简介：王夫之是地主阶级的进步思想家,他在评史论政中,阐述了自己的哲学思想,其历史观中闪耀着朴素的辩证思想的光芒,他看到了世界是永远运动的,历史是一个变化的、有规律的过程,他运用朴素辩证法来考察社会现象和历史问题,在历史观上表现为系统的历史变易思想和进化观点,他对前人朴素辩证法思想作了继承和发展,将其推向时代新的高度.

简介：<正>入选标准1.在思想政治工作和思想道德建设等方面具有创新价值;2.在一定范围内对思想政治工作有积极影响;3.具有一定的推广价值和示范作用;4.主要发生于2008年或在2008年有突出表现。

简介：邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,科学总结我军教育训练包括军队院校教育的历史经验,正确揭示新时期军队建设的规律,抓住军队建设的主要矛盾,确立了军队院校建设在军队建设中的战略地位,创造性地解决了我军院校教育改革的一系列重大问题,丰富和发展了毛泽东军事教育思想。

简介：随着我军历史使命的不断拓展，非战争行动日益成为我军使命任务的重要组成部分。部队非战争行动是一个敏感的政治问题，也是一个时效性要求很高的问题，尤其要注重做好群众工作，以增强非战争行动中的思想政治工作的服务保障作用。

简介：回顾新中国成立以来的生态文明研究史或国防研究史,＂生态国防＂尚未作为一个得到广泛认可的专有名词存在于其中,但这并不意味着中国特色社会主义生态国防构想的提出缺乏应有的历史积淀。在笔者看来,生态国防构想的理论内涵,深深植根于中国特色社会主义生态文明的理论土壤之中;而生态国防构想在新形势下的实践路径,正是发端于我国改革开放以来特别是进入新世纪新时期以来的军队环境保护与生态建设工作,在与之一脉相承的同时,又在涉及领域、适用范围、实践形式等方面进行了创新拓展。

简介：中央新疆工作座谈会召开两年多来,兵团城镇化建设工作呈现出思想认识更加统一,目标思路更加清晰,城镇化推进速度加快,民生改善明显的鲜明特点,并成为兵团发展中亮点最多、影响带动面最广、职工群众得实惠最多的工作。"今后,我们要详细分析人口资源、产业、环境、历史文化等城镇发展的基

简介：大凡军事人才,一般可分为军帅、士兵和专门军事人才三类,而其中前两类是主要成份,它构成了军事人才的主体。然而,在将帅和士兵两类人才中,中国古代的兵家究竟是主张以将帅为主抑或以士兵为主,或者二者并重?笔者认为,这里有一个历史的发展过程。大体上说,在唐代以前,军事人才思想的重心在于有关将才思想的论述;而唐宋以后,有关士才思想的论述内容才逐渐加重,至明代出现了一个质的飞跃,从而使将才与士才二者并重的思想得以产生,形成了中国古代军事人才思想发展的前后两阶段。本文拟以兵书为主要线索,就此两个阶段各自的内容主体及其演变,以及促成其演变的社会背景作一初略探讨,以就教于方家和读者。

简介：新形势下，官兵暴露出的倾向性思想问题和发生的违规违纪问题，都能从思想政治教育没有抓好找到原因、查出教训。怎样才能提高思想政治教育的主动性、针对性和实效性？我认为，要像研究打仗一样，研究开展教育的时机、方法和原则，这样才能有的放矢、正中靶心。

简介：胡主席站在时代发展和战略全局的高度，深刻指出，要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，着力增强思想政治建设的科学性，对我们更加有效地加强和改进新形势下思想政治建设提出了新的更高要求。认真学习贯彻胡主席这一重要指示，提升思想政治建设科学化水平，是在国防和军队建设中深入贯彻落实科学发展观的必然要求，是有效履行新的历史使命的根本保证。

简介：随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着社会各个领域。本文就如何充分利用网络的优势，建立不同层次、不同特色的思想政治工作网站，构筑开展军队院校思想政治工作的新阵地，扩大思想政治工作在军队院校中的覆盖面和影响力，增强思想政治工作的针对性和主动性，做好军队院校学员思想教育工作进行了探讨。

简介：我国新时期知识分子与五六十年代知识分子比较,有许多新特点,他们的长处和弱点均与他们所处的时代和环境有关。党对知识分子的教育和培养就不应孤立地从其自身考虑,要站在历史的高度、全方位地开展思想政治工作。

简介：政治工作是做人的工作，政治工作者的一言一行、一举一动，对周围的官兵都有潜移默化的影响。官兵接受思想政治教育，不仅听其言，而且观其行。思想政治工作者，必须言行一致，严于律己，品行端正，用良好的形象提高思想政治工作的效益。

简介：

简介：<正>思想政治工作与企业文化的相同点和不同点两者的相同之处:一是目的相近。思想政治工作与企业文化同属意识形态范畴,服务于经济基础。思想政治工作必须围绕企业的生产经营来展开,围绕企业的改革与发展来进行,其落脚点就在提高企业经济效益上。企业文化存在的目的就是通过强化软管理,激发

简介：

简介：中国古代政治家十分强调文武结合,相辅相成,共同担负维护国家长治久安的职能。孔子说：＂有文事者,必有武备;有武事者,必有文备。＂汉代陆贾认为＂文武并用＂,是＂长（治）久（安）之术＂。文武相资、综合施治被视为处理国家安全问题的通则。

简介：我国基础教育偏重于科学精神培养而忽视人文精神塑造的现象已经受到越来越多的质疑，这不仅是教育界面临的问题，也是军队思想政治教育面临的问题。新修订的《政工条例》特别强调要坚持以人为本原则，并增加了“注重人文关怀”、“尊重官兵主体地位”、“做好心理服务工作”、“促进官兵全面发展”等内容，这充分体现了对人文精神教育的重视。

简介：<正>湖北省委宣传部、省总工会、省人事厅、省劳动厅联合下发文件,明确规定了省及省级以上表彰的“优秀企业思想政治工作者”所应享受的有关待遇。

简介：教育家徐特立曾经说过,教师是有两种人格的,一种是“经师”,即所谓“传道、授业”;一种是“人师”,即教学生如何做人.也就是说,作为教师,除了传授知识外,还要对学生进行思想品德教育.教师在自己的职业活动中所体现的政治方向、思想观念、道德风貌,直接影响学生的政治立场、世界观、道德品质的形成和变化,而学生的政治、思想、道德品

简介：经常性思想工作是针对官兵各种现实思想问题及时进行的教育、启发和疏导工作。基层干部处于带兵第一线，做好经常性思想工作是岗位所需、职责所系。