简介:摘要:技术技能未随业务需求进行优化1.供电所“网格化”服务要求员工“一岗多能”,上岗人员短时间内难以完全达到要求。
简介:摘要:随着水利水电工程技术的不断进步,灌浆技术已成为固结与加固处理的重要手段。灌浆技术,即通过注入特定的材料来填充结构中的空隙和裂缝,以提升工程的整体稳固性和耐久性。在水利水电工程中,由于长期的水流冲刷、地质变动及建筑材料老化,工程结构往往会出现损伤和稳定性问题。灌浆技术的应用,不仅能有效填补这些微小却可能影响整体结构的空隙,更能通过材料的粘结和固化作用,显著提升工程构件的承载能力。对灌浆技术在水利水电工程固结与加固处理中的应用研究,具有十分重要的现实意义和工程价值。
简介:摘要:本文旨在探讨“岗课赛证”融通育人模式在职业教育中的实践与应用。以《工业机器人与PLC技术》课程为例,通过分析当前职业教育中存在的问题和挑战,结合《工业机器人与PLC技术》课程的特点,构建了一种基于“岗课赛证”融通育人的教学模式,并通过实证研究验证了其有效性和可行性。本文的研究不仅有助于提升《工业机器人与PLC技术》课程的教学质量,也为其他职业教育课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。通过实施该模式,学生的实践能力、创新能力和职业素养得到了显著提升,同时也为行业培养了大量高素质的技术技能人才。
简介:摘要:工学一体化教学,是近年来我国人社部主推的一种教学方式,是技工院校今后的主要发展方向。虽然大多数技工院校已经对工学一体化教学进行了较深的探讨,并且取得了较好的成效,但是,从全局的观点来看,在工学一体化课程改革的进程中,还是有一些管理者没有认识到其实质,一味地追求着以最快的速度进行教学改革,使得各个工作在实施中都显得薄弱,达不到预想的教学效果。所以,技工院校一定要提高对工学一体化的重视,既提高了教学的效率,又提高了教学的质量,为以后的发展奠定了基础。
红河弥勒供电局供电服务乡村振兴创新成果公变JP空开远程拉合闸技术研究
基于灌浆技术的固结与加固处理在水利水电工程中的应用研究
“岗课赛证”融通育人教学改革探索与实践——以《工业机器人与PLC技术》课程为例
尝试工学一体化教学法在技工院校电子技术课教学中的应用