简介:【摘要】目的 研究磁共振在前置胎盘诊断上的临床应用价值。方法 选取我院在2020年3月~2021年4月收治的60例前置胎盘患者作为主要对象,以随机数字表法作为分组原则,将其分为两组,每组30例。对照组采用超声检查,观察组采用磁共振检查,比较两种检查方法的诊断结果。结果 经比较两种检查方法的诊断准确性,结果提示观察组的诊断率显著高于对照组,且误诊率和漏诊率均显著低于对照组,两组比较存在显著差异,
简介:摘要:作文指导,依据写作阶段和写作目的,大体可分为前置性写作指导、过程性写作引导和后置性写作评价等不同形式。真情作文前置性指导是在学生进入写作之前,通过有效的策略帮助学生激发写作兴味、创设情境、真实观察,架起语文和生活的桥梁,在生活细节中披沙拣金,积累智慧,绘制思维导图,挖掘生活中常见的却又容易被忽视的写作素材,从深度、广度、力度上真实地表现生活,让学生真正体会到写作是件快乐的事。
简介:【摘要】通过前置性学习教师可以充分了解每个学生的知识水平、学习要求和个体差异,不会反复教学学生已经掌握的知识,还能根据学生的短板进行个别反馈,着重教学,达到更好的学习效果。学生学习过程中真正成为了教学的主体,进行自主、合作、探究式的有效学习,在这样的教学氛围下,教育真正做到因材施教,真正减轻学生负担,真正实现“轻负高质”的高效学习。