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  • 简介:小朋友,你们已经知道英语单词it作为代词大都指某样东西、动物或一件事情,如ItisaHewbook.(它是一本新书)。但有时it还能指,特别是在以下语境中。同学们想学学吗?

  • 标签: “it” 能指 英语单词 小朋友 代词 同学
  • 简介:“做红烧鱼了,葱花、蒜瓣要一起放……”妈妈一边做鱼一边大声说,同时厨房里传来一阵阵扑鼻的香味。哇,原来是妈妈要给我做红烧鱼呀!我的肚子唱起了“空城计”,肚子里的“馋虫”更是勾起了我的味蕾,让我垂涎三尺。我只好先“画鱼充饥”一下,抓紧时间把作业写完。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《人虫大战》
  • 简介:有些,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一位女老师,她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一个同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。那天,放学的时候,她向全班同学说:“真高兴,我今天多学了一个字,我要谢谢这位同学。”

  • 标签: 小学二年级 女老师 作文课 “挖” 同学
  • 简介:我们开辟《盘江》这个栏目。陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。王文宝男。汉族,河南辉县。1958年1月生,1975年7月参加工作,1986年4月加入中国共产党,大学本科学历。现任兴义民族师范学院数学系党总支部书记、副教授。

  • 标签: 党总支部书记 民族师范学院 1975年 中国共产党 黔西南州 本科学历
  • 简介:何为珍稀,如何保护?植物有珍稀植物,动物有珍稀动物,文物有珍稀文物,人物也有珍稀人物。珍稀的植物、动物、文物,都要靠来保护;保护不好,就是“濒危”。对于植物、动物、文物是否珍稀,通常不难辨别认定,而对于“人物”珍稀与否,却往往看走眼,这问题就出在“”身上。

  • 标签: 珍稀植物 珍稀动物 文物 保护 人物
  • 简介:不知哪缕顽皮的风悄悄地推开了第一初中的大门,我迈开步伐,投入到五彩缤纷的校园,开始了我的三年初中生活。

  • 标签: 初中 校园
  • 简介:是作文训练中非常重要的一环。所谓写的记叙文,就是通过具体的活动、事件把人物的性格、特点、道德品质和思想感情表达出来。下面两篇作文写的都是“同龄”,让我们看一看他们是怎样描写的人和事吧!

  • 标签: 写人 西瓜 作文训练 道德品质 感情表达 记叙文
  • 简介:今天,我要给大家介绍的是我们身体的一个器官。它能把我们吃进嘴里的食物咬碎、嚼烂,对,它就是牙齿!一般来说,每个人的一生中,乳牙掉了后会长出28颗恒齿。如果保养得当,这28颗恒齿将伴随你一生。当然,有些还会比其他人多长出4颗智齿,这样,他们就有了32颗恒齿。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:一个星期天,小刚跟妈妈去超市。回家的路上看见一棵石榴树苗躺在马路边,已经被太阳晒得蔫蔫巴巴的了。

  • 标签: 小刚救
  • 简介:我有一个“学生”,名叫书琦。你们一定很好奇,我怎么会有一个学生呢?告诉你吧!我只是当了一回英语“小老师”,教了她一首英语儿歌罢了。

  • 标签: 学生 “小老师” 英语 儿歌 好奇
  • 简介:天色渐渐沉淀下来,成群的蚊子肆无忌惮地向那稚嫩的皮肤下的鲜血发起猛烈进攻。紧接着,四面八方不约而同地响起“啪啪啪”的巴掌声。这便是七月中最平常的场面,一场“蚊大战”迫在眉睫。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:故事发生在2016年。迪恩是一名英国的极限限马拉松选手。2016年6月,他来到中中国的新疆参加'戈壁长征'超级马拉松松。在比赛中,迪恩偶遇了一只流浪小狗狗,并给它取名'戈壁'。戈壁跟在迪恩身身后,一直陪着迪恩跑过了上千米的大漠漠赛段。比赛结束后,迪恩和戈壁建立了深厚的感情,于是,他决定收养这只流浪小狗,并准备将它带回英国。

  • 标签: 乌鲁木齐
  • 简介:齐田氏祖于庭,食客千。中坐有献鱼雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟以为之用。”众客和之如响。鲍氏之子年十二,预于次,进曰:“不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,迭相食;非相为而生之。取可食者而食之,岂天本为人生之?且蚊蚋曙肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”

  • 标签: 《人与鱼雁》 中学生 语文学习 阅读知识
  • 简介:在其他许多地方.爱因斯坦则用非常明确的语言和结论回答了“是什么”这个万古恒新的问题:我们吃别人种的粮食.穿别人缝的衣服.住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。……个人之所以成其为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量.

  • 标签: 爱因斯坦 人的力量 语言 个人
  • 简介:也许成长是一段艰难而又漫长的路途,我们都是跌跌撞撞、不停赶路的追梦。但谁又能说追梦途中的风景不美呢?穿过荆棘,走过风雪,我们坚信,在最美的年华里,我们能与梦想翩然邂逅。

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