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  • 简介:【裁判要旨】传统动画影片角色形象最初表现为美术作品.受到《著作权法》的保护。只有对美术作品付出独创性贡献的公民才能成为美术作品的作者。根据《著作权法》的规定.创作作品的作者和不创作作品的主体都可以成为著作权人。在计划经济时代,人们版权意识缺失。在集体创作活动中.通常都不会主动主张个人著作权:且年代久远.相关证据灭失.法院在确定传统动画影片角色形象著作权归属时.需要在法律解释中运用利益衡量方法,综合考虑历史、现状、公平等各项因素.以实现个人与集体的利益平衡。

  • 标签: 《著作权法》 角色形象 传统动画 利益平衡 衡量方法 影片
  • 简介:本文以昭信集团在50多年中历经的5次转型升级事件为案例,采用认知地图技术,从注意力、认知内容、认知结构三个层面刻画了企业决策者在历次转型升级中的管理认知特征及其动态演化路径。研究发现:决策者的不同认知模式会导致传统制造企业转型升级的方向、深度、结果出现差异;推动转型升级的认知模式可归纳为方案搜寻型和战略引导型两类;前者遵循环境决定论逻辑,后者遵循自主探索逻辑;决策者的注意力、认知内容、认知结构等要素在不同模式下分别遵循一定的演化轨迹。研究结论有望为企业决策者检讨自身认知中潜在的问题、提高转型升级意识和实践绩效提供理论依据。

  • 标签: 转型升级 管理认知 动态演化 传统制造企业
  • 简介:上海西南面的松江工业园区,有个现代化物流基地,繁忙的运作,有序而规范的管理,精细化的物流服务,分外引人注目。这便是全方物流。该区域交通便捷,外资和中外合资企业集结。上海全方物流有限公司作为此地一家大型的第三方物流企业,把自身经营定位放在对供应链的全程管理上,同时又把服务对象定位在国际化高端客户。

  • 标签: 供应链管理 物流基地 上海 公司 有限 第三方物流企业
  • 简介:为了厘清传统商业伦理在服务型企业的价值,归纳特色服务的整合图示,本文遵循自然主义哲学方法论,运用扎根理论方法对来自不同行业、不同所有制、不同规模和不同资本构成的六家"中华老字号"的营销与运营进行了研究。研究提炼出了特色服务的构成元素和运营模式,并提出了四个研究命题和一个概念构型,在此基础上,与社会心理学和服务管理学的相关理论进行了对话。研究结果既能初步反映服务营销与管理的研究传统,又能初步刻画传统伦理所独有的商业价值形态,亦能给传统服务型企业的管理者带来启发。

  • 标签: 传统商业伦理 构成元素 运营模式 服务整合图示 中华老字号
  • 简介:本文在对TW公司的观察中发现研究问题,即具有传统文化信仰的企业家如何影响企业社会责任行为的过程,并对TW公司进行了探索性案例研究。本文采用扎根理论研究方法,经过开放式编码、主轴编码和选择式编码后提炼出主范畴,以及连接这些范畴的"故事线",在此基础上提出了一系列命题和理论模型。本文的主要研究发现是:信仰传统文化的企业家价值观与其他企业成员价值观产生一定冲突时,主要依赖横暴权力和长老权力的行使影响企业社会责任行为。本文最后对着眼于传统文化的中国管理研究进行了展望。

  • 标签: 价值观 横暴权力 长老权力 企业社会责任(CSR) 传统文化信仰
  • 简介:人类过去200年的经济史,实质上就是商业演化的历史。商业演化不仅为我们创造了物质形态的新产品、新技术,而且从根本上改变了人类的生产方式、生活方式、交往方式和价值观念。商业演化的历史又由企业和企业家的焦虑来创造,要想不焦虑,或者彻底完蛋退出江湖,或者主动进取紧紧拥抱“风口”。现在的“风口”就是互联网已成共识,然而,

  • 标签: 传统企业 互联网 联网化 转型 思维 物质形态
  • 简介:【问题的提出】近日.笔者审理了一起原告上海沙城休闲设备有限公司(下简称沙城公司)诉被告上海杨巷建筑装潢有限公司(下简称杨巷公司)承揽合同纠纷案件。沙城公司系从事游泳池、桑拿按摩池建造的企业。2008年12月10日沙城公司与杨巷公司签订合同.约定为杨巷公司位于徐家汇路169号的项目建造桑拿设备系统。工程完工后。杨巷公司拖欠沙城公司工程款198304元.沙城公司遂起诉来院要求杨巷公司及时结清工程款。审理中笔者发现。

  • 标签: 一人公司 设备系统 上海 有限 建筑 休闲
  • 简介:摘要我国传统文化源远流长,其中蕴含着丰富的人生哲理。现代景观设计对传统文化元素的运用不是简单的表象模仿,而是抓住传统文化元素的精髓,洞察深层次的文化内涵。在校园景观设计中运用传统文化意境,营造一处处不仅诗情画意而且具有哲理的景观空间,对学生的审美修养和人文素质培养具有潜移默化的作用。

  • 标签: 传统文化 校园景观设计
  • 简介:摘要我国传统文化源远流长,其中蕴含着丰富的人生哲理。现代景观设计对传统文化元素的运用不是简单的表象模仿,而是抓住传统文化元素的精髓,洞察深层次的文化内涵。在校园景观设计中运用传统文化意境,营造一处处不仅诗情画意而且具有哲理的景观空间,对学生的审美修养和人文素质培养具有潜移默化的作用。

  • 标签: 传统文化 校园景观设计