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  • 简介:高校文库是高等学校收藏本校文献的特藏书库。针对当前年轻高校文库资源建设中亟需解决的关键问题,拟以深圳大学文库建设的实践经验为立足点,通过建立文献收集长效机制、完善文库收藏范围和加强文库资源的数字化建设等入手,尝试建立一套适用于年轻高校文库资源建设的思路与对策。

  • 标签: 高校文库 深大文库 年轻高校
  • 简介:高校专业课程中导入思政元素的要旨就是让大学生在学习专业知识的同时,接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人生观和价值观。曾几何时,思政教育在课内盛行一时,如今个别高校对思政教育淡化,让当代大学生价值观发生严重错乱。笔者认为,有必要在专业课中导入思政教学元素,以弥补专业思政课上思想教育的不足。以《英美文学欣赏》课为例,如能恰当地导入思政元素,对学生更好地接受西方文学作品的精髓百利而无一害。

  • 标签: 英美文学作品 课程思政 思政教学元素
  • 简介:在新建本科高校推行三学期制,并非被动无奈的选择.而是为了适应人才市场需要高校培养既有熟练的职业技能又有发展后劲人才的这一需要。本文结合武汉长江工商学院三学期制改革实践.对新闻学专业推行学期制改革的必要性进行了讨论,并提出了三学期制改革中需要注意的问题。希望能与同类院校共同探讨。

  • 标签: 新建本科高校 三学期制 新闻学
  • 简介:近年来,阅读推广活动得到了广泛的开展,高校图书馆是高校的文献信息中心,应发挥其文化引领功能。本文通过对江西省高校的抽样调查,分析了目前江西省高校图书馆阅读推广活动存在的问题,进而提出了对策建议。

  • 标签: 高校图书馆 全民阅读推广 问题 对策
  • 简介:近年来,以互联网、手机等数字终端为代表的新媒体工具呈蓬勃发展之势,并以其接触的广泛性、联系的即时性、彼此的互动性等特征,迅速拓展了传统媒体的功能,改变了经济、文化和社会的运行方式,特别是给在校大学生带来了生活、学习上的深刻变化。同时,新媒体的这种发展趋势,也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。

  • 标签: 新媒体 思想政治教育 途径
  • 简介:随着市场经济的深入发展,我国经济新闻人才供不应求。肇始于1996年江西财经大学率先招收经济新闻专业本科生,国内经济新闻本科专业教育走过了16年的发展历程,以江西财大为代表的财经院校的探索也为此提供了另一种视角。通过注重学科基础建设、强化理论联系实践、引导学生兴趣爱好、积极引进来走出去等方式,有助于经济新闻人才的培养,而打通本科与研究生教育、开展定向委培,或是经济新闻教育的发展方向。

  • 标签: 经济新闻 财经院校 新闻教育
  • 简介:统一战线网络传播研究是当前网络传播研究新的领域,本研究针对广东高校在职统战对象,对省内22所高校统战网站的传播效果进行实证研究。研究发现:高校统战对象对利用网络统战的必要性虽有认识,但实际在利用网络开展统战工作方面尚存在缺失现象,统战网络平台的作用尚未发挥出来。统战网络传播有必要从受众的需要出发,在内容、形式、队伍建设等方面全方位加强网站建设。

  • 标签: 统一战线 网络传播 传播效果 网络统战
  • 简介:随着社交媒体的崛起,媒介在被人们广泛使用的同时一定程度上反向驯化着人们的生活和生存方式,本文以北京地区的高校大学生为例,分析社交媒体使用对大学生拖延行为的影响机制,研究发现,社交媒体的依赖和使用的确对拖延行为有显著的正向影响,其中女性群体更为明显,受教育程度低的人群受影响程度越高,在此基础上探讨了人的媒介化和媒介的反向驯化等人的生存方式的影响。

  • 标签: 拖延行为 社交媒体 反向驯化 人的媒介化
  • 简介:在微博、微信等社交媒体已经成为高校思想政治教育新平台的背景下,本文以反思现有学术研究成果中提出的"利用社交媒体推动高校思政教育工作"对策为视角,结合对广西部分高校宣传部门行政人员、一线辅导员的访谈,阐述社交媒体在高校思政教育中的使用范式,而其影响机制包括议程设置效果显著、"意见领袖"的影响未充分显现、在高校舆情引导中的作用有限,针对此提出社交媒体在构建网络校园文化方面的对策。

  • 标签: 高校 思想政治教育 社交媒体 微信
  • 简介:历史维度和现实观照是地域文化传播中两个重要的价值取向,历史维度是地域文化传播"以历史为主线"开展传播活动的着力点,现实观照是地域文化传播"以现实为表象"开展传播活动的立足处,本文以地方高校学报在地域文化传播中的功能和作用为切入点,探讨了地域文化传播的历史维度和现实观照的内涵及体现。

  • 标签: 地域文化传播 历史维度 现实观照 地方高校学报
  • 简介:摘要:信息通讯技术 ICT( Information and Communication Technology)被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”,则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中,学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况,探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性,并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。

  • 标签: 信息技术,音乐教育,创作活动