建工作 学生管理 融合路径
  • 简介:     摘要:本文针对初中生自我管理能力不强的实际,以“家庭、学校、学生”三者对学生的评价为切入口,通过对评价主体、评价内容、评价标准等方面的变革,达到提升学生自我管理能力,促进终身发展目的的问题进行了思考。

  • 标签: 学生评价 “家校生三维评价” 自我管理 自我控制。
  • 简介:摘要:现阶段我国学生的心理健康状况令人堪忧,因心理健康问题引发的悲剧时常发生,学生心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐日上升,已严重影响中小学生的健康成长,关系到国家和民族未来。所以,加强关注学生的心理健康教育刻不容缓。

  • 标签: 心理抑郁 心理健康教育 品格培养